对一种民族宗教唱腔的个案研究与思考——兼论多媒体音乐传播对中国少数民族传统音乐所产生的重大影响 被引量：13

1

作者 桑德诺瓦 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2004年第2期71-77,70,共8页

从一次田野调查所萌生的念头…… ;对于调查对象及其人文背景的筛选或初步遵循的原则 ;随着现代娱乐方式的不断出新 ,使得许多以宗教为载体的音乐形式都“无一幸免” ;随着中国少数民族地区社会的不断变革、转型以及西部大开发、城乡间... 从一次田野调查所萌生的念头…… ;对于调查对象及其人文背景的筛选或初步遵循的原则 ;随着现代娱乐方式的不断出新 ,使得许多以宗教为载体的音乐形式都“无一幸免” ;随着中国少数民族地区社会的不断变革、转型以及西部大开发、城乡间的人口大流动、传统与现代文明的大融合 ,少数民族传统音乐无论是古代的、还是现代的 ,其变异势在必然 ;多媒体音乐在中国少数民族地区的传播 ,还将导致“局内人”与“局外人”以往的某些“共识” 展开更多

关键词 多媒体音乐 音乐传播 中国 少数民族传统音乐 民族宗教唱腔 音乐形式 纳西族 东巴教

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社会网络分析:一种研究民族传统音乐形成的新视角

2

作者 王东雪 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期144-149,共6页

文章介绍了社会网络分析的基本知识,对该方法在民族传统音乐研究的应用进行阐释,以新视角分析民族传统音乐形成的过程。其中包括民族传统音乐的社会行动者(social actor)及其之间的关系的集合的分析。按照查尔斯.西格的说法:地理区域、... 文章介绍了社会网络分析的基本知识,对该方法在民族传统音乐研究的应用进行阐释,以新视角分析民族传统音乐形成的过程。其中包括民族传统音乐的社会行动者(social actor)及其之间的关系的集合的分析。按照查尔斯.西格的说法:地理区域、社会大众、时间是观察音乐传统的3个维度。那么演化是怎样发生的?对此,文章以同宗民间乐曲、音乐交流为例,来说明社会网络分析传统音乐形成过程。 展开更多

关键词 民族传统音乐 文化形成 社会网络分析

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我国少数民族传统音乐文化内涵的新探索——评《中国少数民族传统音乐文化概论》 被引量：1

3

作者 楚悦 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期F0003-F0003,共1页

我国幅员辽阔,地大物博,有着五千多年的发展历史。不仅如此,我国还是一个多民族国家,包括汉族和55个少数民族。不同民族在长期的融合、碰撞与发展中,共同创造了形式多样、内容丰富的多民族文化,如,音乐、美学、文学等。这些富有意蕴的... 我国幅员辽阔,地大物博,有着五千多年的发展历史。不仅如此,我国还是一个多民族国家,包括汉族和55个少数民族。不同民族在长期的融合、碰撞与发展中,共同创造了形式多样、内容丰富的多民族文化,如,音乐、美学、文学等。这些富有意蕴的文化不仅记录了中华文明的演进,也在很大程度上推动了我国民族文化的长久发展,影响着一代又一代中国各族人民的思想和观念,成为中华儿女朝气蓬勃、生生不息的精神源泉。 展开更多

关键词 多民族文化 中国各族人民 多民族国家 少数民族传统音乐 我国民族文化 文化概论 精神源泉 中华文明

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网络音乐民族志与传统音乐民族志的比较反思 被引量：4

4

作者 董胜强 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 北大核心 2023年第2期68-71,142,共5页

随着网络技术与疫情的影响,音乐人类学(民族音乐学)研究关注到网络音乐民族志视角与方法。与传统的音乐民族志相比,网络音乐民族志在“田野场域的特征、研究者参与田野的方式、田野与案头梳理的界限区分、田野中音乐事象的文化阐释、田... 随着网络技术与疫情的影响,音乐人类学(民族音乐学)研究关注到网络音乐民族志视角与方法。与传统的音乐民族志相比,网络音乐民族志在“田野场域的特征、研究者参与田野的方式、田野与案头梳理的界限区分、田野中音乐事象的文化阐释、田野中的伦理道德与困境”的发展变化独具时代烙印。本文将两种民族志并置关照,从五个方面对音乐研究的网络田野进行反思,认为只有将传统音乐民族志与网络音乐民族志两者有机结合并灵活运用,克服局限、迎接挑战,才能使音乐人类学在新时代背景下更加透彻解释现代社会生活中的音乐文化。 展开更多

关键词 网络音乐民族志 传统音乐民族志 网络田野

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谈谈美声唱法及继承民族音乐传统 被引量：2

5

作者 王金宝 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1995年第2期60-61,共2页

当前，在美声唱法的教学和演唱中存在着如下一些不良倾向：一是因为盲目追求音量而无节制地撑大喉咙；二是喉器高吊，拼命压低舌根，发出带有明显的“儿”音的声音；三是大摇与碎抖；四是在咬字发音上重声不重字。只有结合演唱训练深入... 当前，在美声唱法的教学和演唱中存在着如下一些不良倾向：一是因为盲目追求音量而无节制地撑大喉咙；二是喉器高吊，拼命压低舌根，发出带有明显的“儿”音的声音；三是大摇与碎抖；四是在咬字发音上重声不重字。只有结合演唱训练深入学习美声唱法的演唱规范和发声技巧与继承借鉴我国民族音乐传统，才能逐步克服这些毛病，从而使美声唱法的教学质量与演唱水平不断得到提高。 展开更多

关键词 美声唱法 民族音乐传统 声乐教学 传统唱法 声乐艺术 教学质量 民族唱法 歌唱者 演唱训练 胸腹式联合呼吸法

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论民族音声在木管五重奏创作中的焕然新生——兼评《三首民歌叙事曲》的音乐语汇 被引量：1

6

作者 李炳帅 《音乐创作》 北大核心 2017年第9期130-132,共3页

在当代器乐作品创作中,民族传统音乐与西方艺术形态、理念、手法之间的结合,是许多中国作曲家始终不渝的追求。其中,对于木管五重奏的创作尝试在国内并不丰富,将这种形式与民族音乐结合的范例更是凤毛麟角。本文的研究着眼于徐昌俊新近... 在当代器乐作品创作中,民族传统音乐与西方艺术形态、理念、手法之间的结合,是许多中国作曲家始终不渝的追求。其中,对于木管五重奏的创作尝试在国内并不丰富,将这种形式与民族音乐结合的范例更是凤毛麟角。本文的研究着眼于徐昌俊新近创作的木管五重奏作品《三首民歌叙事曲》进行分析,从作品立意、曲式风格、技术创新、艺术审美特色等多个层面进行深入浅出的论述。以此力求阐释出作曲家如何在创作中立足民族音乐的本源,以中西结合及古今融汇的方式呈现出一部具有东方风貌的室内乐佳作。 展开更多

关键词 木管五重奏 《三首民歌叙事曲》 民族传统音乐 创新点 艺术特色

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世界民族音乐教学的理论基础探析--评《世界民族音乐概论》 被引量：2

7

作者 王达 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第1期F0003-F0003,共1页

《世界民族音乐概论》是一本对世界民族音乐进行详细论述的书籍。这里的“世界民族音乐”主要指世界各地的民族传统音乐及根据传统音乐素材改编的音乐。世界民族音乐是一门多元文化的课程，承载着世界不同民族的优秀音乐文化。伴随着全... 《世界民族音乐概论》是一本对世界民族音乐进行详细论述的书籍。这里的“世界民族音乐”主要指世界各地的民族传统音乐及根据传统音乐素材改编的音乐。世界民族音乐是一门多元文化的课程，承载着世界不同民族的优秀音乐文化。伴随着全球文化交流与碰撞．多元文化教育理念越来越被人们重视。以多元文化教育为基础的世界民族音乐教育已经进入了音乐课堂。世界民族音乐教育的目的是对全球各个国家、各个民族、各个地区的民族形成认识与体验，进一步拓展学生的音乐义化事业．尊重不同民族的音乐文化。 展开更多

关键词 《世界民族音乐概论》 民族音乐教学 多元文化教育 民族传统音乐 民族音乐教育 音乐文化 音乐素材 教育理念

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聆听多彩的七声音乐——中国少数民族音乐风格辨析的视唱练耳教学与训练 被引量：10

8

作者 张春梅 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2015年第6期178-184,共7页

以涉及三大音乐体系1的中国新疆地区诸少数民族传统七声音乐为视唱练耳教学与训练的视角,首先通过视唱练耳课使学生对各民族音乐风格生成的人文背景有一个浅显的了解,进而经过较全面、集中、系统的听觉感受与比较,使学生能够从了解、熟... 以涉及三大音乐体系1的中国新疆地区诸少数民族传统七声音乐为视唱练耳教学与训练的视角,首先通过视唱练耳课使学生对各民族音乐风格生成的人文背景有一个浅显的了解,进而经过较全面、集中、系统的听觉感受与比较,使学生能够从了解、熟悉到辨析出同一音乐体系中不同民族音乐风格的差异,从而积累掌握更多、更丰富的音乐语言,这对于丰富他们的想象力、激发他们的创造力以及热爱、传承、发展中华民族音乐文化都具有十分重要的意义,也是我们教学的最终目标之一。 展开更多

关键词 三大音乐体系 视唱练耳教学与训练 少数民族传统七声音乐 风格辨析

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中国民族音乐元素在电影音乐中的运用 被引量：6

9

作者 刘祯 《电影文学》 北大核心 2010年第23期142-143,共2页

中国传统民族音乐,是中国电影音乐的重要组成部分,对中国电影音乐的发展有极其重要的影响.本文从中国传统民族音乐的三个组成部分--器乐、民歌、戏曲来详细分析,探讨中国传统民族音乐元素在我国电影音乐中的运用,为我国电影音乐创作的... 中国传统民族音乐,是中国电影音乐的重要组成部分,对中国电影音乐的发展有极其重要的影响.本文从中国传统民族音乐的三个组成部分--器乐、民歌、戏曲来详细分析,探讨中国传统民族音乐元素在我国电影音乐中的运用,为我国电影音乐创作的民族化服务. 展开更多

关键词 传统民族音乐 器乐 民歌 戏曲

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高校音乐教学与民族音乐文化传承——评《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》 被引量：13

10

作者 张婉侠 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第8期I0015-I0015,共1页

我国传统民族音乐是中国音乐文化的基础,是人民群众生活不可或缺的精神营养。高校音乐教学是传承我国传统民族音乐文化的主要途径。在全世界进入高度文明的今天,提升高校的音乐文化教育水平、加强传统民族音乐的有效传承,已经成为高等... 我国传统民族音乐是中国音乐文化的基础,是人民群众生活不可或缺的精神营养。高校音乐教学是传承我国传统民族音乐文化的主要途径。在全世界进入高度文明的今天,提升高校的音乐文化教育水平、加强传统民族音乐的有效传承,已经成为高等院校教育事业的重中之重。《中国民族音乐文化传承与高校音乐教育研究》一书通过对民族音乐文化的解析、高校音乐课程的建设以及重新整合民族音乐教材,阐述了传承中国民族音乐文化的具体方法和步骤。 展开更多

关键词 音乐教材 高校音乐教学 精神营养 民族音乐文化传承 高等院校教育 中国音乐文化 高度文明 传统民族音乐

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曲折探索中的科仪音乐——评《云南瑶族道教科仪音乐》 被引量：1

11

作者 陈华丽 《当代教育科学》 北大核心 2014年第13期I0006-I0006,共1页

说到道教科仪音乐，很多人可能并不了道教科仪音乐，又称道教音乐，它是民族传统音乐的组成部分，是道教法事仪式中经常会运用到的音乐。道教音乐和民间音乐有着千丝万缕的联系。

关键词 科仪音乐 瑶族道教 云南 民族传统音乐 道教音乐 民间音乐 法事

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福建南曲音乐美学三题 被引量：1

12

作者 王(光夭)华 《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 1987年第1期108-111,共4页

福建南曲作为汉民族传统音乐的活化石,包容着民族音乐多层次的历史积淀,以古朴幽雅而深沉内在的悲剧性特点,体现了中华民族的精神风貌和审美心理。

关键词 悲剧性 情与理 艺术感染力 现实生活 程式性 音乐美学 南曲 福建 手法 民族传统音乐

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关于音乐母语教育的思考 被引量：1

13

作者 杨易禾 《艺术百家》 北大核心 2002年第1期109-110,共2页

本文通过对 气 与 韵 在民族音乐中的作用和意义的阐述 ,肯定了进行音乐母语教育的重要性与必要性 .强调音乐表演专业应注重对我国民族民间音乐的学习 。

关键词 音乐母语 气韵生动 民族音乐传统

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试论我国音乐文化的主体 被引量：1

14

作者 吴小舟 《学术界》 CSSCI 1998年第2期89-91,共3页

关键词 音乐文化 民族音乐传统 民间音乐 华民族 民族风格 我国传统文化 中国音乐文化 传统音乐文化 革命音乐 《在延安文艺座谈会上的讲话》

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略论国家文化发展战略下的当代音乐创作

15

作者 岳圣东 姚敏 《音乐创作》 北大核心 2016年第10期101-102,共2页

本文回顾了一个多世纪以来"中国民族乐派"理想与愿景在我国音乐创作观念上的不断涌现,论述了百年来由于中西文化权利、文化影响力失衡造成的国人在音乐文化精神、文化自信以及文化自觉方面有所缺失的社会现实,尝试在此基础上... 本文回顾了一个多世纪以来"中国民族乐派"理想与愿景在我国音乐创作观念上的不断涌现,论述了百年来由于中西文化权利、文化影响力失衡造成的国人在音乐文化精神、文化自信以及文化自觉方面有所缺失的社会现实,尝试在此基础上探讨振兴民族音乐传统与当代音乐创作,乃至国家文化发展战略之间的关系,并试图从文化政治学的角度来谈谈自己的一些粗浅认识。 展开更多

关键词 民族音乐传统 文化权利 国家文化发展战略 当代音乐创作

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茶文化课程中的音乐教学例谈

16

作者 田元 《福建茶叶》 2018年第4期176-177,共2页

在茶文化课程构建与推进过程中,我们通过将具体的采茶音乐等元素内容融入其中,其必然能够有效推进茶文化传播与交流活动的有效开展。本文拟从系统化和内涵化来具体认知茶文化体系的发展内涵入手,结合音乐教学课程构建与推动的客观诉求分... 在茶文化课程构建与推进过程中,我们通过将具体的采茶音乐等元素内容融入其中,其必然能够有效推进茶文化传播与交流活动的有效开展。本文拟从系统化和内涵化来具体认知茶文化体系的发展内涵入手,结合音乐教学课程构建与推动的客观诉求分析,通过系统化探究整个音乐教学活动的具体实施特点和内涵,进而分析茶文化课程中的音乐教学活动实施详情。 展开更多

关键词 茶文化课程 音乐教学 传统民族音乐作品 歌曲艺术 文化内涵

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论非物质文化遗产在地方生态文明建设中的价值的意义——以从江周末大舞台为例

17

作者 吴媛姣 吐尔洪.司拉吉丁 《原生态民族文化学刊》 2016年第3期130-135,共6页

地方政府搭建周末舞台,民族天籁竟秀媲美。借交流增进了解、以互动加强团结,既有利于保护民族优秀传统、使文化多样性走可持续发展之路,又可源源不断地为城乡人民及游客宾朋呈献出地方特色文化盛筵,更有效促进地方生态文明建设发展,有... 地方政府搭建周末舞台,民族天籁竟秀媲美。借交流增进了解、以互动加强团结,既有利于保护民族优秀传统、使文化多样性走可持续发展之路,又可源源不断地为城乡人民及游客宾朋呈献出地方特色文化盛筵,更有效促进地方生态文明建设发展,有着重要现实意义。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 从江周末大舞台 民族传统音乐 生态文明建设

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高校民乐室内乐课程教学的新思路探索——评《中国民乐室内乐教程》 被引量：2

18

作者 田军 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第1期137-137,共1页

民乐教学是我国传统民族音乐得以传承与发展的重要一环。为了能够更好地发扬民族器乐的独特艺术魅力,也为了促进文化艺术产业的民族化和国际化发展,民乐及民乐教学应当更好地融入到现代音乐发展的多元艺术格局当中。其中,民乐室内乐课... 民乐教学是我国传统民族音乐得以传承与发展的重要一环。为了能够更好地发扬民族器乐的独特艺术魅力,也为了促进文化艺术产业的民族化和国际化发展,民乐及民乐教学应当更好地融入到现代音乐发展的多元艺术格局当中。其中,民乐室内乐课程的教学打破了传统的独奏形式教学,强化了学生传统器乐的演奏技巧和编创能力。由兰维薇编著的《中国民乐室内乐教程》收录了现代民乐室内乐创作的大量优秀作品,将作品分析、艺术训练与教学引导有效地融入到大学民乐室内乐的课堂教学当中,是当前高校民乐室内乐课教学中的经典教材之一。 展开更多

关键词 课程教学 室内乐 民乐 教程 中国 高校 传统民族音乐 文化艺术产业

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比较即对话

19

作者 刘石 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 1991年第1期77-78,共2页

我们从未忘记意识到近百年来西方音乐对中国音乐的影响,进而也不曾忘记意识到这竟是历史的事实。为此,自豪(五千年历史文化具有的强大兼容性);欣喜(为古老文化能注入如此新奇的血液);悲哀(举目四望,西方音乐的影响似海潮般湮没、吞侵着... 我们从未忘记意识到近百年来西方音乐对中国音乐的影响,进而也不曾忘记意识到这竟是历史的事实。为此,自豪(五千年历史文化具有的强大兼容性);欣喜(为古老文化能注入如此新奇的血液);悲哀(举目四望,西方音乐的影响似海潮般湮没、吞侵着我们引以自豪的民族音乐传统的每个角落); 展开更多

关键词 西方音乐 对话 近百年 民族音乐传统 中国音乐 历史文化 兼容性 中西音乐交流 历史事实 交谈

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