季铵化聚醚砜氢氧根离子交换膜的制备及研究 被引量：2

1

作者 张彦普 贺高红 +4 位作者 吴雪梅 焉晓明 王永东 王俊俊 张莹 《化工进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第S1期506-509,共4页

以氯甲基辛基醚(CMOE)为氯甲基化试剂,成功制备了不同取代度的氯甲基化聚醚砜(CMPES),使用三甲胺水溶液将CMPES膜季铵化,制备出季铵化聚醚砜氢氧根离子(QAPESOH)交换膜。对膜的离子交换容量、吸水率、溶胀度以及离子传导率进行测试,结... 以氯甲基辛基醚(CMOE)为氯甲基化试剂,成功制备了不同取代度的氯甲基化聚醚砜(CMPES),使用三甲胺水溶液将CMPES膜季铵化,制备出季铵化聚醚砜氢氧根离子(QAPESOH)交换膜。对膜的离子交换容量、吸水率、溶胀度以及离子传导率进行测试,结果表明,当QAPESOH膜的氯甲基化程度(DC)在23%～51%时,即使温度升高到60℃,膜都具有良好的吸水率和适当的溶胀度。特别是DC为51%的膜,其氢氧根传导率在20℃时可以达到15.6mS/cm,并且具有良好的机械稳定性,说明QAPESOH膜在氢氧根离子交换膜燃料电池方面有很好的应用前景。 展开更多

关键词 聚醚砜 氢氧根离子交换膜 燃料电池

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宝石晶体中氢氧根离子的红外振动吸收 被引量：1

2

作者 曾贵平 殷绍唐 于锡玲 《量子电子学报》 CAS CSCD 北大核心 2001年第3期202-206,共5页

通过比较原生态白宝石和钛宝石晶体中的氢氧根离子的红外振动吸收光谱，明确证明钛宝石晶体中的只有 ３３０９ ｃｍ－１带与晶体中的钛离子有关， ３２３２ ｃｍ－１和 ３１８７ ｃｍ－１等带跟钛离子并无关系，引起 ３３０９ ｃｍ－１... 通过比较原生态白宝石和钛宝石晶体中的氢氧根离子的红外振动吸收光谱，明确证明钛宝石晶体中的只有 ３３０９ ｃｍ－１带与晶体中的钛离子有关， ３２３２ ｃｍ－１和 ３１８７ ｃｍ－１等带跟钛离子并无关系，引起 ３３０９ ｃｍ－１带的氢氧根离子的近邻必定有四价钛离子．在白宝石和红宝石晶体中，引起 ３２７８ ｃｍ－１带的氢氧根离子的近邻会有铬离子出现，提出 ３２７８ ｃｍ－１带是邻近于二价和四价铬离子对的氢氧根的振动吸收带． 展开更多

关键词 氢氧根离子 红外振动吸收 点缺陷基团 宝石晶体

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基于玉米淀粉制备绿色碳量子点及氢离子/氢氧根离子调节荧光开关性能 被引量：3

3

作者 郝丽娟 王婷 +5 位作者 董国华 张文治 白丽明 杜海瑶 郎坤 李欣 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期202-211,共10页

以玉米淀粉为碳源,在草酸的作用下利用乙醇溶剂热法制备了一种绿色荧光碳量子点(G-CQDs)。通过透射电子显微镜(TEM)、傅里叶红外光谱(FT-IR)、X射线衍射(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)和Raman光谱等测试分析了G-CQDs的形貌、组成和结构。... 以玉米淀粉为碳源,在草酸的作用下利用乙醇溶剂热法制备了一种绿色荧光碳量子点(G-CQDs)。通过透射电子显微镜(TEM)、傅里叶红外光谱(FT-IR)、X射线衍射(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)和Raman光谱等测试分析了G-CQDs的形貌、组成和结构。结果表明,G-CQDs为粒径为2~5 nm的准球形纳米颗粒,表面含有丰富的C—O、O—H等亲水性基团;且具有类石墨烯结构。荧光测试结果表明,合成的G-CQDs在385 nm的光激发下在~520 nm处呈现明显的荧光发射,且发射强度随着G-CQDs浓度的降低呈现先增大后降低的趋势,其荧光量子产率可达38.5%。此外,G-CQDs的荧光发射强度随着溶液H+和OH-的浓度变化表现出明显不同的淬灭行为,并可用于溶液中H+和OH-的可逆关-开“off-on”型荧光响应探针。 展开更多

关键词 碳量子点 氢离子 氢氧根离子 荧光淬灭 可逆关-开型

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氢离子与氢氧根离子对溶液导电性的显著影响——由2016年北京卷理综化学11题引起的思考 被引量：4

4

作者 吴文中 《化学教学》 CAS 北大核心 2017年第1期93-96,共4页

电解质溶液中自由离子的浓度越高,其导电性就越强吗？不同离子对电解质溶液导电性有何差异？通过分析、解读2016年北京卷理综化学11题相关离子反应中电解质溶液导电性的变化特征,感悟电解质溶液中氢离子、氢氧根离子对溶液导电性的显著... 电解质溶液中自由离子的浓度越高,其导电性就越强吗？不同离子对电解质溶液导电性有何差异？通过分析、解读2016年北京卷理综化学11题相关离子反应中电解质溶液导电性的变化特征,感悟电解质溶液中氢离子、氢氧根离子对溶液导电性的显著影响,理解电解质溶液的导电性规律。 展开更多

关键词 电解质溶液 导电性 氢离子 氢氧根离子 离子导电能力

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OH^-和氧离子杂质对BaF_2晶体辐照损伤的影响 被引量：5

5

作者 陈玲燕 顾牡 +9 位作者 王利明 项开华 杜杰 李培俊 谢幼玉 赵元龙 殷之文 郑万辉 李学鹏 俞方华 《无机材料学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1995年第4期399-405,共7页

从理论和实验两方面研究ＯＨ－和氧离子杂质对ＢａＦ２晶体辐照损伤的影响，并对其机理进行讨论．理论上用（ＨＦＳ－ＤＶＭ－Ｘα）局域密度离散变分法计算ＯＨ－和氧离子杂质心在ＢａＦ２中的电子结构，得到ＯＨ－，Ｈｓ－（Ｕ心），... 从理论和实验两方面研究ＯＨ－和氧离子杂质对ＢａＦ２晶体辐照损伤的影响，并对其机理进行讨论．理论上用（ＨＦＳ－ＤＶＭ－Ｘα）局域密度离散变分法计算ＯＨ－和氧离子杂质心在ＢａＦ２中的电子结构，得到ＯＨ－，Ｈｓ－（Ｕ心），Ｏｓ－，Ｏｓ２－和（Ｏｓ２－－Ｆ＋）都可能是引起辐照损伤的源泉．实验发现，ＢａＦ２晶体水解处理后，ＯＨ－和氧离子杂质很容易进入ＢａＦ２，在晶体中的存在形式主要是：ＯＨ－占据阴离子位置，氧离子以Ｏｓ２－的形式占据Ｆ－的晶格位置，并由氟空位（Ｆ＋）作电荷补偿，较大可能以（Ｏｓ２－Ｆ＋）形式存在．γ辐照前后水解处理样品的光吸收谱（ＶＵＶ，ＵＶ，ＩＲ）和电子顺磁共振谱（ＥＰＲ）验证了理论计算的正确性．综合理论和实验，我们认为ＯＨ－氧离子杂质引起ＢａＦ２晶体辐照损伤的主要原因是：ＯＨ－和（Ｏｓ２－Ｆ＋）辐照分解成Ｈｓ－（Ｕ心）和Ｏｓ－．上海硅酸盐研究所在晶体生长工艺中，有意识地对ＯＨ－和氧离子给予特别的注意，在改进辐照损伤上获得较好的效果． 展开更多

关键词 氟化钡 晶体 辐照损伤 杂质 氧离子 氢氧根离子

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柔性含醚季鏻侧链聚砜阴离子交换膜研究 被引量：1

6

作者 崔福军 刘勇 +3 位作者 张扬 张帆 吴雪梅 贺高红 《膜科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2022年第2期16-24,共9页

燃料电池为氢能高效利用提供了解决方案,阴离子交换膜是燃料电池的核心部件。季鏻碱性功能基团常连接大体积供电基团提升耐碱性,但阻碍OH-传导。本文提出具有高传导和碱稳定性的柔性含醚季鏻功能侧链,季鏻阳离子与聚砜主链间的含醚脂肪... 燃料电池为氢能高效利用提供了解决方案,阴离子交换膜是燃料电池的核心部件。季鏻碱性功能基团常连接大体积供电基团提升耐碱性,但阻碍OH-传导。本文提出具有高传导和碱稳定性的柔性含醚季鏻功能侧链,季鏻阳离子与聚砜主链间的含醚脂肪间隔基团增强了侧链柔性,促进季鏻功能基团聚集;醚氧原子比N、C原子电负性更强,可提高亲水性;季鏻连接的三(2,4,6-三甲氧基苯基)大空间位阻通过阻隔OH^(-)进攻提升膜的碱稳定性。结果表明,柔性含醚季鏻侧链型聚砜阴离子交换膜显示出极低的溶胀率(约10%),较高的氢氧根离子电导率(80℃下为79.6 mS/cm)和优异的耐碱性(80℃、1 mol/L NaOH热碱溶液浸泡168 h后,氢氧根离子电导率保持率超过90%,而拉伸强度仅下降约2%). 展开更多

关键词 燃料电池 阴离子交换膜 季鏻碱性基团 氢氧根离子电导率 碱稳定性

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新型双功能交联型阴离子交换膜的制备与性能 被引量：4

7

作者 管明明 陈佳 唐韶坤 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2018年第9期2054-2061,共8页

以2-甲基咪唑为原料合成2种离子液体前驱体1-烯丙基-2-甲基咪唑和1-丁基-2-甲基咪唑,以苯乙烯(St)和对氯甲基苯乙烯(VBC)为原料制备聚离子液体主链p(St-co-VBC),2种离子液体前驱体与聚离子液体主链发生季铵化反应铸膜,制备了交联结构和... 以2-甲基咪唑为原料合成2种离子液体前驱体1-烯丙基-2-甲基咪唑和1-丁基-2-甲基咪唑,以苯乙烯(St)和对氯甲基苯乙烯(VBC)为原料制备聚离子液体主链p(St-co-VBC),2种离子液体前驱体与聚离子液体主链发生季铵化反应铸膜,制备了交联结构和梳型侧链结构型阴离子交换膜(AEMs).通过傅里叶红外光谱、扫描电子显微镜和热重分析等考察了阴离子交换膜的结构、微观形貌、氢氧根离子传导率、热稳定性及碱性稳定性等性能.结果表明,AEMs含水率为36.7%~93.4%,离子交换容量为1.61~2.16 mmol/g,80℃时,p(St-co-VBC)-3型AEMs氢氧根离子传导率高达68.4 mS/cm,在1 mol/L NaOH溶液中碱性浸泡240 h后,氢氧根离子传导率仍高达52.2 mS/cm,具备良好的碱性稳定性. 展开更多

关键词 双功能交联 梳型结构 阴离子交换膜 氢氧根离子传导率 耐碱性

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介绍一种离子运动的演示实验的方法 被引量：4

8

作者 倪正龙 《化学教学》 CAS 北大核心 1991年第6期18-19,共2页

离子在电场中的运动,我们不能直接观察到。为了加强直观性教学,加深同学们对离子在电场中的运动规律的理解,提高对化学这门科学的学习兴趣,我们在教学实践中,积累了一些经验,利用有些离子本身的颜色,如Cu²⁺、Fe&... 离子在电场中的运动,我们不能直接观察到。为了加强直观性教学,加深同学们对离子在电场中的运动规律的理解,提高对化学这门科学的学习兴趣,我们在教学实践中,积累了一些经验,利用有些离子本身的颜色,如Cu²⁺、Fe³⁺、Fe²⁺、MnO₄^-、CrO₄^2-、Cr₂O₇^2-等离子和无色离子和指示剂显色的特性,设计了一种离子运动的演示实验的方法,把离子在电场中的运动直观地,形象地显示出来。现把实验方法介绍如下,供各位同行参考。 展开更多

关键词 直观性教学 氢氧根离子 阴极区 阳极区 氢离子浓度 一条线 比用 高锰酸根 酚酞试液 重铬酸钾溶液

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酸根和酸根离子有没有区别?

9

作者 戴金福 《化学教学》 CAS 北大核心 1990年第4期43-43,共1页

初中教材中有这样两段内容: “通常把硫酸分子里的SO₄部分叫做硫酸根。它在许多化学反应里,作为一个整体参加反应,好像一个原子一样。这样的原子集团,叫做原子团。如硝酸铵NH₄NO<sub&... 初中教材中有这样两段内容: “通常把硫酸分子里的SO₄部分叫做硫酸根。它在许多化学反应里,作为一个整体参加反应,好像一个原子一样。这样的原子集团,叫做原子团。如硝酸铵NH₄NO₃中的铵根NH₄和硝酸根NO₃……”（见教材第65页） 展开更多

关键词 酸根离子 初中教材 铵根 亚硝酸根 氢氧根离子 游离基 予里 苯甲基 子概念 三氧化硫

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混凝土碳化研究与进展(3)——腐蚀因子的迁移 被引量：31

10

作者 柳俊哲 《混凝土》 CAS CSCD 北大核心 2006年第1期51-54,共4页

混凝土碳化时Friedel复盐和硫铝酸盐分解产生的氯离子和硫酸根离子向未碳化区迁移产生浓缩,使这两种离子在碳化区浓度显著降低,碳化前沿的浓度明显升高;同时混凝土中的钠、钾等碱金属离子,向氯离子和硫酸根离子相反方向迁移和浓缩,导致... 混凝土碳化时Friedel复盐和硫铝酸盐分解产生的氯离子和硫酸根离子向未碳化区迁移产生浓缩,使这两种离子在碳化区浓度显著降低,碳化前沿的浓度明显升高;同时混凝土中的钠、钾等碱金属离子,向氯离子和硫酸根离子相反方向迁移和浓缩,导致未碳化区这两种离子浓度明显升高,碳化区浓度显著降低。因此含氯盐混凝土碳化时由于氯离子和硫元素向未碳化区迁移和浓缩,碳化未达到钢筋表面时钢筋已经开始腐蚀。 展开更多

关键词 混凝土 碳化 氯离子 硫酸盐 碱金属离子 氢氧根离子 离子迁移

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钛宝石晶体中的红外残余吸收与点缺陷的关系 被引量：3

11

作者 曾贵平 殷绍唐 于锡玲 《量子电子学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第1期25-30,共6页

测量了钛宝石晶体在可见光至近红外区的吸收光谱，以及傅里叶变换红外光谱．主吸收、残余吸收以及氢氧根的振动吸收带的强度间的关系显示出：钛宝石晶体中的红外残余吸收不是由与钛离子相联系的结构缺陷引起的，残余吸收确实是 Ｔｉ３... 测量了钛宝石晶体在可见光至近红外区的吸收光谱，以及傅里叶变换红外光谱．主吸收、残余吸收以及氢氧根的振动吸收带的强度间的关系显示出：钛宝石晶体中的红外残余吸收不是由与钛离子相联系的结构缺陷引起的，残余吸收确实是 Ｔｉ３＋－Ｔｉ４＋离子结对的结果．Ｔｉ３＋－Ｔｉ４＋离子结对的位置很可能位于基质晶体与晶体中异相物（ＴｉＯ２）的界面区或异相内，即钛宝石晶体中的红外残余吸收是位于基质晶体与异相物（ＴｉＯ２）的界面或异相物中的了Ｔｉ３十离子的３ｄ电子的能级跃迁的结果． 展开更多

关键词 红外残余吸收 氢氧根离子 红外振动吸收 点缺陷 钛宝石晶体

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与含氧酸相关的问题三则

12

作者 兰建祥 《化学教学》 CAS 2006年第7期64-64,59,共2页

关键词 含氧酸 酸相 氢氧根离子 化合物 电子对 酸碱 定义 H^+ 阳离子 阴离子

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温室养鳖(甲鱼)注意生石灰的合理使用

13

作者 赵月军 胡宗福 侯淑贤 《特种经济动植物》 2007年第10期12-12,共1页

生石灰又称氧化钙，为白色或灰白色的硬块，溶于水。生石灰遇水后变成氢氧化钙，同时放出热量，使水温急速升高；其产生的氢氧根离子会使pH大幅提高，这些水质的变化都能对水体病原菌产生杀灭作用。在甲鱼养殖中，绝大部分养殖者热衷于... 生石灰又称氧化钙，为白色或灰白色的硬块，溶于水。生石灰遇水后变成氢氧化钙，同时放出热量，使水温急速升高；其产生的氢氧根离子会使pH大幅提高，这些水质的变化都能对水体病原菌产生杀灭作用。在甲鱼养殖中，绝大部分养殖者热衷于生石灰的使用，但生石灰使用不当也会对甲鱼产生有害作用。 展开更多

关键词 甲鱼养殖 生石灰 合理使用 温室养鳖 氢氧化钙 氢氧根离子 杀灭作用 有害作用

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光纤材料及制备

14

《中国光学》 EI CAS 1995年第3期59-59,共1页

TN25 95031811氟利昂蚀刻在光纤MOCVD工艺中的作用=Thefunction of freon etching in optical fiberMOCVD technology[刊,中]/佟英男(沈阳电缆厂)∥电线电缆.—1994,(3).—8—10,11针对单模光纤生产中存在的氢氧根离子吸收峰值和与之相... TN25 95031811氟利昂蚀刻在光纤MOCVD工艺中的作用=Thefunction of freon etching in optical fiberMOCVD technology[刊,中]/佟英男(沈阳电缆厂)∥电线电缆.—1994,(3).—8—10,11针对单模光纤生产中存在的氢氧根离子吸收峰值和与之相关的传输衰减进行了讨论。 展开更多

关键词 单模光纤 电线电缆 氢氧根离子 传输衰减 吸收峰值 氟里昂 光纤材料 工艺 蚀刻 单晶光纤

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日本研发新型全固态可充电空气电池

15

作者 靳爱民(摘译) 《石油炼制与化工》 CAS CSCD 北大核心 2023年第9期23-23,共1页

电池负极活性材料通常为金属。最近有人利用具有氧化还原活性的苯醌基或胺基有机化合物,作为可充电金属-空气电池上质子和氢氧根离子进行氧化还原反应的负极材料。这种电池表现了极佳性能,其容量接近理论上的最大值。此外,在可充电空气... 电池负极活性材料通常为金属。最近有人利用具有氧化还原活性的苯醌基或胺基有机化合物,作为可充电金属-空气电池上质子和氢氧根离子进行氧化还原反应的负极材料。这种电池表现了极佳性能,其容量接近理论上的最大值。此外,在可充电空气电池中,使用具有氧化还原活性的有机分子,不会出现金属枝晶等问题,枝晶会影响电池性能,也不安全。 展开更多

关键词 空气电池 负极活性材料 负极材料 氧化还原活性 氢氧根离子 氧化还原反应 电池性能 可充电

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电化学抛光

16

《制造技术与机床》 北大核心 2016年第6期156-156,共1页

电化学抛光 又称电解抛光。直接应用阳极溶解的电化学反应对机械加工后的零件进行再加工，以提高工件表面的光洁度。，电解抛光比机械抛光效率高，精度高，且不受材料的硬度和韧性的影响，有逐渐取代机械抛光的趋势。电解抛光的基本原... 电化学抛光 又称电解抛光。直接应用阳极溶解的电化学反应对机械加工后的零件进行再加工，以提高工件表面的光洁度。，电解抛光比机械抛光效率高，精度高，且不受材料的硬度和韧性的影响，有逐渐取代机械抛光的趋势。电解抛光的基本原理与电解加工相同，但电解抛光的阴极是固定的，极间距离大（1．5～200毫米），去除金属量少。电解抛光时，要控制适当的电流密度。电流密度过小时金属表面会产生腐蚀现象，且生产效率低；当电流密度过大时，会发生氢氧根离子或含氧的阴离子的放电现象，且有气态氧析出，从而降低了电流效率。 展开更多

关键词 电化学抛光 电解抛光 电流密度 机械加工 电化学反应 氢氧根离子 阳极溶解 工件表面

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应当尽快更新化学方程式的定义

17

《化学教学》 CAS 北大核心 1990年第5期44-45,共2页

安徽省芜湖市一中李广群认为在初中阶段,化学方程式被定义为“用分子式来表示化学反应的式子”(初三化学课本p51),而多年来,在高中教材中,并没有随着知识的深化和扩展给化学方程式以适应新知识新情况的定义,造成上述初中时的定义不得不... 安徽省芜湖市一中李广群认为在初中阶段,化学方程式被定义为“用分子式来表示化学反应的式子”(初三化学课本p51),而多年来,在高中教材中,并没有随着知识的深化和扩展给化学方程式以适应新知识新情况的定义,造成上述初中时的定义不得不沿用到高中各学年的化学教学中去的被动状况。 展开更多

关键词 高中教材 广群 物质结构 安徽省芜湖市 氢氧根离子 电子式 有机化学反应 离子晶体 离子化合物 占一

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在初中教学中某些结论的不可逆性

18

作者 潘怀林 《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第8期45-45,共1页

在初中教学中某些结论的不可逆性天津塘沽铁中（３００４５１）潘怀林在初中化学中，有些结论正向叙述是正确的，可逆向叙述则不正确。现举几例，希望在教学中引起注意：１．在化学变化过程里一定发生物理变化，但在物理变化过程里不一... 在初中教学中某些结论的不可逆性天津塘沽铁中（３００４５１）潘怀林在初中化学中，有些结论正向叙述是正确的，可逆向叙述则不正确。现举几例，希望在教学中引起注意：１．在化学变化过程里一定发生物理变化，但在物理变化过程里不一定发生化学变化。２．化学变化过程中... 展开更多

关键词 初中教学 初中化学 不可逆性 不饱和溶液 天津塘沽 金属光泽 分子构成 构成物质 氢氧根离子 氢离子

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开辟“第二课堂”,激发学生的兴趣

19

作者 陈元招 《化学教学》 CAS 北大核心 1989年第3期13-14,共2页

兴趣能引起求知欲,可以提高学习的效率和效果。因为兴趣是一种特殊的意识倾向,它是动机产生的主观原因。“兴趣是最好的老师”所以,我们中学教学过程中如果能够激发学生的学习兴趣,对提高教学质量是十分重要的。

关键词 “第二课堂” 中学教学 意识倾向 教学质量 理论联系实际 创造能力 阿佛加德罗常数 征文比赛 照相业 氢氧根离子

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铝的染色

20

作者 张福元 《化学教学》 CAS 北大核心 1990年第4期48-50,共3页

经过染色法处理的铝制品,颜色美观、鲜艳,抗腐蚀性、耐磨性及绝缘性高于一般铝制品。 将铝的工件悬于适当的电解质溶液内,以此作阳极而行电解。在电解过程中,水中的氢氧根离子在阳极放出电子成为水和新生态的氧,它使铝氧化成较厚的氧化... 经过染色法处理的铝制品,颜色美观、鲜艳,抗腐蚀性、耐磨性及绝缘性高于一般铝制品。 将铝的工件悬于适当的电解质溶液内,以此作阳极而行电解。在电解过程中,水中的氢氧根离子在阳极放出电子成为水和新生态的氧,它使铝氧化成较厚的氧化铝膜,因为这个过程是金属制品作阳极被氧化的。 展开更多

关键词 阳极氧化膜 氢氧根离子 电解过程 铝氧化 氧化铝膜 电解质溶液 颜色美观 新生态 金属制品 重铬酸铅

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