高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式分析——以榆社霸王鞭舞为例 被引量：6

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作者 马婷 《北方音乐》 2020年第9期151-152,共2页

我国地域十分广阔,形成了多样化的民族民间舞蹈形式,组成了我国独特的文化体系,榆社霸王鞭舞是山西地区最为独特的民间舞蹈之一,也是民族文化精髓的重要表现方式。近些年来,我国的高等教育事业获得了极大的发展,并且随着素质教育的不断... 我国地域十分广阔,形成了多样化的民族民间舞蹈形式,组成了我国独特的文化体系,榆社霸王鞭舞是山西地区最为独特的民间舞蹈之一,也是民族文化精髓的重要表现方式。近些年来,我国的高等教育事业获得了极大的发展,并且随着素质教育的不断落实,大多数高职院校对于学生民族意识的培养也在逐渐受到重视。因此,如何在高职院校的舞蹈表演教学中融入榆社霸王鞭舞,不断创新教学方式已经成为当前亟待解决的问题。本文针对这一问题,阐述了榆社霸王鞭舞的特点,分析了当前高职院校开展民间舞蹈教学中存在的问题,提出了具有一定创新性的教学方式。 展开更多

关键词 榆社霸王鞭舞 舞蹈表演教学 民族舞教学 高职院校

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舞蹈表演教学中的民族舞教学方式探讨 被引量：5

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作者 杨佳伟 《北方音乐》 2017年第23期246-246,共1页

民族舞蹈语言是我国不同民族文化精髓的外在表现.舞蹈表演中的民族舞教学方式的优化,可以有效促进我国民族舞蹈教学水平的提升.本文主要从民族舞蹈教学中存在的问题入手,对舞蹈表演中的民族舞教学方式进行了探究.

关键词 舞蹈表演教学 民族舞教学 课程体系 民族文化 民族情感

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浅谈民族舞教学中的情感表现 被引量：1

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作者 马娜 《北方音乐》 2015年第10期108-,共1页

随着我国经济的不断发展,我国的教育事业也是发展不错的。在业余生活中,许多人选择用舞蹈来丰富自己的业余生活,尤其是民族舞。民族舞作为我国的一种民族特色和传统文化,受到很多人的喜欢。学习民族舞有利于加强学生的民族自豪感和使命... 随着我国经济的不断发展,我国的教育事业也是发展不错的。在业余生活中,许多人选择用舞蹈来丰富自己的业余生活,尤其是民族舞。民族舞作为我国的一种民族特色和传统文化,受到很多人的喜欢。学习民族舞有利于加强学生的民族自豪感和使命感,加强我国传统音乐舞蹈文化的传播。舞蹈就是表达情感的一种方式,本研究浅谈民族舞教学中的情感表现。 展开更多

关键词 民族舞教学 教学方法 情感表现

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民族舞教学中融入现代舞元素的探析 被引量：6

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作者 黄蓝 《艺术评鉴》 2017年第17期123-124,共2页

随着时代的发展和进步,我国在民族舞的内涵和发展上也开始逐渐的融入了新鲜的元素。受到现代舞的影响,民族舞也在不知不觉中发生着变化,民族舞与现代舞之间有着很多的相似之处,但同时当中也有诸多的不同。在民族舞的教学当中融入现代舞... 随着时代的发展和进步,我国在民族舞的内涵和发展上也开始逐渐的融入了新鲜的元素。受到现代舞的影响,民族舞也在不知不觉中发生着变化,民族舞与现代舞之间有着很多的相似之处,但同时当中也有诸多的不同。在民族舞的教学当中融入现代舞的元素,不仅能让民族舞得到进一步的创新,也能更好地让民族舞融入到大众生活当中去,为其发展提供更加可靠的保障。本文主要对民族舞教学中融入现代舞元素的相关内容进行了分析,希望为民族舞教学的开展提供更多有益的参考。 展开更多

关键词 民族舞教学 现代舞元素 融入

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舞蹈表演中的民族舞教学分析 被引量：1

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作者 李蕊希 《艺术评鉴》 2023年第14期93-98,共6页

近几年,我国在教育事业方面取得了较大的突破和进展,基于新课改及素质教育的提出与落实,国家及教育部门对于学生民族意识的培养与提升十分重视。我国地域辽阔,民俗种类较多,每一个民族均有其独特的民族特色。民族舞是展现不同民族文化... 近几年,我国在教育事业方面取得了较大的突破和进展,基于新课改及素质教育的提出与落实,国家及教育部门对于学生民族意识的培养与提升十分重视。我国地域辽阔,民俗种类较多,每一个民族均有其独特的民族特色。民族舞是展现不同民族文化精髓的主要方式,但是,当前各大高校在开展民族舞教学过程中依旧存在诸多问题。本文着重分析了当前民族表演现存的问题,而后提出了相应的优化策略。 展开更多

关键词 教学方式 民族舞教学 舞蹈表演教学

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高校民族舞教学中的情感表现

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作者 陈少慧 《戏剧之家》 2020年第12期168-168,共1页

民族舞是拥有千年发展历史的舞蹈艺术,是彰显民族文化与社会生活情况的一个有效载体。在当代人们关注民族文化和民族艺术的情况下,越来越多的人开始将关注点放在了民族舞的发展上。高校开设的民族舞教学,正是培育优秀舞蹈人才,促进民族... 民族舞是拥有千年发展历史的舞蹈艺术,是彰显民族文化与社会生活情况的一个有效载体。在当代人们关注民族文化和民族艺术的情况下,越来越多的人开始将关注点放在了民族舞的发展上。高校开设的民族舞教学,正是培育优秀舞蹈人才,促进民族舞在当代传承传播的有效方法。在民族舞教学当中,要将关注点放在情感表现上,因为只有在舞蹈当中展现了特定的情感要素,才能够让人把握民族舞的精髓,使其在发展过程当中显现出更大的生机与活力。 展开更多

关键词 高校 民族舞教学 情感表现

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高校民族舞蹈教学中存在的问题及应对策略 被引量：2

7

作者 孙境含 《北方音乐》 2017年第7期122-123,共2页

我国的民间舞蹈是体现其独特文化的艺术行为，也是非常值得高校学生学习的。作为民族文化的一块魅力瑰宝，我们应该把它传承下去，让更多的人学习到民族舞蹈，使其发扬光大。但在目前的高校民族舞蹈教学中，还存在着许多的不足，这些问... 我国的民间舞蹈是体现其独特文化的艺术行为，也是非常值得高校学生学习的。作为民族文化的一块魅力瑰宝，我们应该把它传承下去，让更多的人学习到民族舞蹈，使其发扬光大。但在目前的高校民族舞蹈教学中，还存在着许多的不足，这些问题严重阻碍了民族舞蹈教学工作的进度。所以我们应该采取一些有效的策略，来提高高校民族舞蹈教学的教学水平。 展开更多

关键词 高校民族舞教学 问题 措施

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艺术实践对于普通高校民族舞蹈教学的价值研究 被引量：1

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作者 李苗苗 《艺术家》 2017年第5期72-74,共3页

普通高校民族舞蹈教学的主要目的是在我国民族文化传承的背景下,提高舞蹈专业学生的艺术气质、舞蹈基本能力及表现力,实现对'美'的认知。因此,艺术实践成为高校舞蹈教学的重要组成部分。本文首先解析了民族舞教学、艺术实践的内... 普通高校民族舞蹈教学的主要目的是在我国民族文化传承的背景下,提高舞蹈专业学生的艺术气质、舞蹈基本能力及表现力,实现对'美'的认知。因此,艺术实践成为高校舞蹈教学的重要组成部分。本文首先解析了民族舞教学、艺术实践的内涵;从广义上阐释艺术实践对普通高校舞蹈教学的积极影响;具体分析普通高校民族舞蹈教学中存在的问题,进而提出解决方案。 展开更多

关键词 艺术实践 普通高校 民族舞教学 价值

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以问题为导向优化策略,提升高校民族舞蹈教学成效 被引量：1

9

作者 王琳 《戏剧之家》 2021年第4期134-135,共2页

教学改革逐步影响不同阶段的教学,在高校日常教学过程中也应重视教学改革思想的融入。在高校民族舞教学过程中,教师要认识到自身教学内容的作用和意义,同时激发学生的学习兴趣,还要善于分析课堂教学现状,通过不同的角度更新和优化教学... 教学改革逐步影响不同阶段的教学,在高校日常教学过程中也应重视教学改革思想的融入。在高校民族舞教学过程中,教师要认识到自身教学内容的作用和意义,同时激发学生的学习兴趣,还要善于分析课堂教学现状,通过不同的角度更新和优化教学方法。民族舞承载着中华民族悠久的历史,同时是中国人民智慧的结晶,有助于丰富人民群众的日常生活,有助于彰显中华民族传统文化的魅力。因此,高校要不断提升教学效果,提升学生学习质量。基于此,本文主要分析了问题导向下高校民族舞教学的有效策略。 展开更多

关键词 高校 民族舞教学 问题 优化策略 分析

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结合优秀民族文化,提高民族舞蹈教学效果 被引量：3

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作者 姚英姿 《北方音乐》 2018年第21期235-236,共2页

当前的高校民族舞蹈教学中,因为存在多方面的问题,教学效果并不如人意。我国传统优秀民族文化,与民族舞蹈之间存在紧密联系,两者之间相辅相成,相互促进。因此,可以融入民族的一些非常好的优秀传统文化,来提高民族舞蹈的教学效果。这不... 当前的高校民族舞蹈教学中,因为存在多方面的问题,教学效果并不如人意。我国传统优秀民族文化,与民族舞蹈之间存在紧密联系,两者之间相辅相成,相互促进。因此,可以融入民族的一些非常好的优秀传统文化,来提高民族舞蹈的教学效果。这不仅是进一步发扬民族优秀传统文化的需要,也是解决民族舞蹈教学存在的问题,提高教学效果的重要途径。 展开更多

关键词 优秀民族文化 民族舞蹈 教学效果

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非物质文化遗产在高校民族民间舞教学中的传承探索

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作者 徐静 《戏剧之家》 2018年第35期214-214,共1页

虽然社会在随着时代的不断进步而变得越来越先进,但是,我国的传统文化依然是当下所无法比拟的部分。非物质文化遗产是我国长时间发展而积累下来的产物,是中华民族多年来的智慧结晶。因此,更好地传播和传承这些非物质文化遗产是我们不可... 虽然社会在随着时代的不断进步而变得越来越先进,但是,我国的传统文化依然是当下所无法比拟的部分。非物质文化遗产是我国长时间发展而积累下来的产物,是中华民族多年来的智慧结晶。因此,更好地传播和传承这些非物质文化遗产是我们不可推卸的责任。本文从介绍民族舞中万载傩舞的角度,进一步对如何在高校中传承非物质文化遗产的问题进行了探索。 展开更多

关键词 万载傩舞 高校民族舞教学 传承

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