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新民主主义革命时期毛泽东农村教育思想的基本特点
被引量：
1
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作者
王如才
《当代教育科学》
1994年第1期18-21,共4页
毛泽东农村教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分和在农村教育中的体现,又是毛泽东思想在农村教育实践中的运用和发展,它是在长期革命和建设中形成并发展起来的。新民主主义革命时期是毛泽东农村教育思想形成、发展并日臻成熟的时期...
毛泽东农村教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分和在农村教育中的体现,又是毛泽东思想在农村教育实践中的运用和发展,它是在长期革命和建设中形成并发展起来的。新民主主义革命时期是毛泽东农村教育思想形成、发展并日臻成熟的时期,毛泽东的农村教育思想对于促进新民主主义革命不断走向胜利也起到了巨大的作用,并且在社会主义革命和建设时期继续发挥着应有的作用。
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关键词
毛泽东农村教育思想
新民主主义革命时期
基本特点
农民群众
教育
救国论
青年们
青年运动
知识分子
革命和建设
思想
政治
教育
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职称材料
扬弃与超越──毛泽东农村教育思想研究
2
作者
唐振南
《湖湘论坛》
1997年第5期53-55,共3页
关键词
毛泽东农村教育思想
陶行知
民主主义
教育
新民主主义
生活
教育
教学方法
教育
实践
中国共产
成人
教育
乡村
教育
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题名
新民主主义革命时期毛泽东农村教育思想的基本特点
被引量：
1
1
作者
王如才
出处
《当代教育科学》
1994年第1期18-21,共4页
文摘
毛泽东农村教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分和在农村教育中的体现,又是毛泽东思想在农村教育实践中的运用和发展,它是在长期革命和建设中形成并发展起来的。新民主主义革命时期是毛泽东农村教育思想形成、发展并日臻成熟的时期,毛泽东的农村教育思想对于促进新民主主义革命不断走向胜利也起到了巨大的作用,并且在社会主义革命和建设时期继续发挥着应有的作用。
关键词
毛泽东农村教育思想
新民主主义革命时期
基本特点
农民群众
教育
救国论
青年们
青年运动
知识分子
革命和建设
思想
政治
教育
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
扬弃与超越──毛泽东农村教育思想研究
2
作者
唐振南
机构
中共湖南省委党史委
出处
《湖湘论坛》
1997年第5期53-55,共3页
关键词
毛泽东农村教育思想
陶行知
民主主义
教育
新民主主义
生活
教育
教学方法
教育
实践
中国共产
成人
教育
乡村
教育
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新民主主义革命时期毛泽东农村教育思想的基本特点
王如才
《当代教育科学》
1994
1
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职称材料
2
扬弃与超越──毛泽东农村教育思想研究
唐振南
《湖湘论坛》
1997
0
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