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关于民办教育的几点思考 被引量:1
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作者 朱文静 《成人教育》 2000年第8期27-28,共2页
民办学校办学水平在逐步提高,办学条件逐步改善,依法办学意识有所增强,社会形象有所改观。然而民办教育机制毕竟还不完善,难免会存在这样或那样的问题。
关键词 民办教育 法制建设 民办学校管理 民办教育机制 内部管理
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民办教育发展:新突破·新常态 被引量:2
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作者 王文源 《中小学管理》 北大核心 2015年第10期28-30,共3页
"对民办学校实行分类管理,允许兴办营利性民办学校"将突破长期制约民办教育发展的一些制度性政策障碍,民办教育发展将呈现出新常态。应准确把握营利性民办学校的边界,合理设计非营利性民办学校的产权制度。应当对营利性民办... "对民办学校实行分类管理,允许兴办营利性民办学校"将突破长期制约民办教育发展的一些制度性政策障碍,民办教育发展将呈现出新常态。应准确把握营利性民办学校的边界,合理设计非营利性民办学校的产权制度。应当对营利性民办学校的开放领域作出明确规定。要正确判断营利性学校给未来民办教育行业可能带来的正面和负面影响。一所学校公益性发挥的程度不取决于其机构属性,而取决于学校的综合质量;同时,学校的机构属性与学校教育质量的高低也没有必然的联系;应当将民办学校的定价权交给学校;要建立对营利性民办学校的管理和监督体系。 展开更多
关键词 民办学校分类管理 营利性民办学校 非营利性民办学校 产权制度
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“因为我们是一家人”——四川泸县第二中学外国语实验学校“一家人”理念解读
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作者 张连奇 李雪海 《中小学管理》 北大核心 2012年第2期54-55,共2页
在由公办名校转制为民办学校之际,四川泸县第二中学外国语实验学校提出"一家人"的办学理念,认为"全校师生员工是一家人,学校和董事会是一家人,学校与家长是一家人,学校与泸县二中是一家人",将师生凝聚为"命运... 在由公办名校转制为民办学校之际,四川泸县第二中学外国语实验学校提出"一家人"的办学理念,认为"全校师生员工是一家人,学校和董事会是一家人,学校与家长是一家人,学校与泸县二中是一家人",将师生凝聚为"命运共同体"、"生活共同体",激发了师生的主人翁责任感和使命感。 展开更多
关键词 民办学校管理 转制学校 “一家人” “命运共同体” “生活共同体” “五险一金”
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