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增强民族地区大学生文化自信略论——以广西高校为例被引量：7: 1; 作者李玉玲《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第7期82-85,共4页; 增强民族地区大学生的文化自信是解决民族问题、实现民族团结的重要任务。本文从西方文化的强势输入、地处欠发达的边疆地区、多元社会思潮的影响和文化教育不受重视等方面,分析增强民族地区大学生文化自信所面临的挑战,并提出应对挑战... 展开更多; 关键词民族地区大学生文化自信挑战对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

少数民族地区大学生网络道德的失范及应对被引量：2: 2; 作者栾锦红《中国成人教育》北大核心 2008年第11期70-71,共2页; 海南少数民族地区大学生们大都将互联网作为其学习和与外界进行联系和交流的重要工具,但过分地依赖网络易使部分大学生人际交往出现障碍和形成道德失范。通过对网络道德失范的分析,探索其解决路径,以此加强大学生网络道德的提升。; 关键词海南少数民族地区大学生网络道德失范解决路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

少数民族地区大学生思想政治教育研究——评《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》: 3; 作者吴刚《中国测试》 CAS 北大核心 2020年第10期I0017-I0017,共1页; 高校大学生中的少数民族学生,是我国宝贵的人才资源,是民族地区加强社会经济发展的主力军。因此,重视对少数民族地区大学生思想政治教育,培养他们的爱国情怀和热爱民族的精神,有利于为我国培养出更加优秀的接班人。作者徐建军在《少数... 展开更多; 关键词大学生思想政治教育少数民族大学生社会经济发展思想政治教育研究爱国情怀高校大学生少数民族地区大学生人才资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

民族地区高校大学生社会主义核心价值观认同现状及对策被引量：8: 4; 作者黄宗将黄东升李国俊《中国冶金教育》 2014年第3期65-69,共5页; 对民族地区高校大学生社会主义核心价值观的认同现状进行调查研究。民族地区高校大学生对社会主义核心价值观的理性认知缺乏、情感认同偏弱、信念不够坚定,在践行社会主义核心价值观方面出现知行脱节。为此,要把社会主义核心价值观融入&... 展开更多; 关键词民族地区高校大学生社会主义核心价值观认同; 在线阅读下载PDF 职称材料

民族地区高校应届大学生就业问题的现状与对策——以和田师范专科学校为例: 5; 作者梁加诚李海《和田师范专科学校学报》 2016年第3期89-92,共4页; 本文以和田地区民族高校应届毕业生就业存在的问题为切入点,深层次分析存在问题的成因,进而提出几点建议与对策,旨在促进民族地区高校大学生就业指导工作的发展。; 关键词民族地区高校应届大学生就业现状成因分析对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

民族地区高校大学生应有的政治素养: 6; 作者木合力斯.买苏提《和田师范专科学校学报》 2017年第2期7-9,共3页; 新疆少数民族大学去宗教极端化是当代社会的必然要求。民族地区高校大学生应有马克思主义的理想信念;应有国家公民意识;应有民族团结是新疆各族人民生命线的思想;应有感恩之心;应有法律意识,才能在新疆反分裂的斗争中赢得胜利。; 关键词民族地区高校大学生政治素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名增强民族地区大学生文化自信略论——以广西高校为例被引量：7: 1; 作者李玉玲; 机构广西民族大学马克思主义学院; 出处《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第7期82-85,共4页; 基金 2016年广西哲学社会科学规划研究课题马克思主义理论研究与建设工程基地项目"互联网时代多元社会思潮对民族地区大学生的影响研究"(项目编号16MJ14)的阶段性成果; 文摘增强民族地区大学生的文化自信是解决民族问题、实现民族团结的重要任务。本文从西方文化的强势输入、地处欠发达的边疆地区、多元社会思潮的影响和文化教育不受重视等方面,分析增强民族地区大学生文化自信所面临的挑战,并提出应对挑战的对策:民族地区高校要以中国特色社会主义先进文化为基点,发挥思想政治理论课在民族地区大学生文化自信教育中的主渠道作用;以中国优秀传统文化为指向,强化文化通识教育,多方位开掘学科的文化内涵;以本民族地区优秀文化资源为基础,提高民族地区大学生文化自信教育的亲和力和实效性。; 关键词民族地区大学生文化自信挑战对策; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名少数民族地区大学生网络道德的失范及应对被引量：2: 2; 作者栾锦红; 机构琼州学院政史系; 出处《中国成人教育》北大核心 2008年第11期70-71,共2页; 基金海南省教育厅高校科研资助项目<海南少数民族地区大学生网络道德教育现状及对策>(批准号:HJSK200752)成果之一。; 文摘海南少数民族地区大学生们大都将互联网作为其学习和与外界进行联系和交流的重要工具,但过分地依赖网络易使部分大学生人际交往出现障碍和形成道德失范。通过对网络道德失范的分析,探索其解决路径,以此加强大学生网络道德的提升。; 关键词海南少数民族地区大学生网络道德失范解决路径; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学] C912.1 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名少数民族地区大学生思想政治教育研究——评《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》: 3; 作者吴刚; 机构广西财经学院; 出处《中国测试》 CAS 北大核心 2020年第10期I0017-I0017,共1页; 文摘高校大学生中的少数民族学生,是我国宝贵的人才资源,是民族地区加强社会经济发展的主力军。因此,重视对少数民族地区大学生思想政治教育,培养他们的爱国情怀和热爱民族的精神,有利于为我国培养出更加优秀的接班人。作者徐建军在《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》一书中,就加强对少数民族大学生进行思想政治教育的理论和方法进行了研究。; 关键词大学生思想政治教育少数民族大学生社会经济发展思想政治教育研究爱国情怀高校大学生少数民族地区大学生人才资源; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名民族地区高校大学生社会主义核心价值观认同现状及对策被引量：8: 4; 作者黄宗将黄东升李国俊; 机构百色学院党委组织部; 出处《中国冶金教育》 2014年第3期65-69,共5页; 基金广西高校"党的十八大精神研究"专项课题"民族地区高校培育大学生社会主义核心价值观实践研究"阶段性成果(DSBD13YB040); 文摘对民族地区高校大学生社会主义核心价值观的认同现状进行调查研究。民族地区高校大学生对社会主义核心价值观的理性认知缺乏、情感认同偏弱、信念不够坚定,在践行社会主义核心价值观方面出现知行脱节。为此,要把社会主义核心价值观融入"两课"教学当中,并将其贯穿于学生管理服务全程。同时,以社会主义核心价值观引领民族地区高校的校园文化建设,以全面提高大学生对社会主义核心价值观的认同。; 关键词民族地区高校大学生社会主义核心价值观认同; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名民族地区高校应届大学生就业问题的现状与对策——以和田师范专科学校为例: 5; 作者梁加诚李海; 机构和田师范专科学校学前与艺术教育学院和田师范专科学校学生处; 出处《和田师范专科学校学报》 2016年第3期89-92,共4页; 文摘本文以和田地区民族高校应届毕业生就业存在的问题为切入点,深层次分析存在问题的成因,进而提出几点建议与对策,旨在促进民族地区高校大学生就业指导工作的发展。; 关键词民族地区高校应届大学生就业现状成因分析对策; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名民族地区高校大学生应有的政治素养: 6; 作者木合力斯.买苏提; 机构和田师范专科学校学生工作处; 出处《和田师范专科学校学报》 2017年第2期7-9,共3页; 文摘新疆少数民族大学去宗教极端化是当代社会的必然要求。民族地区高校大学生应有马克思主义的理想信念;应有国家公民意识;应有民族团结是新疆各族人民生命线的思想;应有感恩之心;应有法律意识,才能在新疆反分裂的斗争中赢得胜利。; 关键词民族地区高校大学生政治素养; 分类号 D630.3 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	增强民族地区大学生文化自信略论——以广西高校为例	李玉玲	《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心	2017	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	少数民族地区大学生网络道德的失范及应对	栾锦红	《中国成人教育》北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	少数民族地区大学生思想政治教育研究——评《少数民族大学生思想政治教育理论与方法》	吴刚	《中国测试》 CAS 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	民族地区高校大学生社会主义核心价值观认同现状及对策	黄宗将黄东升李国俊	《中国冶金教育》	2014	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	民族地区高校应届大学生就业问题的现状与对策——以和田师范专科学校为例	梁加诚李海	《和田师范专科学校学报》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	民族地区高校大学生应有的政治素养	木合力斯.买苏提	《和田师范专科学校学报》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料