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民族社会化经历对藏族青少年积极心理健康的影响——民族认同与自尊的中介作用
1
作者
尹可丽
李鹏
+2 位作者
包广华
王玉兰
张积家
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第1期78-84,190,共7页
对818名5—11年级的藏族青少年进行考察,分析民族社会化经历、民族认同、自尊与心理健康状况的关系路径。结果表明,不同类型的民族社会化经历对藏族青少年的心理健康发挥作用不同,促进和睦、文化社会化、接触他族的影响为正向,促使不信...
对818名5—11年级的藏族青少年进行考察,分析民族社会化经历、民族认同、自尊与心理健康状况的关系路径。结果表明,不同类型的民族社会化经历对藏族青少年的心理健康发挥作用不同,促进和睦、文化社会化、接触他族的影响为正向,促使不信任、偏见准备相反。在民族社会化对藏族青少年积极心理健康的作用中,相对于自尊而言,藏族认同与中华民族认同是更重要的中介变量。
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关键词
藏族青少年
民族社会化经历
积极心理健康
民族
认同
自尊
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题名
民族社会化经历对藏族青少年积极心理健康的影响——民族认同与自尊的中介作用
1
作者
尹可丽
李鹏
包广华
王玉兰
张积家
机构
云南师范大学教育科学与管理学院
出处
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第1期78-84,190,共7页
基金
国家自然科学基金项目"民族社会化的心理机制"(31260240)
全国民族教育研究合作课题"少数民族学生心理健康和文化适应状况调查及对策研究"(MJZXHZ15003)
文摘
对818名5—11年级的藏族青少年进行考察,分析民族社会化经历、民族认同、自尊与心理健康状况的关系路径。结果表明,不同类型的民族社会化经历对藏族青少年的心理健康发挥作用不同,促进和睦、文化社会化、接触他族的影响为正向,促使不信任、偏见准备相反。在民族社会化对藏族青少年积极心理健康的作用中,相对于自尊而言,藏族认同与中华民族认同是更重要的中介变量。
关键词
藏族青少年
民族社会化经历
积极心理健康
民族
认同
自尊
Keywords
Tibetan youths
ethnic socialization experiences
positive mental health
ethnic identity
self-esteem
分类号
B84 [哲学宗教]
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作者
出处
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1
民族社会化经历对藏族青少年积极心理健康的影响——民族认同与自尊的中介作用
尹可丽
李鹏
包广华
王玉兰
张积家
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016
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