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我国民办高职教育政策研究 被引量:6
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作者 李杨 《职业技术教育》 北大核心 2009年第25期66-69,共4页
经过10多年的发展,我国已经形成了系统的支持民办高职教育发展的政策。但是,我国民办高职教育发展在政策环境、产权、经费、管理体制等方面还存在一定问题,需要在未来的政策发展中进一步明确。
关键词 民办高职教育 政策 发展取向
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大众化民办高职教育的质量管理战略 被引量:4
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作者 卢贵珍 杨旭 《教育与职业》 北大核心 2008年第32期14-16,共3页
随着中国高等教育进入大众化阶段,民办高职教育质量面临诸多困境与挑战,文章认为切实改进民办高职教育的质量管理应有针对性地、系统地采取一系列战略举措加以应对。以差异化作为竞争战略的核心,以提升职业能力为导向确立培养目标和... 随着中国高等教育进入大众化阶段,民办高职教育质量面临诸多困境与挑战,文章认为切实改进民办高职教育的质量管理应有针对性地、系统地采取一系列战略举措加以应对。以差异化作为竞争战略的核心,以提升职业能力为导向确立培养目标和质量标准,把通识教育作为提高民办高职教育质量的基础。健全现代高职院校治理结构和校园文化,完善高职教育质量管理体系。 展开更多
关键词 民办高职教育 质量管理 战略举措
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非营利性民办高职教育治理:困境与出路——基于新修订的《民办教育促进法》视角 被引量:5
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作者 刘凯 傅树京 《职业技术教育》 北大核心 2021年第9期38-43,共6页
按照营利与非营利对民办教育进行分类管理是世界上大多数国家的通用做法,从国际经验和发展趋势来看,选择非营利性民办教育发展道路是民办高职教育发展的主流。随着新修订的《民办教育促进法》的实施,非营利性民办高职教育发展面临产权... 按照营利与非营利对民办教育进行分类管理是世界上大多数国家的通用做法,从国际经验和发展趋势来看,选择非营利性民办教育发展道路是民办高职教育发展的主流。随着新修订的《民办教育促进法》的实施,非营利性民办高职教育发展面临产权制度不完善、信息公开不到位、治理机制不健全和扶持政策不清晰等困境。为保障非营利性民办高职教育健康发展,需要落实法人制度、健全信息公开机制、完善治理架构和健全扶持机制。 展开更多
关键词 非营利性 民办高职教育 分类管理 治理 民办教育促进法》
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教育教学质量:民办高职院校可持续发展的生命线 被引量:6
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作者 欧自勖 欧芳庆 《职教论坛》 北大核心 2012年第31期78-80,共3页
伴随着我国高等教育的大众化,高等教育教学质量保障问题日益成为人们关注和研究的焦点。民办高职教育作为我国高等教育的组成部分,教育教学质量尤其成为其赖以生存的必要条件,关系到招生、培养和就业等一系列现实环节,是保证民办高职院... 伴随着我国高等教育的大众化,高等教育教学质量保障问题日益成为人们关注和研究的焦点。民办高职教育作为我国高等教育的组成部分,教育教学质量尤其成为其赖以生存的必要条件,关系到招生、培养和就业等一系列现实环节,是保证民办高职院校生存和发展的生命线。文章试图分析目前民办高职教育教学存在问题,提出当前民办高职院校教育教学质量保障的几项措施。 展开更多
关键词 民办教育 民办高职教育 教育教学质量 生命线
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民办高职院校护理专业学生对基础护理的认知现状 被引量:1
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作者 陈静 王怡君 彭幼清 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第13期26-28,共3页
目的分析民办高职院校护理专业学生基础护理认知的现状及影响因素。方法 2012年6月采用整群抽样法选取上海市4所民办高职院校的328名护理专业学生作为调查对象,调查内容包括护生基本信息、护生对基础护理的认知情况、护生的专业价值理... 目的分析民办高职院校护理专业学生基础护理认知的现状及影响因素。方法 2012年6月采用整群抽样法选取上海市4所民办高职院校的328名护理专业学生作为调查对象,调查内容包括护生基本信息、护生对基础护理的认知情况、护生的专业价值理念及对实施基础护理操作的态度。结果民办高职护理专业学生对基础护理认知的总体得分为(79.70±13.15)分,不同学校的护生在基础护理的认知上差异具有统计学意义(P<0.01);护生认为治疗性护理工作是基础护理内容,对于剪指甲、处理大小便、更衣等生活护理操作则认为不是基础护理的内容,不应由护士完成;生源、学校、专业价值观念和实施基础护理的态度是影响学生基础护理认知水平的相关因素。结论民办高职护理专业学生在基础护理认知上存在偏颇,对生活护理的认知较差;需针对影响因素提出改进建议,以提高民办高职护理专业学生的基础护理认知水平。 展开更多
关键词 民办高职教育 护理教育 基础护理 认知
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