基于层次分析-模糊综合评价法的锌冶炼行业水污染控制技术评价 被引量：15

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作者 阮久莉 王艺博 郭玉文 《环境工程技术学报》 CSCD 北大核心 2021年第5期976-982,共7页

通过构建锌冶炼行业水污染控制技术评价指标体系,结合层次分析-模糊综合评价(AHP-FCE)法,分别对污酸及酸性废水、综合废水2类废水建立锌冶炼行业水污染控制技术评价标准,对2类废水的8种污染控制技术进行综合量化评价。结果表明:基于选... 通过构建锌冶炼行业水污染控制技术评价指标体系,结合层次分析-模糊综合评价(AHP-FCE)法,分别对污酸及酸性废水、综合废水2类废水建立锌冶炼行业水污染控制技术评价标准,对2类废水的8种污染控制技术进行综合量化评价。结果表明:基于选择性吸附—气液强化硫化—蒸发浓缩—氟氯分离的污酸资源化处理关键技术综合评价得分为4.38,为评价的4种污酸及酸性废水污染控制技术中最优的;基于重金属废水生物制剂深度处理技术的重金属冶炼废水生物-物化组合处理与回用技术综合评价得分为4.14,为评价的4种综合废水处理与回用技术中最优的。该评价结果可为企业选择适宜水污染控制技术提供可靠依据,也可为管理部门推荐最佳可行性技术及制订相关政策标准提供强有力的支撑。 展开更多

关键词 锌冶炼 水污染控制技术 评价指标体系 层次分析(AHP) 模糊综合评价(FCE) 综合量化评价

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《水污染控制技术》课程教学新议 被引量：2

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作者 张素青 付翠彦 郑轶荣 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第12期49-50,共2页

<水污染控制技术>是环境工程专业的一门重要的专业课.其教学目的是使学生会进行生活及生产废水处理方案的选择制定、处理工艺的设计、处理工程的调试及运行管理.课程专业性很强,涉及面很广.笔者在多年的教学中,以生活、生产常见... <水污染控制技术>是环境工程专业的一门重要的专业课.其教学目的是使学生会进行生活及生产废水处理方案的选择制定、处理工艺的设计、处理工程的调试及运行管理.课程专业性很强,涉及面很广.笔者在多年的教学中,以生活、生产常见实例启发诱导,使学生对比较生疏的废水处理问题变得易于理解、渴求探索.进而具有了分析问题和解决实际问题的能力. 展开更多

关键词 《水污染控制技术》 环境工程专业 教学目的 直观教学 多媒体教学 技能训练 职业教育

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基于工作过程导向的高职课程改革——以高职环境类专业《水污染控制技术》课程为例 被引量：18

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作者 樊开青 汤锦如 《职业技术教育》 北大核心 2011年第26期26-29,共4页

以工作过程为导向进行高职课程改革,关键在于根据工作实境创设学习情境,并依据学习情境整合课程内容,改善教学方法,实现理实一体化。在高职环境类专业《水污染控制技术》课程改革中,针对特定的学习目标,在对工作岗位和行动能力分析的基... 以工作过程为导向进行高职课程改革,关键在于根据工作实境创设学习情境,并依据学习情境整合课程内容,改善教学方法,实现理实一体化。在高职环境类专业《水污染控制技术》课程改革中,针对特定的学习目标,在对工作岗位和行动能力分析的基础上形成课程体系,并按照岗位工作过程合理设置和序化教学内容,同时综合运用多种教学手段和方法,有效提升学生的专业技能和综合素质。 展开更多

关键词 工作过程 水污染控制技术 课程改革 课程体系 学习情境 高职院校

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基于MES模式的高职院校课程教学改革研究——以“水污染控制技术”课程为例 被引量：4

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作者 赵雪 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第12期216-221,共6页

随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才也提出了更高的要求。如何培养出符合市场标准、满足产业发展需求的人才,是高职教育面临的挑战和机遇。课程改革是高职教育改革的核心和切入点,在产业... 随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才也提出了更高的要求。如何培养出符合市场标准、满足产业发展需求的人才,是高职教育面临的挑战和机遇。课程改革是高职教育改革的核心和切入点,在产业主导思维的作用下,高职课程改革必须与工作岗位对接。文章以“水污染治理技术”课程为例,分析了基于MES模式进行高职院校课程改革的可行性,探讨了建立岗位职责描述表、构建优质MES教学模块、完善实践体验平台等高职课程改革措施。 展开更多

关键词 课程改革 MES教学模式 改革路径 水污染控制技术

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水污染控制技术综合实验的设计革新 被引量：5

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作者 黄慧 舒展 李宏罡 《现代农业科技》 2011年第17期37-37,39,共2页

探讨了水污染控制技术综合实验的设计革新途径,通过优化实验方法、培养学生综合能力、加强教师的指导作用等手段,达到水污染控制技术实验革新的目的。

关键词 水污染控制技术 实验 创新 环境工程

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基于层次分析-模糊综合评价的水污染控制技术评价 被引量：7

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作者 邵立南 杨小明 《中国矿业》 北大核心 2019年第A02期444-446,450,共4页

利用层次分析法确定水污染控制技术各评价指标的权重,采用模糊综合评价的方法进行技术评价。通过对铜冶炼污酸处理技术的评价,验证了层次分析法与模糊综合评价相结合进行水污染控制技术评价的合理性与可靠性。

关键词 水污染控制技术 层次分析法(AHP) 模糊综合评价(FCE)

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钢铁工业节水及水污染控制技术研究进展 被引量：3

7

作者 边蔚 田在锋 王月锋 《绿色科技》 2015年第9期231-234,237,共5页

针对钢铁工业生产工艺流程中每个环节的产污节点,分析了主要水污染物的组成,并系统地归纳了相应工艺过程中节水及水污染控制技术,包括源头控制技术和废水处理技术,从管理方面提出了全厂性的节水措施,为进一步开展钢铁工业水资源高效循... 针对钢铁工业生产工艺流程中每个环节的产污节点,分析了主要水污染物的组成,并系统地归纳了相应工艺过程中节水及水污染控制技术,包括源头控制技术和废水处理技术,从管理方面提出了全厂性的节水措施,为进一步开展钢铁工业水资源高效循环利用和水污染物控制削减的研究提供理论依据。 展开更多

关键词 钢铁 节水 水污染控制技术

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三峡库区水环境富营养化污染及其控制对策的思考 被引量：24

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作者 罗固源 刘国涛 王文标 《重庆建筑大学学报》 CSCD 1999年第3期1-4,共4页

随着三峡水库的形成，三峡库区的水环境将由现在典型的河流水体转变为类似湖泊水体，水环境生态将发生根本的变化，水体将面临富营养化污染的严重威胁。库区水环境对Ｎ、Ｐ植物营养素的承载力和开发相关的水污染控制技术是关系重庆地区... 随着三峡水库的形成，三峡库区的水环境将由现在典型的河流水体转变为类似湖泊水体，水环境生态将发生根本的变化，水体将面临富营养化污染的严重威胁。库区水环境对Ｎ、Ｐ植物营养素的承载力和开发相关的水污染控制技术是关系重庆地区经济能否可持续发展的关键制约因数。 展开更多

关键词 三峡水库 富营养化 植物营养素 水污染控制技术

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基于AHP-FCE的电解锰行业废水全过程控制技术评估 被引量：9

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作者 史菲菲 王雯 +4 位作者 但智钢 姚扬 苑雯 尹姝 方琳 《有色金属（冶炼部分）》 CAS 北大核心 2022年第7期109-116,121,共9页

采用层次分析-模糊综合评价(AHP-FCE)模型,从技术性能、经济成本、运行管理和环境影响方面建立了适用于电解锰行业全过程水污染控制技术评估的指标体系,并对7项备选技术进行了量化评估。结果显示,电解锰电解工艺重金属水污染过程减排成... 采用层次分析-模糊综合评价(AHP-FCE)模型,从技术性能、经济成本、运行管理和环境影响方面建立了适用于电解锰行业全过程水污染控制技术评估的指标体系,并对7项备选技术进行了量化评估。结果显示,电解锰电解工艺重金属水污染过程减排成套工艺平台明显优于电解及后续工序传统人工操作工艺,其推广应用可以大幅提高行业水污染控制和绿色发展水平;含锰废水处理、含铬废水处理等末端治理技术的综合得分为3.19~3.41,石灰中和沉淀+物理处理法的经济指标得分最高,膜处理技术的环境影响指标最佳。评估结果与技术的应用现状吻合,结果可信,可为电解锰行业水污染控制技术选择提供有力支撑。 展开更多

关键词 电解锰 废水 水污染控制技术 技术评估 层次分析法(AHP) 模糊综合评价法(FCE)

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高职环境工程技术专业课程现状及网络探究教学模式应用研究 被引量：3

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作者 褚海艳 薛志宏 温彩霞 《绿色科技》 2021年第5期245-247,共3页

基于教学实践角度,将网络探究式教学模式与环境工程专业课程《水污染控制技术》进行整合,以更好地培养学生的创新性分析问题、解决问题的能力以及团队合作能力等多方面的综合素质,实践证明:网络探究式教学模式的采用不仅有利于提高学生... 基于教学实践角度,将网络探究式教学模式与环境工程专业课程《水污染控制技术》进行整合,以更好地培养学生的创新性分析问题、解决问题的能力以及团队合作能力等多方面的综合素质,实践证明:网络探究式教学模式的采用不仅有利于提高学生们的综合能力,还有利于弥补过去传统教学模式中存在的不足,是一种较好地培养创新型环保专业人才的教学模式。 展开更多

关键词 网络探究式教学模式 水污染控制技术 应用研究

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蓝墨云班课支持下WebQuest应用于环境工程专业课程教学模式 被引量：1

11

作者 褚海艳 《绿色科技》 2021年第7期250-251,共2页

为顺应社会对创新创业型人才的需求,以及培养出环保类创新型人才,在蓝墨云班课的支持下,通过实际教学实践探究了WebQuest课程教学模式在环境工程专业课程中的应用,针对《水污染控制技术实训》课程是学院18级高职环境工程专业学生重点开... 为顺应社会对创新创业型人才的需求,以及培养出环保类创新型人才,在蓝墨云班课的支持下,通过实际教学实践探究了WebQuest课程教学模式在环境工程专业课程中的应用,针对《水污染控制技术实训》课程是学院18级高职环境工程专业学生重点开设的实训课程教学,通过教学实践,提出了具体可行的应用方案与实训课堂改进的合理化建议,形成了一套比较成熟的应用策略,得出了蓝墨云班课可以很好地实现将WebQuest教学模式应用于《水污染控制技术实训》课程教学的结论。 展开更多

关键词 WebQuest课程 蓝墨云班课 水污染控制技术实训课程 应用研究

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著名的环境工程专家——高廷耀教授

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《学位与研究生教育》 CSSCI 1991年第3期29-29,共1页

高廷耀教授系国务院学位委员会学科评议组成员,全国环境工程类专业委员会副主任委员,上海环境科学学会副理事长,环境科学国家级科技进步奖评审委员,国家自然科学基金委员会学科评审组成员,英国剑桥国际名人协会会员,现任同济大学校长。... 高廷耀教授系国务院学位委员会学科评议组成员,全国环境工程类专业委员会副主任委员,上海环境科学学会副理事长,环境科学国家级科技进步奖评审委员,国家自然科学基金委员会学科评审组成员,英国剑桥国际名人协会会员,现任同济大学校长。高廷耀教授从事环境工程、给水排水工程专业教学与科研三十余年,在水污染控制技术、固体废物处理及资源化技术等领域具有较深的造诣。他在国内较早地开展把射流曝气技术应用于有机污水处理研究工作,其成果应用广泛,社会效益和经济效益明显; 展开更多

关键词 射流曝气 教授 理事长 环境工程专家 环境工程类专业 国家自然科学基金委员会 水污染控制技术 给水排水工程 有机污水处理 资源化技术

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