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水域安全技能对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
被引量：
12
1
作者
罗时
王斌
+3 位作者
张辉
方朝阳
卜姝
时勘
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第1期66-72,共7页
为考察青少年水域安全技能对水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省2 840名青少年来验证假设模型。结果发现:1)游泳过度自信对水域安全技能与水域高危行为具有部分中介效应,水域安全技能既对水域高危行为产生直接影...
为考察青少年水域安全技能对水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省2 840名青少年来验证假设模型。结果发现:1)游泳过度自信对水域安全技能与水域高危行为具有部分中介效应,水域安全技能既对水域高危行为产生直接影响,也通过游泳过度自信对水域高危行为产生间接影响;2)水域风险感知对游泳过度自信的中介作用具有调节效应,水域风险感知调节了中介过程的后半路径,具体而言,游泳过度自信对水域高危行为的影响,随着水域风险感知的增加而降低。因此,水域安全技能对水域高危行为的影响是有调节的中介效应。研究结论中提出了一个有调节的中介模型,同时对降低青少年的水域高危行为具有重要的理论价值和实践价值。
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关键词
青少年
水域
安全技能
游泳过度自信
水域
风险感知
水域高危行为
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职称材料
基于扎根理论的学生水域高危行为影响因素研究
被引量：
9
2
作者
张辉
王斌
+1 位作者
罗时
夏文
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第3期7-12,共6页
为探究学生水域高危行为影响因素,基于扎根理论,对国内24名受访者(18名学生、3名救生员、3名游泳教师)进行半结构式访谈,将访谈资料整理成文本,依次进行开放式编码、主轴编码和选择性编码。研究表明,学生水域高危行为影响因素包括个人...
为探究学生水域高危行为影响因素,基于扎根理论,对国内24名受访者(18名学生、3名救生员、3名游泳教师)进行半结构式访谈,将访谈资料整理成文本,依次进行开放式编码、主轴编码和选择性编码。研究表明,学生水域高危行为影响因素包括个人因素和环境因素2个大范畴,二者共计含有安全知识、安全技能、风险感知、溺水经历、过度自信、感觉寻求、父母行为控制、不良同伴、学校安全教育、涉水水域环境等10个小范畴。依据范畴间的交互作用构建出学生水域高危行为影响因素理论模型。此模型为有针对性地预防和干预学生水域高危行为提供理论支持。
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关键词
扎根理论
学生
水域高危行为
影响因素
模型
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职称材料
父母行为控制对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
被引量：
9
3
作者
罗时
时勘
+2 位作者
张辉
王斌
胡月
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期259-267,共9页
为考察父母行为控制对青少年水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省7485名青少年来验证假设模型,结果发现:1)不良同伴对父母行为控制与水域高危行为之间具有部分中介效应,父母行为控制既能对水域高危行为产生直接影...
为考察父母行为控制对青少年水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省7485名青少年来验证假设模型,结果发现:1)不良同伴对父母行为控制与水域高危行为之间具有部分中介效应,父母行为控制既能对水域高危行为产生直接影响,也能通过不良同伴对水域高危行为产生间接的影响。2)感觉寻求对不良同伴的中介作用具有调节效应,它调节了中介过程的后半路径,即不良同伴对水域高危行为的影响随着感觉寻求的增加而增加,父母行为控制对水域高危行为的影响具有调节的中介效应。
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关键词
青少年
父母
行为
控制
不良同伴
感觉寻求
水域高危行为
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职称材料
题名
水域安全技能对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
被引量：
12
1
作者
罗时
王斌
张辉
方朝阳
卜姝
时勘
机构
华中师范大学体育学院
湖北民族学院体育学院
中国人民大学心理学院
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第1期66-72,共7页
基金
教育部人文社会科学研究项目(14YJC890017)
国家社科基金重大项目(13&ZD155)
+3 种基金
国家体育总局全民健身研究领域项目(2015B054)
湖北省高等学校省级教学研究项目(2013092)
湖北省教育科学规划重点课题(2015GA025)
华中师范大学优秀学位论文培育计划资助项目(2015YBYB050)
文摘
为考察青少年水域安全技能对水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省2 840名青少年来验证假设模型。结果发现:1)游泳过度自信对水域安全技能与水域高危行为具有部分中介效应,水域安全技能既对水域高危行为产生直接影响,也通过游泳过度自信对水域高危行为产生间接影响;2)水域风险感知对游泳过度自信的中介作用具有调节效应,水域风险感知调节了中介过程的后半路径,具体而言,游泳过度自信对水域高危行为的影响,随着水域风险感知的增加而降低。因此,水域安全技能对水域高危行为的影响是有调节的中介效应。研究结论中提出了一个有调节的中介模型,同时对降低青少年的水域高危行为具有重要的理论价值和实践价值。
关键词
青少年
水域
安全技能
游泳过度自信
水域
风险感知
水域高危行为
Keywords
adolescents
water safety skills
swimming overconfidences
water risk perceptions
water high-risk practices
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
基于扎根理论的学生水域高危行为影响因素研究
被引量：
9
2
作者
张辉
王斌
罗时
夏文
机构
湖北民族学院体育学院
华中师范大学体育学院
云南大学体育学院
出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第3期7-12,共6页
基金
教育部人文社会科学研究项目(14YJC890017)
湖北省高等学校省级教学研究项目(2013092)
+1 种基金
湖北省社会科学基金一般项目资助(2016043)
湖北省教育科学规划重点项目(2015GA025)
文摘
为探究学生水域高危行为影响因素,基于扎根理论,对国内24名受访者(18名学生、3名救生员、3名游泳教师)进行半结构式访谈,将访谈资料整理成文本,依次进行开放式编码、主轴编码和选择性编码。研究表明,学生水域高危行为影响因素包括个人因素和环境因素2个大范畴,二者共计含有安全知识、安全技能、风险感知、溺水经历、过度自信、感觉寻求、父母行为控制、不良同伴、学校安全教育、涉水水域环境等10个小范畴。依据范畴间的交互作用构建出学生水域高危行为影响因素理论模型。此模型为有针对性地预防和干预学生水域高危行为提供理论支持。
关键词
扎根理论
学生
水域高危行为
影响因素
模型
Keywords
grounded theory
students
water high-risk practices
influence factors
model
分类号
X956 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
父母行为控制对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
被引量：
9
3
作者
罗时
时勘
张辉
王斌
胡月
机构
西南大学体育学院国家体育总局体质评价与运动机能监控重点实验室
中国人民大学心理学系
湖北民族大学体育学院
华中师范大学体育学院
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期259-267,共9页
基金
教育部人文社会科学研究项目(14YJC890017)
国家社科基金重大项目(13&ZD155)
+3 种基金
国家体育总局全民健身研究领域项目(2015B054)
湖北省高等学校省级教学研究项目(2013092)
湖北省教育科学规划重点课题(2015GA025)
西南大学基本科研业务费专项资金资助项目(SWU1709644)
文摘
为考察父母行为控制对青少年水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省7485名青少年来验证假设模型,结果发现:1)不良同伴对父母行为控制与水域高危行为之间具有部分中介效应,父母行为控制既能对水域高危行为产生直接影响,也能通过不良同伴对水域高危行为产生间接的影响。2)感觉寻求对不良同伴的中介作用具有调节效应,它调节了中介过程的后半路径,即不良同伴对水域高危行为的影响随着感觉寻求的增加而增加,父母行为控制对水域高危行为的影响具有调节的中介效应。
关键词
青少年
父母
行为
控制
不良同伴
感觉寻求
水域高危行为
Keywords
adolescents
parental behavioral control
affiliation with deviant peers
sensation seeking
water high-risk practices
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
水域安全技能对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
罗时
王斌
张辉
方朝阳
卜姝
时勘
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2017
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
基于扎根理论的学生水域高危行为影响因素研究
张辉
王斌
罗时
夏文
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2017
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
父母行为控制对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
罗时
时勘
张辉
王斌
胡月
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2019
9
在线阅读
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职称材料
已选择
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