互联网时代高校民族民间舞蹈教学改革与实践--评《当代高校舞蹈教学的路径探索与研究》

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作者 陈喆 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第5期I0009-I0010,共2页

随着当代社会的发展,互联网技术的应用渗透到文化艺术各个领域,为传统艺术形式带来了深刻影响。作为中华民族文化瑰宝的民间舞蹈,包含着中国各民族丰富的“动作语汇”和“身段韵律”,在互联网时代也面临诸多机遇与挑战。一方面,新媒体... 随着当代社会的发展,互联网技术的应用渗透到文化艺术各个领域,为传统艺术形式带来了深刻影响。作为中华民族文化瑰宝的民间舞蹈,包含着中国各民族丰富的“动作语汇”和“身段韵律”,在互联网时代也面临诸多机遇与挑战。一方面,新媒体技术为民族民间舞蹈提供了全新的表演载体和传播渠道,能够丰富舞蹈的“音乐语汇”和“视觉语汇”,实现多样性的创新。另一方面,新生代年轻人的审美趣味变化也对民族民间舞蹈的传承提出了新的要求。如何实现民族舞蹈“传统语汇”和“现代语汇”的有机融合,使其既传承优秀传统,又符合时代发展,是舞蹈教育者需要深入探讨的内容。在这一背景下,王珊老师撰写的《当代高校舞蹈教学的路径探索与研究》一书,对民族民间舞蹈教学进行了深入研究。 展开更多

关键词 民族民间舞蹈 高校舞蹈教学 民族舞蹈 音乐语汇 视觉语汇 互联网时代 新媒体技术 传统艺术形式

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中国民族民间舞蹈的现代化 被引量：13

2

作者 叶笛 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2012年第1期148-151,共4页

中国民族民间舞蹈的现代化是中国艺术现代化的一个重要方面。伴随着全球现代化的历史进程,中国民族舞蹈的现代化呈现出反复和曲折的特点,其深层原因就在于对"民族的就是世界的"和"原生态"的概念的误读和刻意追捧。... 中国民族民间舞蹈的现代化是中国艺术现代化的一个重要方面。伴随着全球现代化的历史进程,中国民族舞蹈的现代化呈现出反复和曲折的特点,其深层原因就在于对"民族的就是世界的"和"原生态"的概念的误读和刻意追捧。拨乱反正、接受现实,用理性的视角审视当下中国民族舞蹈的发展道路,才能使民族舞蹈真正获得持久的生命力。文章以中国民族舞蹈的历史演变以及当下民族现代化的表征为基点,试对民族民间舞蹈现代化道路做一管见。 展开更多

关键词 民族民间舞蹈 民族性 现代性

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“民族性”与“现代性”融合——论现代民族民间舞蹈的创作发展路径 被引量：6

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作者 李延浩 刘伊晅 郭璟怡 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第4期74-81,共8页

新时代背景下,随着我国文化艺术领域的进一步开放与深化,现代民族民间舞蹈的重要功能日益凸显。民族民间舞蹈是我国传统艺术文化的重要组成部分,民间舞蹈经过岁月的沉淀形成了我国各个民族特有的舞蹈艺术风格,有力彰显着我国民族特性与... 新时代背景下,随着我国文化艺术领域的进一步开放与深化,现代民族民间舞蹈的重要功能日益凸显。民族民间舞蹈是我国传统艺术文化的重要组成部分,民间舞蹈经过岁月的沉淀形成了我国各个民族特有的舞蹈艺术风格,有力彰显着我国民族特性与风土人情。进入现代社会以来,我国民族民间舞蹈的创作与发展呈现出不同的维度,但在创作与发展过程中面临着各种困境与难题。为了进一步推动我国现代民族民间舞蹈的创作与发展,需要我们审时度势、寻找现代民族民间舞蹈的创作发展路径,以期弘扬我国民族精神与舞蹈艺术。 展开更多

关键词 现代 民族民间舞蹈 创作 发展 路径 探索

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重视民族民间舞蹈素养 促进高校艺术素质教育 被引量：8

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作者 李万斌 《艺术百家》 北大核心 2005年第6期141-143,共3页

民族民间舞蹈素养是民族文化传承的瑰宝,也是高校艺术素质教育的基本课题。切实加强学校民族民间舞蹈实践活动的管理,深入推进学校素质教育,促进学校文化艺术素质教育的可持续发展,有利于构建全员育人、全程育人、全方位育人的工作机制... 民族民间舞蹈素养是民族文化传承的瑰宝,也是高校艺术素质教育的基本课题。切实加强学校民族民间舞蹈实践活动的管理,深入推进学校素质教育,促进学校文化艺术素质教育的可持续发展,有利于构建全员育人、全程育人、全方位育人的工作机制,有利于不断提高学校素质教育活动的整体育人质量水平。 展开更多

关键词 民族民间舞蹈 艺术素质教育 对策

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现代化过程中的西北民间乐舞变迁——甘肃民族民间舞蹈调研 被引量：3

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作者 邓小娟 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期253-255,共3页

文化的变迁即是一个民族生活方式的任何变迁,甘肃有着历史悠久且丰富多彩的民族民间舞蹈形态,在历史的长河中,有些民族民间舞蹈已经消失在时空里,有些在古代西北各民族的迁徙中相互融合,有些则依然深深地植根在民间,在一定的生态环境中... 文化的变迁即是一个民族生活方式的任何变迁,甘肃有着历史悠久且丰富多彩的民族民间舞蹈形态,在历史的长河中,有些民族民间舞蹈已经消失在时空里,有些在古代西北各民族的迁徙中相互融合,有些则依然深深地植根在民间,在一定的生态环境中代代相传,生动地存活在人民心中,悄然地流淌在天地之间。本文在文献调研、实地调查的基础上,旨在对这些民族民间舞蹈的历史脉络进行梳理,并对其现时性的地域播布、风格特点以及发展状况在调研的基础上进行综合阐述。 展开更多

关键词 民族民间舞蹈 发展脉络 分布区域 综合状态

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试析互联网形势下高校民族民间舞蹈教学方法——评《中国民族民间舞教学法》 被引量：6

6

作者 李琪 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第11期I0001-I0001,共1页

现代教育利用互联网进行教学改革已经愈发普遍且深人。在高校民族民间舞教学中,互联网思维、技术和渠道的融人升级同样也带来了前所未有的改革机遇。然而,要想在互联网形势下有效推进高校民族民间舞蹈的教学改革,高校及教师只有充分了... 现代教育利用互联网进行教学改革已经愈发普遍且深人。在高校民族民间舞教学中,互联网思维、技术和渠道的融人升级同样也带来了前所未有的改革机遇。然而,要想在互联网形势下有效推进高校民族民间舞蹈的教学改革,高校及教师只有充分了解与遵循民族民间舞教学的理论知识与教学规律,才能够更好地提升教学的总体质量与水平,促进民族民间舞教学方法的创新。 展开更多

关键词 民族民间舞教学 民族民间舞蹈 互联网思维 高校民族民间舞蹈教学 改革机遇 教学改革 教学规律 质量与水平

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佛教、伊斯兰教与中国民族民间舞蹈文化

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作者 李文蓓 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 北大核心 2003年第S1期9-11,共3页

佛教、伊斯兰教分别于公元1世纪,公元7世纪传入中国,由于传入途径与教派之间的内部差异,传入中国的佛教、伊斯教分别或为藏族、傣族、回族、维吾尔族聚居地人民的宗教信仰,各教派教义与当地舞蹈文化相互融合、渗透,形式、神态迥异的宗... 佛教、伊斯兰教分别于公元1世纪,公元7世纪传入中国,由于传入途径与教派之间的内部差异,传入中国的佛教、伊斯教分别或为藏族、傣族、回族、维吾尔族聚居地人民的宗教信仰,各教派教义与当地舞蹈文化相互融合、渗透,形式、神态迥异的宗教色彩浓烈的民间舞蹈文化。 展开更多

关键词 佛教 伊斯兰教 中国民族民间舞蹈 羌姆 萨玛

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舞台前后:对中国民族民间舞蹈中“女性气质”的考察

8

作者 朱奕 赵新哲 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 北大核心 2022年第1期181-186,共6页

立足于20世纪80年代开始的“身体转向”理论背景,聚焦民族民间舞蹈,发现其中的传统“女性气质”越来越受到女性舞者的欢迎。首先探索了女性舞者对待民族民间舞蹈中“女性气质”的态度及表达方式,发现女性舞者在舞台内外建构了复杂的性... 立足于20世纪80年代开始的“身体转向”理论背景,聚焦民族民间舞蹈,发现其中的传统“女性气质”越来越受到女性舞者的欢迎。首先探索了女性舞者对待民族民间舞蹈中“女性气质”的态度及表达方式,发现女性舞者在舞台内外建构了复杂的性别身份:生活中的新时代女性在舞台上暗含对柔美、温顺、害羞、谦恭、服从等传统“女性气质”的遵从。并在这一复杂性中流露出她们对传统民族民间舞蹈的积极创造与高度的自我认同:她们能动与创造性的诠释了舞蹈时的“女性气质”,从而获得了身心的愉悦与区别于男性舞者的独特肢体训练。这表明她们无需束缚在一个标准的性别模板内刻画自身,可以自由地选择性别表达。 展开更多

关键词 民族民间舞蹈 女性舞者 女性气质 性别认同

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茶文化传承视角下的民族民间舞蹈发展问题探讨

9

作者 叶影 《福建茶叶》 2021年第4期283-284,共2页

在多元文化发展背景下,推动各种文化艺术之间的融合与交流,目前茶文化传承工作和民族民间舞蹈发展工作都面临很大的压力,加上西方文化和价值观念的不断冲击,也使茶文化传承工作与民族民间舞蹈发展工作有机结合变的更加重要。同时,茶文... 在多元文化发展背景下,推动各种文化艺术之间的融合与交流,目前茶文化传承工作和民族民间舞蹈发展工作都面临很大的压力,加上西方文化和价值观念的不断冲击,也使茶文化传承工作与民族民间舞蹈发展工作有机结合变的更加重要。同时,茶文化传承工作与民族民间舞蹈发展工作的融合,也是实现民族民间舞蹈文化和传统文化有效传承的方式,提升文化传承与发展的工作质量。本文结合民族民间舞蹈和茶文化的内涵,分析茶文化传承背景下的民族民间舞蹈发展特征,提出茶文化传承背景下的民族民间舞蹈发展策略。 展开更多

关键词 茶文化传承视角 民族民间舞蹈发展 问题 方法

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民族民间舞蹈教学中钢琴伴奏问题的若干思考与对策——以蒙族舞蹈钢琴伴奏的理论与实践为例

10

作者 亓雯 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 北大核心 2017年第1期156-160,共5页

民族民间舞蹈课堂教学中,钢琴伴奏是满足教学需求最为优化合理的伴奏方式之一。然而,作为民族艺术与西洋乐器交融的艺术形式,舞蹈与音乐的理想配合仍面临许多值得探讨的问题。本文以蒙族舞蹈钢琴伴奏为例,对下述问题作出实践性的理论探... 民族民间舞蹈课堂教学中,钢琴伴奏是满足教学需求最为优化合理的伴奏方式之一。然而,作为民族艺术与西洋乐器交融的艺术形式,舞蹈与音乐的理想配合仍面临许多值得探讨的问题。本文以蒙族舞蹈钢琴伴奏为例,对下述问题作出实践性的理论探讨:通过田野调查,收集我国优秀的民族民间音乐素材;利用规范的编配技法进行二次创作;建立综合全面的知识理论体系;不断提高钢琴伴奏者的技巧能力,使钢琴伴奏更好地引导民族民间舞蹈课堂教学。 展开更多

关键词 民族民间舞蹈教学 钢琴伴奏 蒙族舞蹈化

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现代社会中的民族民间舞及策略 被引量：4

11

作者 李桂芳 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 1997年第3期64-66,共3页

关键词 民族民间舞蹈 现代社会 舞蹈作品 民间文化 舞蹈家 创造性转化 《奔月》 中国舞蹈 民族精神 节庆娱乐

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藏族原生态民间舞蹈与学院民族民间舞教学的关系研究

12

作者 格桑吾珠 王东 《西藏大学学报（社会科学版）》 2009年第3期115-119,共5页

原生态与学院派民族民间舞蹈的有着不同的风格。文章分析了不同风格产生的原因,揭示了两派舞蹈间存在的固有的关系及区别。主要提出"应该为学院派民族民间舞蹈发展腾出更大的自由空间,但也要科学把握其创作的自由度"这一学术... 原生态与学院派民族民间舞蹈的有着不同的风格。文章分析了不同风格产生的原因,揭示了两派舞蹈间存在的固有的关系及区别。主要提出"应该为学院派民族民间舞蹈发展腾出更大的自由空间,但也要科学把握其创作的自由度"这一学术观点,它对学院派民族民间舞蹈教学及艺术创作具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 原生态 民族民间舞蹈 学院派

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回眸独特的新疆乐舞文化传统——评《中国民间舞蹈集成:新疆卷》 被引量：2

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作者 谢雯雯 古丽米娜.麦麦提 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期I0004-I0004,共1页

民族民间舞蹈在原始社会时期就已经出现，并且还是每个氏族成员必备的技能之一。从最初的宗教舞蹈到后来的习俗舞蹈、礼仪舞蹈和祭祀舞蹈。我国的民间舞蹈一直存在于人类发展的历史进程中，并不断发展和进步。现在，民间舞蹈不仅越来越... 民族民间舞蹈在原始社会时期就已经出现，并且还是每个氏族成员必备的技能之一。从最初的宗教舞蹈到后来的习俗舞蹈、礼仪舞蹈和祭祀舞蹈。我国的民间舞蹈一直存在于人类发展的历史进程中，并不断发展和进步。现在，民间舞蹈不仅越来越专业，也成为了一个地区和民族民俗民风以及社会文化的体现。民间舞蹈与人民群众有着紧密的联系，在整个历史发展的过程中都与人民群众紧密相连，渗透进了他们生活中的每一个细节里。特别是新疆地区的人们，他们从出生一直到死亡，舞蹈都会出现在他们人生中每一个关键时刻，可谓伴随整个人生。 展开更多

关键词 民族民间舞蹈 新疆地区 文化传统 集成 中国 乐舞 历史进程 人民群众

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网络科技时代民间舞蹈文化传承与未来发展研究——评《中国民间舞蹈文化发展研究》 被引量：9

14

作者 唐钰婷 《人民长江》 北大核心 2021年第2期I0004-I0004,共1页

中国民族民间舞蹈作为一种综合性和动态性的艺术形式,承载着中华民族丰富的文化,它是中华民族悠久历史文化的结晶。我国民间舞蹈文化的未来发展和传承,必须结合历史、文化、音乐和美术等各方面的艺术形式。作为非物质文化遗产的各族民... 中国民族民间舞蹈作为一种综合性和动态性的艺术形式,承载着中华民族丰富的文化,它是中华民族悠久历史文化的结晶。我国民间舞蹈文化的未来发展和传承,必须结合历史、文化、音乐和美术等各方面的艺术形式。作为非物质文化遗产的各族民间舞蹈艺术在经济文化全球化趋势发展中,面临着各种文化的冲击和挑战,如果不积极采取有效措施和对策加以保护和传承,这些优秀的民族文化将会消失殆尽。中国民间舞蹈文化正遭受多元文化相互交融的冲击,在外来文化艺术冲击下,人们往往容易遗弃本民族特有的文化艺术形式,从而导致本民族文化艺术的没落和走向衰亡。近年来我国民间特色舞蹈就遭受了外来强势文化的严重冲击,在文化交流和融合过程中逐渐被强势文化所同化或弱化,从而导致具有民族特色的民间舞蹈艺术大衰退和大消亡。 展开更多

关键词 文化艺术形式 民间舞蹈文化 中国民间舞蹈 中国民族民间舞蹈 民族文化艺术 非物质文化遗产 未来发展研究 强势文化

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试论中国舞蹈的形式美与民族性 被引量：2

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作者 蓝凡 《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 1981年第2期143-150,共8页

舞蹈是一种通过人体运动来表达情绪和感情,给人以强烈美的享受的艺术。虽然,世界上各个民族之间的舞蹈可以互相理解,但一个民族理解、欣赏自己的舞蹈与理解,欣赏其他民族的舞蹈,差别显然是巨大的。中国舞蹈艺术是在长期历史发展过程中... 舞蹈是一种通过人体运动来表达情绪和感情,给人以强烈美的享受的艺术。虽然,世界上各个民族之间的舞蹈可以互相理解,但一个民族理解、欣赏自己的舞蹈与理解,欣赏其他民族的舞蹈,差别显然是巨大的。中国舞蹈艺术是在长期历史发展过程中形成的。在其溶合、变迁的过程中,有的舞蹈语汇、构图退化,消失了。 展开更多

关键词 中国舞蹈 舞蹈构图 形式美 民族性 舞蹈艺术 戏曲舞蹈 民族民间舞蹈 民族风格 语汇 节奏感

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学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养研究——评《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》 被引量：6

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作者 郭秦岭 《领导科学》 北大核心 2019年第21期128-128,共1页

《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》(任红军著,华东师范大学出版社2017年版)一书是高职高专学前教育专业教材,内容有舞蹈理论基础、舞蹈基础训练、民族民间舞蹈、幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈创编、舞蹈欣赏等。《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》根据职业... 《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》(任红军著,华东师范大学出版社2017年版)一书是高职高专学前教育专业教材,内容有舞蹈理论基础、舞蹈基础训练、民族民间舞蹈、幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈创编、舞蹈欣赏等。《舞蹈基础与幼儿舞蹈创编》根据职业教育改革和发展的新任务、新要求,遵循职业教育“以就业为导向,以全面素质为基础,以职业能力为本位,以提高技能水平为核心”的教学指导思想,结合学前教育专业学生的特点,立足于幼儿园工作实际进行舞蹈基础理论分析以及幼儿舞蹈创编教学。 展开更多

关键词 学前教育专业学生 幼儿园工作 幼儿舞蹈教学 舞蹈基础 民族民间舞蹈 幼儿舞蹈创编 舞蹈欣赏 舞蹈理论

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安徽花鼓灯“冯派”舞蹈形态特征解析 被引量：1

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作者 张弛 张本家 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期60-61,共2页

“形态分析法”已成为科学地研究民族民间舞蹈的一种利器,这种方法由资华筠先生在《舞蹈生态学导论》中提出.在本文中笔者将运用这一方法,对冯国佩的典型舞畴进行分析.既然运用形态分析法,那么我们必须首先弄清楚构成舞蹈形态特征的各... “形态分析法”已成为科学地研究民族民间舞蹈的一种利器,这种方法由资华筠先生在《舞蹈生态学导论》中提出.在本文中笔者将运用这一方法,对冯国佩的典型舞畴进行分析.既然运用形态分析法,那么我们必须首先弄清楚构成舞蹈形态特征的各个要素,以及诸要素间的有机联系,使我们能够通过舞蹈本身所具有的直观性本质特征从“中观”层面进行广泛的观察与研究,也就是说我们并不是以精确再现舞蹈原形为目的. 展开更多

关键词 民族民间舞蹈 形态特征 安徽花鼓灯 形态分析法 解析 舞蹈生态学 有机联系 直观性

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视学术为生命,生命之树常青——王克芬《舞蹈论集》序 被引量：2

18

作者 柴剑虹 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第3期179-181,共3页

王克芬的这本论集里论述石窟舞蹈图像和各种古典、民族、民间舞蹈的文章,可以说同她已经出版的几部中国舞蹈史专著一样,都凝聚了她大半生研治舞蹈史的心血。据我粗浅的认识与感受,王克芬的治学,至少有以下三点是值得一说的。首先,作为... 王克芬的这本论集里论述石窟舞蹈图像和各种古典、民族、民间舞蹈的文章,可以说同她已经出版的几部中国舞蹈史专著一样,都凝聚了她大半生研治舞蹈史的心血。据我粗浅的认识与感受,王克芬的治学,至少有以下三点是值得一说的。首先,作为一位舞蹈演员出身的舞蹈史研究者,她坦陈并正视自己学养上的先天不足,长期以来十分注重用认真读书来加以弥补,而且特别重视历史文献与文物图像资料的搜集与开掘。其次,王克芬一直重视舞蹈源流的探索,因此在研究中也非常关注我国古代舞蹈与现存的民族民间舞蹈的传承关系,常常深入到城镇与乡村的舞蹈活动现场,去调查实证,甚至同场共舞、朝夕相处,获取宝贵的第一手资料。第三,王克芬治学之勤奋,也是令我们感动不已的。由于现在许多出版社是以经济效益为第一(甚至"惟一")目标的,王克芬这本论集的出版,也免不了遭遇曲折的命运。甘肃读者出版集团和甘肃教育出版社决定出版此书,这既是服务学术的文化积累,又是弘扬老专家治学精神的善举,值得我们钦佩。 展开更多

关键词 王克芬 《舞蹈论集》 序 石窟舞蹈图像 民族民间舞蹈 研究

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职校幼师舞蹈教学改革初探 被引量：1

19

作者 江春生 张程健 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第4期48-49,共2页

职校幼师舞蹈教学改革初探江春生张程健职校幼师要培养合格的幼儿舞蹈教师，就必须懂得：舞蹈作为一种动作的视觉艺术，对正处在易于接受富有情趣的事物、以形象思维为主的幼儿来说，是非常重要的。瑞士心理学家皮亚杰认为：“动作是一... 职校幼师舞蹈教学改革初探江春生张程健职校幼师要培养合格的幼儿舞蹈教师，就必须懂得：舞蹈作为一种动作的视觉艺术，对正处在易于接受富有情趣的事物、以形象思维为主的幼儿来说，是非常重要的。瑞士心理学家皮亚杰认为：“动作是一切知识的源泉。”“人类特有的认识机... 展开更多

关键词 教学改革 幼师舞蹈教学 基本功训练 民族民间舞蹈 幼儿舞蹈 舞蹈艺术 技能技巧 职校 职业教育 周节

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“舞，动其容也”──我国古代舞蹈审美漫话 被引量：1

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作者 李文瑞 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1995年第2期8-13,共6页

我国古代舞蹈艺术，源远流长，灿烂辉煌，是历史文化遗产中的珍品。具有鲜明的审美特征和很高的欣赏价值。从我国舞蹈艺术渊源来看，它与其他古老民族的舞蹈生成过程一样，一直可以上溯到原始社会；从舞蹈发展的基本趋向看，它经历了从... 我国古代舞蹈艺术，源远流长，灿烂辉煌，是历史文化遗产中的珍品。具有鲜明的审美特征和很高的欣赏价值。从我国舞蹈艺术渊源来看，它与其他古老民族的舞蹈生成过程一样，一直可以上溯到原始社会；从舞蹈发展的基本趋向看，它经历了从自娱性向表演性转化的过程；从舞蹈建构的总体面貌看，它在长期的发展演变中形成了古代舞蹈、民族民间舞蹈、戏曲舞蹈三种体系，充分显示出中华民族传统舞蹈艺术绚丽多姿的特色和风格。 展开更多

关键词 宫廷舞蹈 舞蹈艺术 舞蹈审美 表演性舞蹈 古代舞蹈 我国古代 民族民间舞蹈 自娱性 戏曲舞蹈 原始舞蹈

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