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柯达伊音乐教育思想初探
被引量:
2
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作者
杨欢
《新疆艺术学院学报》
2008年第1期42-44,共3页
柯达伊的音乐教育思想形成于上世纪20年代,他深入地研究了世界各国的音乐教学法,博取众家之长,结合匈牙利民俗与民间音乐特点,最终形成了自己独特的教育思想观念和教育体系。本文探讨其思想产生的背景、主要论点、社会价值,借鉴其精华,...
柯达伊的音乐教育思想形成于上世纪20年代,他深入地研究了世界各国的音乐教学法,博取众家之长,结合匈牙利民俗与民间音乐特点,最终形成了自己独特的教育思想观念和教育体系。本文探讨其思想产生的背景、主要论点、社会价值,借鉴其精华,以促进我国音乐教育的改革与发展。
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关键词
柯达伊
民族音乐教育观
合唱教学
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职称材料
题名
柯达伊音乐教育思想初探
被引量:
2
1
作者
杨欢
机构
广东外语外贸大学艺术学院
出处
《新疆艺术学院学报》
2008年第1期42-44,共3页
文摘
柯达伊的音乐教育思想形成于上世纪20年代,他深入地研究了世界各国的音乐教学法,博取众家之长,结合匈牙利民俗与民间音乐特点,最终形成了自己独特的教育思想观念和教育体系。本文探讨其思想产生的背景、主要论点、社会价值,借鉴其精华,以促进我国音乐教育的改革与发展。
关键词
柯达伊
民族音乐教育观
合唱教学
Keywords
Kodaly
Folk music education
Teaching of chorus
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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柯达伊音乐教育思想初探
杨欢
《新疆艺术学院学报》
2008
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