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民族地区大学生廉洁教育认知现状调查及对策 被引量:3
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作者 董伟武 程银 金娇 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期149-154,共6页
民族地区高校廉洁教育是党在民族地区反腐倡廉工作的根本性工程,是民族地区高校思想政治教育的重要内容。自民族地区高校廉洁教育开展以来,总体而言,民族地区大学生对廉洁教育的认知有了很大提高,但仍有相当多的同学存在着对廉洁教育的... 民族地区高校廉洁教育是党在民族地区反腐倡廉工作的根本性工程,是民族地区高校思想政治教育的重要内容。自民族地区高校廉洁教育开展以来,总体而言,民族地区大学生对廉洁教育的认知有了很大提高,但仍有相当多的同学存在着对廉洁教育的重要性、必要性、目的和具体内容等认知不清,对廉洁教育信息知之甚少,对廉洁教育态度冷淡、评价消极等诸多问题。面对民族地区高校廉洁教育深化改革的重要任务,需要在抓好"四个结合"和"一体两翼"教育战略的基础上,从加强廉洁观教育、课程体系改革、师资队伍建设和构建长效机制等方面推动民族地区高校廉洁教育工作,进一步提高民族地区大学生对民族地区高校廉洁教育的认知度。 展开更多
关键词 民族地区大学生 民族地区高校廉洁教育 认知现状 调查 对策
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民族地区大学生社会主义核心价值观培育研究 被引量:16
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作者 高金祥 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第6期157-160,共4页
以调查问卷的形式,从政治价值取向、道德价值取向、人生价值观、公民意识、民族认同意识几方面总结论述民族地区大学生价值取向的现状及其特点,并从注重课堂教学中的社会主义核心价值观教育、加强校园文化建设,提高德育的实效性、加强... 以调查问卷的形式,从政治价值取向、道德价值取向、人生价值观、公民意识、民族认同意识几方面总结论述民族地区大学生价值取向的现状及其特点,并从注重课堂教学中的社会主义核心价值观教育、加强校园文化建设,提高德育的实效性、加强校园网络建设,建设价值观教育新阵地、积极参加实践,巩固价值观念等方面对社会主义核心价值观教育的路径进行了探索。 展开更多
关键词 民族地区大学生 社会主义核心价值观 培育研究
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增强民族地区大学生文化自信略论——以广西高校为例 被引量:7
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作者 李玉玲 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第7期82-85,共4页
增强民族地区大学生的文化自信是解决民族问题、实现民族团结的重要任务。本文从西方文化的强势输入、地处欠发达的边疆地区、多元社会思潮的影响和文化教育不受重视等方面,分析增强民族地区大学生文化自信所面临的挑战,并提出应对挑战... 增强民族地区大学生的文化自信是解决民族问题、实现民族团结的重要任务。本文从西方文化的强势输入、地处欠发达的边疆地区、多元社会思潮的影响和文化教育不受重视等方面,分析增强民族地区大学生文化自信所面临的挑战,并提出应对挑战的对策:民族地区高校要以中国特色社会主义先进文化为基点,发挥思想政治理论课在民族地区大学生文化自信教育中的主渠道作用;以中国优秀传统文化为指向,强化文化通识教育,多方位开掘学科的文化内涵;以本民族地区优秀文化资源为基础,提高民族地区大学生文化自信教育的亲和力和实效性。 展开更多
关键词 民族地区大学生 文化自信 挑战 对策
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民族地区大学生培育和践行社会主义核心价值观探讨 被引量:3
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作者 李金 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第4期168-171,176,共5页
积极培育和践行社会主义核心价值观,是中国高校包括民族地区高校大学生思想政治教育的重要内容和首要政治任务。在全球化尤其是文化价值多元化的时代背景下,要使民族地区高校大学生正确认识和了解中国共产党提出的"三个倡导"... 积极培育和践行社会主义核心价值观,是中国高校包括民族地区高校大学生思想政治教育的重要内容和首要政治任务。在全球化尤其是文化价值多元化的时代背景下,要使民族地区高校大学生正确认识和了解中国共产党提出的"三个倡导",积极培育和践行社会主义核心价值观,必须充分发挥思想政治理论课教育主渠道作用,提高民族地区大学生的认知水平;从民族地区大学生实际出发,开展具有民族特色的教育活动,增强感召力和引导力,并重视具有民族特色的校园先进文化价值构建;切实关注并尽力解决民族地区大学生最为根本的生活意义问题,才能取得理想的效果。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 民族地区大学生 文化价值观
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草原文化融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育研究 被引量:2
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作者 魏寒冰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第10期136-140,共5页
草原文化作为中华文化的三大源头之一,其核心理念与社会主义核心价值观具有内在的契合性。因此,将草原文化融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育,不但有利于民族地区大学生社会主义核心价值观的认同和践行,而且有利于草原文化的传... 草原文化作为中华文化的三大源头之一,其核心理念与社会主义核心价值观具有内在的契合性。因此,将草原文化融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育,不但有利于民族地区大学生社会主义核心价值观的认同和践行,而且有利于草原文化的传承和发展,有利于民族团结和地区稳定。草原文化作为传统文化,在融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育中,必须坚持社会主义价值导向、坚持多元一体民族格局、坚持守正与创新相统一的原则;将草原文化的核心理念崇尚自然、践行开放、恪守信义融入民族地区大学生社会主义核心价值观教育中,以培养其和谐、平等和诚信理念。为了实现此目标,必须优化民族地区大学生教育模式,建立思政课程和课程思政协同教育模式,建设健康向上的校园文化氛围,善于利用自媒体等现代科技手段。 展开更多
关键词 草原文化 融入 民族地区大学生 社会主义核心价值观
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“中国梦”融入民族地区大学生思想政治教育全过程研究 被引量:2
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作者 何江新 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期86-89,共4页
十八大以来,中国梦成为亿万中华儿女的精神支柱和行动指南。民族地区地处偏远,文化多元,改革开放以来,该区域经济社会发展迅速,但大学生思想政治教育却相对滞后。通过将中国梦融入当地大学生思想政治教育全过程,有利于马克思主义的传播... 十八大以来,中国梦成为亿万中华儿女的精神支柱和行动指南。民族地区地处偏远,文化多元,改革开放以来,该区域经济社会发展迅速,但大学生思想政治教育却相对滞后。通过将中国梦融入当地大学生思想政治教育全过程,有利于马克思主义的传播,有利于思想政治教育质量的提高,有利于校园和谐和社会稳定,还有利于实践能力的增强,从而具有深远的理论意义和实践意义。 展开更多
关键词 中国梦 民族地区大学生 思想政治教育 全过程
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论西部民族地区大学生法治素养培育 被引量:2
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作者 徐慧明 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2019年第4期202-208,共7页
党的十九大对于提升全民族法治素养提出了明确要求。西部民族地区大学生作为国家发展的重要人才储备,培育其良好的法治素养具有十分重要的意义。文章从两个方面研究了培育西部民族地区大学生法治素养应遵循的基本原则,并通过对部分西部... 党的十九大对于提升全民族法治素养提出了明确要求。西部民族地区大学生作为国家发展的重要人才储备,培育其良好的法治素养具有十分重要的意义。文章从两个方面研究了培育西部民族地区大学生法治素养应遵循的基本原则,并通过对部分西部民族院校大学生法治素养的调查,提出了培育西部民族地区大学生法治素养的完善路径。 展开更多
关键词 法治素养 西部民族地区大学生 完善路径
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少数民族地区大学生思想政治教育研究——评《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》
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作者 吴刚 《中国测试》 CAS 北大核心 2020年第10期I0017-I0017,共1页
高校大学生中的少数民族学生,是我国宝贵的人才资源,是民族地区加强社会经济发展的主力军。因此,重视对少数民族地区大学生思想政治教育,培养他们的爱国情怀和热爱民族的精神,有利于为我国培养出更加优秀的接班人。作者徐建军在《少数... 高校大学生中的少数民族学生,是我国宝贵的人才资源,是民族地区加强社会经济发展的主力军。因此,重视对少数民族地区大学生思想政治教育,培养他们的爱国情怀和热爱民族的精神,有利于为我国培养出更加优秀的接班人。作者徐建军在《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》一书中,就加强对少数民族大学生进行思想政治教育的理论和方法进行了研究。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 少数民族大学生 社会经济发展 思想政治教育研究 爱国情怀 高校大学生 少数民族地区大学生 人才资源
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乡村振兴视阈下民族地区高校大学生返乡创业的困境及对策 被引量:2
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作者 任静 沈万根 《农村实用技术》 2021年第5期55-56,共2页
在乡村振兴战略背景下,民族地区高校大学生返乡创业成为推动乡村发展的重要动力。通过研究发现,民族地区高校大学生返乡创业主要存在各级政府对民族地区高校大学生创业不够重视、民族地区高校大学生创业意识不强等问题。为解决此问题,... 在乡村振兴战略背景下,民族地区高校大学生返乡创业成为推动乡村发展的重要动力。通过研究发现,民族地区高校大学生返乡创业主要存在各级政府对民族地区高校大学生创业不够重视、民族地区高校大学生创业意识不强等问题。为解决此问题,政府部门应为大学生返乡创业创造条件,制定相关政策,学校应该积极完善创业知识理论体系、组织学生参加各类创业实践活动,进一步推进乡村振兴,促进经济社会高质量、可持续发展。 展开更多
关键词 民族地区高校大学生 返乡创业 乡村振兴
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