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论职业教育“教育性”的学理内涵及其实现——基于杜威民主主义教育思想的哲思 |
余韵
徐国庆
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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2
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新民主主义教育方针的思想和实践来源——纪念《新民主主义论》发表70周年 |
杨旭
李剑萍
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
2
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论杜威民主主义教育思想的“现代性”——兼谈全球化背景下杜威民主主义教育思想的现实意义 |
李爱萍
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2004 |
5
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4
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试论江隆基的新民主主义教育思想及其影响 |
薛晓旭
郝磊
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《教育与职业》
北大核心
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2007 |
1
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5
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略论新民主主义教育思想的形成和发展 |
宋荐戈
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
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1999 |
4
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6
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“共同体”与“社会”:对杜威《民主主义与教育》中“Community”的探析 |
吴向辉
涂诗万
赵国祥
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
11
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7
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杜威《民主主义与教育》在中国的传播及其影响——为纪念杜威《民主主义与教育》出版100周年而作 |
侯怀银
祁东方
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2016 |
10
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学校即共同体--重返杜威的《民主主义与教育》 |
程亮
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2016 |
19
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9
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教育即沟通:杜威《民主主义与教育》的当代诠释 |
马飞
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《当代教育科学》
北大核心
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2018 |
9
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10
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杜威教育学说的永恒价值——纪念《民主主义与教育》出版一百周年 |
单中惠
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2017 |
5
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11
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塑造民主社会的公民——杜威《民主主义与教育》导读 |
李涛
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《当代教育科学》
北大核心
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2003 |
4
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12
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试论《民主主义与教育》的世界性学术影响 |
单中惠
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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杜威的教育环境论:语境、梦境和困境--《民主主义与教育》相关章节的解读 |
杨修平
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《当代教育科学》
北大核心
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2020 |
1
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毛泽东同志在新民主主义时期的教育思想 |
刘芹茂
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《华中师院学报（哲学社会科学版）》
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1982 |
1
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方法的魅力——《民主主义与教育》第十三章《方法的性质》解读 |
水远璇
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2007 |
0 |
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16
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试论教育与社会改造——读杜威《民主主义与教育》所感 |
刘焱
陈建平
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2005 |
1
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17
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民主的教育观——解读《民主主义与教育》 |
李轶芳
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2006 |
3
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18
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简评《民主主义与教育》 |
吴海燕
江成承
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2005 |
0 |
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19
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社会主义初级阶段教育的性质、任务和改革 |
孙喜亭
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
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1988 |
5
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20
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总结历史经验 振兴社会主义教育——《东北教育通史》序言 |
王鸿宾
向南
孙孝恩
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《教育科学》
北大核心
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1993 |
0 |
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