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“无土栽培”——民族器乐教学现象及其思考被引量：19: 1; 作者岳峰《艺术百家》北大核心 2003年第4期95-96,132,共3页; 本文针对当前音乐教育中民族器乐教学的“无土栽培”现象,略论民乐教学与音乐文化生态环境的关系,以及民族器乐教学中民族音乐文化传承问题。; 关键词无土栽培音乐生态环境民族器乐教学民族音乐传承; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校民族器乐教学改革研究被引量：7: 2; 作者关睿《教育理论与实践》北大核心 2020年第33期56-58,共3页; 职业教育不断深化改革,为高职院校民族器乐教学开展提供了丰富的平台。然而,高职院校民族器乐教学在实践中面临着诸多突出问题,人才培养目标不够明确,缺少配套教材;学生学习基础参差不齐,分层教学开展难度较大;教学方法陈旧,教学改革进... 展开更多; 关键词高职院校民族器乐教学编制教材分层教学实践探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高师民族器乐教学的误区被引量：2: 3; 作者薛军《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 CSSCI 2010年第3期106-109,共4页; 民族器乐教学是高师音乐教育专业的重要内容。由于受到西方音乐教育体制的影响,我国的高师民族器乐教学存在着一些误区。本文主要从技术训练、简单性思维和文化理解三个方面来阐释当前高师民族器乐教学中的误区,并提出走出误区的建议。; 关键词高师民族器乐教学技术简单性思维文化理解; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅议高师民族器乐教学的重要性: 4; 作者王薇《当代教育论坛（管理版）》 2011年第2期122-122,共1页; 随着中国民族器乐演奏亮相音乐之都的维也纳金色大厅,它一次又一次骄傲地向世人展示出神秘的情韵和无穷的魅力。也由此证明,中国民族器乐演奏步入了新的辉煌,在世界音乐发展史上,占据着令人瞩目的地位。而民族器乐的发展与传统的和时代... 展开更多; 关键词民族器乐教学民族器乐演奏维也纳金色大厅音乐发展史高师目的地时代性中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国音协高校联盟民族器乐教学论坛: 5; 《音乐创作》北大核心 2012年第9期F0003-F0003,共1页; 7月26日上午，由中国音协高校联盟、中国音协民族音乐委员会、中国音协表演艺术委员会、中国音协官方网站、中国音协《音乐创作》编辑部以及中央凯里市委、凯里市人民政府主办的中国音协高校联盟民族器乐教学论坛在贵州凯里的腾龙大酒... 展开更多; 关键词民族器乐教学中国联盟高校论坛《音乐创作》市人民政府民族音乐; 在线阅读下载PDF 职称材料

2013第四届“金芦笙”中国民族器乐大赛——贵州凯里“民族器乐发展高端论坛”论文征集的通知被引量：1: 6; 《音乐创作》北大核心 2013年第7期F0003-F0003,共1页; 为弘扬、传承和发展民族民间器乐，给各民族器乐教学、研究、演奏者提供交流和沟通的平台，由中国音乐家协会与凯里市政府共同主办的第四届“金芦笙”中国民族器乐大赛将于9月下旬在贵州凯里市举行，在此期间将举办“2013·贵州凯里... 展开更多; 关键词中国民族器乐论文征集贵州论坛大赛芦笙中国音乐家协会民族器乐教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“无土栽培”——民族器乐教学现象及其思考被引量：19: 1; 作者岳峰; 机构南京师范大学音乐学院; 出处《艺术百家》北大核心 2003年第4期95-96,132,共3页; 文摘本文针对当前音乐教育中民族器乐教学的“无土栽培”现象,略论民乐教学与音乐文化生态环境的关系,以及民族器乐教学中民族音乐文化传承问题。; 关键词无土栽培音乐生态环境民族器乐教学民族音乐传承; 分类号 J63 [艺术—音乐] G04-013 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校民族器乐教学改革研究被引量：7: 2; 作者关睿; 机构山西艺术职业学院艺术研究中心; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第33期56-58,共3页; 文摘职业教育不断深化改革,为高职院校民族器乐教学开展提供了丰富的平台。然而,高职院校民族器乐教学在实践中面临着诸多突出问题,人才培养目标不够明确,缺少配套教材;学生学习基础参差不齐,分层教学开展难度较大;教学方法陈旧,教学改革进程缓慢;教学时段有限,学生全面能力培养受限。高职院校应开展民族器乐教学改革,准确定位人才培养目标,编制相应的教材,在评估学生专业能力的基础上开展有效的分层教学,同时创新和丰富教学方法,加强实践探究,提升学生的专业水平和能力。; 关键词高职院校民族器乐教学编制教材分层教学实践探究; Keywords vocational colleges national instrumental music teaching compile textbooks hierarchical teaching practical exploration; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高师民族器乐教学的误区被引量：2: 3; 作者薛军; 机构安徽师范大学音乐学院; 出处《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 CSSCI 2010年第3期106-109,共4页; 文摘民族器乐教学是高师音乐教育专业的重要内容。由于受到西方音乐教育体制的影响,我国的高师民族器乐教学存在着一些误区。本文主要从技术训练、简单性思维和文化理解三个方面来阐释当前高师民族器乐教学中的误区,并提出走出误区的建议。; 关键词高师民族器乐教学技术简单性思维文化理解; 分类号 J63 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅议高师民族器乐教学的重要性: 4; 作者王薇; 机构湖南师范大学音乐学院; 出处《当代教育论坛（管理版）》 2011年第2期122-122,共1页; 文摘随着中国民族器乐演奏亮相音乐之都的维也纳金色大厅,它一次又一次骄傲地向世人展示出神秘的情韵和无穷的魅力。也由此证明,中国民族器乐演奏步入了新的辉煌,在世界音乐发展史上,占据着令人瞩目的地位。而民族器乐的发展与传统的和时代性的民族器乐的教学有着直接的关系。; 关键词民族器乐教学民族器乐演奏维也纳金色大厅音乐发展史高师目的地时代性中国; 分类号 J632-4 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国音协高校联盟民族器乐教学论坛: 5; 出处《音乐创作》北大核心 2012年第9期F0003-F0003,共1页; 文摘 7月26日上午，由中国音协高校联盟、中国音协民族音乐委员会、中国音协表演艺术委员会、中国音协官方网站、中国音协《音乐创作》编辑部以及中央凯里市委、凯里市人民政府主办的中国音协高校联盟民族器乐教学论坛在贵州凯里的腾龙大酒店会议室隆重举行。; 关键词民族器乐教学中国联盟高校论坛《音乐创作》市人民政府民族音乐; 分类号 J692 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2013第四届“金芦笙”中国民族器乐大赛——贵州凯里“民族器乐发展高端论坛”论文征集的通知被引量：1: 6; 机构第四届"金芦笙"中国民族器乐大赛组委会; 出处《音乐创作》北大核心 2013年第7期F0003-F0003,共1页; 文摘为弘扬、传承和发展民族民间器乐，给各民族器乐教学、研究、演奏者提供交流和沟通的平台，由中国音乐家协会与凯里市政府共同主办的第四届“金芦笙”中国民族器乐大赛将于9月下旬在贵州凯里市举行，在此期间将举办“2013·贵州凯里·民族器乐发展高端论坛”活动。; 关键词中国民族器乐论文征集贵州论坛大赛芦笙中国音乐家协会民族器乐教学; 分类号 J632 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“无土栽培”——民族器乐教学现象及其思考	岳峰	《艺术百家》北大核心	2003	19	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职院校民族器乐教学改革研究	关睿	《教育理论与实践》北大核心	2020	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论高师民族器乐教学的误区	薛军	《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 CSSCI	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	浅议高师民族器乐教学的重要性	王薇	《当代教育论坛（管理版）》	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中国音协高校联盟民族器乐教学论坛		《音乐创作》北大核心	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	2013第四届“金芦笙”中国民族器乐大赛——贵州凯里“民族器乐发展高端论坛”论文征集的通知		《音乐创作》北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料