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党的自我革命的基因生成与制度建构:基于新民主主义革命时期的阐释
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作者 邓蓉敬 陈宏彩 《河南社会科学》 北大核心 2025年第1期25-36,共12页
新民主主义革命时期党的自我革命遵循了“革命”的基本原理和一般规律,是价值管理、组织变革、行动再造三个因素相互作用、良性互动的结果,也是实践和制度相互转化的结果。根据这一规律,可以从新的视角出发,建立党的自我革命的阐释性分... 新民主主义革命时期党的自我革命遵循了“革命”的基本原理和一般规律,是价值管理、组织变革、行动再造三个因素相互作用、良性互动的结果,也是实践和制度相互转化的结果。根据这一规律,可以从新的视角出发,建立党的自我革命的阐释性分析框架,并运用这一框架对新民主主义革命时期党的自我革命进行梳理和反思。新民主主义革命时期党在自我革命中形成的原创性、初始性制度安排和实践经验,对深入推进党的自我革命、建设长期执政的马克思主义政党具有奠基意义和示范价值。 展开更多
关键词 党的自我革命基因 民主主义革命 分析框架 制度建构
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中华文明现代赓续中的新民主主义革命文明义论析
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作者 王增智 《学术界》 北大核心 2025年第5期15-23,共9页
在中华文明现代赓续语境中讨论新民主主义革命的文明义,既有助于我们从中华文明赓续视角深刻把握“四个选择”的历史必然性,又有助于我们进一步了解中国共产党为确保中华文明连续性所作的伟大贡献。在历史向世界历史转变进程中,中华民... 在中华文明现代赓续语境中讨论新民主主义革命的文明义,既有助于我们从中华文明赓续视角深刻把握“四个选择”的历史必然性,又有助于我们进一步了解中国共产党为确保中华文明连续性所作的伟大贡献。在历史向世界历史转变进程中,中华民族被卷入由资本主义开辟并主导的世界历史阶段,这是讨论中华文明现代赓续的世界背景和叙事前提。基于此,作为中华文明整体主体的中华民族,需要在应对外部严峻挑战中重塑自身形态以聚内御外;而在批判和激活传统的双重尺度要求下,中华文明现代赓续路径选择最终走向了马克思主义指导下的“新民主主义—社会主义”道路,并在新民主主义革命中实现了中华民族由自在形态向自觉形态的转变、重塑了赓续中华文明的内部文化结构、赋予了中华文明现代赓续的人民价值取向,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。 展开更多
关键词 中华文明 现代赓续 民主主义革命 文明义
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新民主主义革命时期中国共产党对现代化的探索与贡献
3
作者 方素清 《社会主义研究》 北大核心 2025年第2期86-93,共8页
中国共产党的百余年历史就是一部为实现中国现代化而奋斗的历史。新民主主义革命时期,中国共产党坚持以马克思主义为指导,立足中国社会现实状况,不断深化认识,将社会变革、经济发展与实现中华民族伟大复兴相统一,开创性探索和推进现代化... 中国共产党的百余年历史就是一部为实现中国现代化而奋斗的历史。新民主主义革命时期,中国共产党坚持以马克思主义为指导,立足中国社会现实状况,不断深化认识,将社会变革、经济发展与实现中华民族伟大复兴相统一,开创性探索和推进现代化,开启了以现代化推进民族复兴的历史进路,明确了现代化的社会主义方向和以工业化为核心的现代化发展道路,形成了革命与建设相结合的现代化推进方式,组织起了推进现代化事业的社会主体力量,较为系统地回答了现代化的一系列基本问题,为中国式现代化道路的开辟创造了根本社会条件,作出了历史性贡献。 展开更多
关键词 民主主义革命 中国共产党 现代化 中国式现代化
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新民主主义革命时期“第二个结合”的思想解放意蕴
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作者 张淑芬 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期127-132,共6页
新民主主义革命时期的“第二个结合”是一场深刻的思想解放运动,其内在包含三大思想取向:一是“对传统求解放”,唯物史观与传统理势观的深度融通,突破了传统道德决定论和循环史观的桎梏,形成了以唯物史观为指导的新型历史阐释范式,推动... 新民主主义革命时期的“第二个结合”是一场深刻的思想解放运动,其内在包含三大思想取向:一是“对传统求解放”,唯物史观与传统理势观的深度融通,突破了传统道德决定论和循环史观的桎梏,形成了以唯物史观为指导的新型历史阐释范式,推动中国历史学进入到科学的范畴;二是“对西方求解放”,马克思人民主体思想与传统民本思想的优势互补,揭露了西方民主政治、私有制经济、人权思想的虚幻本质,打破了人们对西方文明的推崇,建构起以人民为中心的现代人民观;三是对教条主义求解放,马克思主义实践观与传统经世致用思想的辩证统一,冲破了理论联系实际的思想桎梏,为确立党的实事求是思想路线奠定了思想基础。新民主主义革命时期,“第二个结合”从文化维度帮助人们从僵化的思想前提中解放出来,开拓了中国历史进程的新境界。 展开更多
关键词 “第二个结合” 思想解放 民主主义革命时期
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毛泽东的新民主主义革命阶段论与马克思主义中国化的理论创新 被引量:1
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作者 唐正东 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2024年第1期43-53,255,共12页
马克思主义革命发展阶段论在基本原理层面所展现出来的核心要义,是生产力生产关系矛盾运动的发展水平决定了革命的性质及其发展程度。毛泽东在《新民主主义论》中坚持实事求是的科学态度,运用“能动的革命的反映论”,构建了把马克思主... 马克思主义革命发展阶段论在基本原理层面所展现出来的核心要义,是生产力生产关系矛盾运动的发展水平决定了革命的性质及其发展程度。毛泽东在《新民主主义论》中坚持实事求是的科学态度,运用“能动的革命的反映论”,构建了把马克思主义革命发展阶段论与中国革命的具体实际辩证地结合起来的创新性理论图景。这种创新性突出地表现在提出了由无产阶级领导的(按社会性质来说是)资产阶级民主主义革命、为资本主义发展扫清道路的革命所建立的却是新民主主义的社会和各革命阶级的联合专政的国家、按社会性质来说的中国资产阶级民主主义革命却为中国社会主义的发展扫清了更广阔的道路等观点。这些观点在马克思主义革命发展理论史上具有重要的理论创新性。 展开更多
关键词 革命发展阶段 马克思主义中国化 民主主义 理论创新
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新民主主义革命时期党的纪律建设的实践与启示 被引量:1
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作者 王树荫 韩云霄 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第11期36-42,共7页
纪律严明是维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。新民主主义革命时期,面对反帝反封建的历史任务和建设思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党的目标,中国共产党自成立伊始,就始终将纪律建设置于重要地位,通过立规矩、抓教... 纪律严明是维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。新民主主义革命时期,面对反帝反封建的历史任务和建设思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党的目标,中国共产党自成立伊始,就始终将纪律建设置于重要地位,通过立规矩、抓教育、强监督、严执纪等举措,多管齐下全面加强党的纪律建设,使党经受住了革命战争的考验,推翻了“三座大山”,取得了新民主主义革命的伟大胜利。新民主主义革命时期党的纪律建设的成功实践,不仅在当时发挥了重要作用,而且至今仍具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 民主主义革命时期 党的建设 纪律建设
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论《新民主主义论》与初级阶段社会主义 被引量:1
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作者 江丹林 《学术界》 CSSCI 1998年第2期13-18,共6页
关键词 民主主义社会 初级阶段社会主义 民主主义文化 《新民主主义论》 毛泽东著作 资本主义 民主主义革命 资产阶级专政 中国革命 经济纲领
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关于新民主主义社会理论的若干问题(上) 被引量:1
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作者 鲁振祥 《阵地与熔炉(北京)》 1992年第5期29-33,共5页
《新民主主义论》是毛泽东一生最重要的代表作之一。由这部著作所奠立、后来又得到发展的新民主主义学说,在1949年曾被定为“中华人民共和国建国的政治基础”,或称新中国的“立国原理”。近年来不少论者把新民主主义理论体系划分为新民... 《新民主主义论》是毛泽东一生最重要的代表作之一。由这部著作所奠立、后来又得到发展的新民主主义学说,在1949年曾被定为“中华人民共和国建国的政治基础”,或称新中国的“立国原理”。近年来不少论者把新民主主义理论体系划分为新民主主义革命论和新民主主义社会论两大部分进行研究,认为毛泽东不仅全面地阐述了中国式的特殊的新民主义革命理论,而且深刻地阐明了马克思主义学说中所没有的新民主主义社会理论。笔者完全赞同这样的观点和做法。按照这样的观点和做法,可以更全面地把握作为毛泽东思想重要组成部分的新民主主义理论体系。 展开更多
关键词 民主主义经济 民主主义社会构想 民主主义社会理论 毛泽东思想 中国共产党领导 社会主义社会 非资本主义前途 民主共和国 民主主义革命论 民主革命
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中共党章学研究问题刍议——以新民主主义革命时期中共党章修改为中心的考察
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作者 张晓燕 朱航正 《理论学刊》 CSSCI 北大核心 2024年第5期71-84,共14页
党章是中国共产党立党管党治党的总章程,在政党建设和运作的过程中发挥着重要作用。新民主主义革命时期的党章修改历程是中共根据自身发展情况不断调适组织结构的直观体现。首先,明确与党章修改相关的“常”与“变”问题,能够把握与党... 党章是中国共产党立党管党治党的总章程,在政党建设和运作的过程中发挥着重要作用。新民主主义革命时期的党章修改历程是中共根据自身发展情况不断调适组织结构的直观体现。首先,明确与党章修改相关的“常”与“变”问题,能够把握与党章修改相关的重要概念,确定研究范围。其次,对于新民主主义革命时期党章修改问题的有关成果进行追溯,可以发现相关研究的侧重点随着时代主题不断发生变化,国内学界大致形成了经验归纳与专题研究两种分析范式。最后,为推动新民主主义革命时期党章修改问题走向深入,有必要丰富研究视角,扩展研究方法,在既有成果基础上实现新的突破。 展开更多
关键词 民主主义革命 党章 党章修改 党章学 党章学研究
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使命型赋能:新民主主义革命时期中国共产党的农民赋能理念与实践
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作者 邓万春 胡诺娅 《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2024年第8期13-20,共8页
中国共产党新民主主义革命时期的农民赋能是将赋能与革命使命相结合的使命型赋能,赋能与革命使命不可相互化约。赋能指中国共产党对农民思想意识、知识与技能、组织化等方面权能的提升,革命使命是中国共产党要达成的社会革命目标。通过... 中国共产党新民主主义革命时期的农民赋能是将赋能与革命使命相结合的使命型赋能,赋能与革命使命不可相互化约。赋能指中国共产党对农民思想意识、知识与技能、组织化等方面权能的提升,革命使命是中国共产党要达成的社会革命目标。通过赋能提升农民权能既是目的,又是达成革命使命的手段。使命型赋能是由中国共产党作为使命型政党的特质决定的,它一方面避免了将革命使命口号化、空头化,另一方面避免了赋能的去政治化。对中国共产党使命型赋能的研究回应了学术史上关于农民赋能的化约论与二元对立论。中国共产党新民主主义革命时期的农民使命型赋能经验对乡村振兴战略中的农民使命型赋能有重要启示。 展开更多
关键词 使命型赋能 中国共产党 民主主义革命 农民
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新民主主义革命时期中国共产党婚姻伦理建设研究
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作者 李桂梅 周雯 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期11-18,共8页
1921年至1949年,中国共产党领导的婚姻伦理建设极大地促进了革命根据地婚姻道德关系的革新与进步,建立起男女平等、一夫一妻、婚姻自由的新民主主义婚姻伦理。大革命时期,早期共产党人开始将马克思主义婚姻伦理运用于对中国实际的分析,... 1921年至1949年,中国共产党领导的婚姻伦理建设极大地促进了革命根据地婚姻道德关系的革新与进步,建立起男女平等、一夫一妻、婚姻自由的新民主主义婚姻伦理。大革命时期,早期共产党人开始将马克思主义婚姻伦理运用于对中国实际的分析,建立革命根据地后即确立并推行新民主主义婚姻伦理规范。抗日战争和解放战争时期,中国共产党又根据革命情势对婚姻伦理建设的方针措施作出灵活调整,以强化新民主主义婚姻伦理规范。中国共产党领导的婚姻伦理建设在新旧交替、复杂动荡的时代背景下展开,呈现出人文性与政治性相糅合、继承性与发展性相结合、前进性与曲折性相统一的基本特点。 展开更多
关键词 民主主义革命 中国共产党 婚姻伦理
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中国共产党为什么重视民族问题与民族工作——基于新民主主义革命时期中国共产党的革命实践
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作者 何明 汪敬轩 《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期41-49,共9页
学界对新民主主义革命时期中国共产党民族政策和民族工作的相关研究更多集中在总结“是什么”,而对于中国共产党为什么重视民族问题和民族工作的相关研究存在不足。基于对新民主主义革命时期党史文献的梳理,对中国共产党为什么重视民族... 学界对新民主主义革命时期中国共产党民族政策和民族工作的相关研究更多集中在总结“是什么”,而对于中国共产党为什么重视民族问题和民族工作的相关研究存在不足。基于对新民主主义革命时期党史文献的梳理,对中国共产党为什么重视民族问题和民族工作这一问题进行解答,是对中国共产党为什么“能”这一时代课题的历史性回应,同时也能给当下中华民族共同体建设工作提供经验启示。研究认为,新民主主义革命时期,中国共产党对民族问题和民族工作的重视,一是因为马克思主义民族理论对中国共产党民族观的塑造,二是在特定时局背景下中国共产党革命目标和使命的必然要求,三是中国共产党在革命实践中形成的经验认识发挥着思想基础的作用。 展开更多
关键词 民主主义革命 中国共产党 民族问题和民族工作 马克思主义民族理论 革命经验
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论职业教育“教育性”的学理内涵及其实现——基于杜威民主主义教育思想的哲思 被引量:4
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作者 余韵 徐国庆 《职业技术教育》 北大核心 2024年第22期6-11,共6页
经济与社会的进步对现代职业教育提出了更高的需求,加快了现代职业教育体系建设的迫切性。当前,职业教育还未能摆脱“技能教育”“低技能人才的教育”和“差生教育”的社会认知。职业教育作为一种教育类型,关键在于认识其教育属性。基... 经济与社会的进步对现代职业教育提出了更高的需求,加快了现代职业教育体系建设的迫切性。当前,职业教育还未能摆脱“技能教育”“低技能人才的教育”和“差生教育”的社会认知。职业教育作为一种教育类型,关键在于认识其教育属性。基于对杜威思想的分析,职业应是教育的手段,而非目的。教育通过职业活动来建立与工作世界的联系,激发个体的职业兴趣来获得自我成长。当社会生产活动深化了职业内容,技能人才需要的职业教育内涵亦随之深化。其表现为三个方面,即职业教育的育人目标要转向更为完善的人格培养,教学内容要转向“知其所以然”,教学过程要注重培养学生的实践反思能力。基于此,职业教育要为学生提供更广泛的生涯指导,强化职业教育课程内容的知识性,加强学生在学习实践中的经验体验。 展开更多
关键词 职业教育 “教育性” 杜威民主主义教育思想
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试论新民主主义文化观 被引量:4
14
作者 曾宪林 张艳国 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 1991年第5期32-39,共8页
新民主主义革命时期,中国共产党在思想文化战线上的斗争实践中,经历了长期的艰苦的理论探索,形成了新民主主义文化观。认真研究新民主主义文化观,探讨这种文化理论的形成过程,是党史研究的一个重要课题。过去党史论文对新民主主义文化... 新民主主义革命时期,中国共产党在思想文化战线上的斗争实践中,经历了长期的艰苦的理论探索,形成了新民主主义文化观。认真研究新民主主义文化观,探讨这种文化理论的形成过程,是党史研究的一个重要课题。过去党史论文对新民主主义文化观很少论及,本文愿起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 民主主义文化观 文化革命 民主主义 中国共产党人 毛泽东 无产阶级文化派 帝国主义 五四新文化运动 民主主义革命时期 中国近代社会
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“中国新民主主义理论与实践”学术研讨会综述
15
作者 克勤 玉峰 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1990年第6期105-106,30,共3页
为纪念毛泽东《新民主主义论》发表50周年,由东北师范大学,吉林大学、长春地质学院、上海师范大学等8所院校联合发起主办的;以“中国新民主主义理论与实践”为主题的,全国第三次中青年中共党史、中国革命史学者学术研讨会,于1990年7月3... 为纪念毛泽东《新民主主义论》发表50周年,由东北师范大学,吉林大学、长春地质学院、上海师范大学等8所院校联合发起主办的;以“中国新民主主义理论与实践”为主题的,全国第三次中青年中共党史、中国革命史学者学术研讨会,于1990年7月30日至8月4日在长春召开。会议共收到来自全国27个省、市、自治区的130所高等院校和11个党史研究单位的191篇论文。到会学者120人。现将会议集中讨论的问题与提出的主要观点综述如下: 展开更多
关键词 中国新民主主义革命 毛泽东 民主主义社会 民主主义革命理论 民主主义理论 民主主义 中国革命史 中共党史 党史研究 资本主义道路
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“新民主主义社会论”的说法值得商榷 被引量:9
16
作者 黄爱军 《探索》 CSSCI 北大核心 2010年第5期172-177,共6页
"新民主主义社会论"是被学术界普遍认同的观点,但它却是后人杜撰出来的所谓理论。新民主主义理论包含一个相对独立的"新民主主义社会",所谓"新民主主义社会论"并没有形成一个可以和"新民主主义革命... "新民主主义社会论"是被学术界普遍认同的观点,但它却是后人杜撰出来的所谓理论。新民主主义理论包含一个相对独立的"新民主主义社会",所谓"新民主主义社会论"并没有形成一个可以和"新民主主义革命论"并提的成熟的理论体系,"新民主主义社会论"论的是新民主主义革命的性质、步骤和前途,是"新民主主义革命论"不可或缺的内容。新民主主义理论服务于现实革命斗争需要的有关政策与策略,不能用"新民主主义社会论"来解读。 展开更多
关键词 民主主义社会论 民主主义革命论 民主主义理论
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对建国初期从新民主主义过渡到社会主义几个问题的考察 被引量:3
17
作者 鲁振祥 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 1990年第2期58-64,共7页
“从新民主主义过渡到社会主义”,即第一步建设新民主主义,第二步过渡到社会主义,这曾是中国共产党的基本建国指导思想。这一思想是党经过多年奋斗、探索而确立起来的,是马列主义基本原理同中国社会实际相结合的体现。但是,在1953年,首... “从新民主主义过渡到社会主义”,即第一步建设新民主主义,第二步过渡到社会主义,这曾是中国共产党的基本建国指导思想。这一思想是党经过多年奋斗、探索而确立起来的,是马列主义基本原理同中国社会实际相结合的体现。但是,在1953年,首先对建设新民主主义的思想发生了变化,被立即但要逐步向社会主义过渡的思想所代替,接着,立即过渡的思想又变成急于完成过渡的行动,在很短的时间内完成了中国的社会主义改造。考察这一发展过程,是研究共和国史的一个重要课题。本文对其中的几个具体问题谈些粗浅看法。 展开更多
关键词 民主主义革命 社会主义制度 毛泽东 向社会主义过渡 中国共产党 民主主义制度 社会主义改造 民主主义社会理论 刘少奇 私人资本主义经济
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新民主主义社会理论确实存在——与李伟同志商榷 被引量:2
18
作者 郝遥 《探索》 CSSCI 北大核心 2009年第6期166-172,共7页
毛泽东同志首创的新民主主义理论包括新民主主义革命理论和新民主主义社会理论两大部分。毛泽东同志及其他领导人的著作以及中共七大党章、《共同纲领》等党和国家文献中都有关于新民主主义社会的论述。由此可以看出,新民主主义社会理... 毛泽东同志首创的新民主主义理论包括新民主主义革命理论和新民主主义社会理论两大部分。毛泽东同志及其他领导人的著作以及中共七大党章、《共同纲领》等党和国家文献中都有关于新民主主义社会的论述。由此可以看出,新民主主义社会理论一直是一个概念明确、体系完整的理论。 展开更多
关键词 民主主义社会 民主主义制度 民主主义国家
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再论新民主主义社会理论确实存在 被引量:2
19
作者 郝遥 《探索》 CSSCI 北大核心 2011年第1期180-183,共4页
新民主主义理论是指导中国共产党革命与建设实践的理论体系。新民主主义社会理论作为新民主主义理论的重要组成部分,其自身是成熟、完整、独立的理论体系,用以解决革命胜利后在中国建设一个什么样的国家和社会的问题。而新民主主义社会... 新民主主义理论是指导中国共产党革命与建设实践的理论体系。新民主主义社会理论作为新民主主义理论的重要组成部分,其自身是成熟、完整、独立的理论体系,用以解决革命胜利后在中国建设一个什么样的国家和社会的问题。而新民主主义社会在我国不论是新中国成立前的解放区还是新中国成立后,都曾经存在。 展开更多
关键词 民主主义 民主主义社会 民主主义革命
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重读毛泽东《新民主主义论》 被引量:4
20
作者 罗平汉 《毛泽东研究》 2015年第3期4-11,共8页
在国民党鼓吹"一个主义"、"一个政党"、"一个领袖"的情况下,为系统地表明中共自己的立场和观点,在全国人民面前旗帜鲜明地提出区别于其他政党的政治主张,毛泽东发表了《新民主主义论》。这篇文章通过对... 在国民党鼓吹"一个主义"、"一个政党"、"一个领袖"的情况下,为系统地表明中共自己的立场和观点,在全国人民面前旗帜鲜明地提出区别于其他政党的政治主张,毛泽东发表了《新民主主义论》。这篇文章通过对近二十年中国革命经验的总结与提炼,从根本上回答了中国现阶段民主革命和未来建设新中国的一系列根本问题。新民主主义理论不但为人们描绘了中国未来的蓝图,看到未来的希望,更重要的是为中共在抗日阶段应当采取什么样的方针政策提供了理论依据。 展开更多
关键词 毛泽东 民主主义 民主主义革命 民主主义社会
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