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爱尔兰化学科毕业证书考试述评被引量：1: 1; 作者刘公园胡志刚刘会敏《化学教学》 CAS 北大核心 2013年第1期77-80,共4页; 摘要：介绍了爱尔兰化学科毕业证书考试的考试方案、考试题型、考试内容、考试特点等要项，并对2011年两个不同水平的爱尔兰化学科毕业证书考试的部分试题进行了简要分析，以期能为我国的化学高考改革提供一些有益的参考。; 关键词爱尔兰毕业证书考试化学考试高考改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

澳大利亚新州高中毕业证书考试探析: 2; 作者陈娜周谊《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第12期40-44,共5页; 澳大利亚的高中毕业证书考试在世界中等教育考试中具有一定特色,已得到世界上许多国家和地区的承认。本文以澳大利亚新南威尔士州的高中毕业证书考试(HSC)为例,通过对整个考试的具体实施过程的逐项解读,归纳概括出新州高中毕业证书考试... 展开更多; 关键词澳大利亚高中毕业证书考试新南威尔士州; 在线阅读下载PDF 职称材料

爱尔兰高中毕业证书生物学考试特点评析被引量：1: 3; 作者黄徐丰张春燕蓝益添《生物学教学》北大核心 2020年第2期69-71,共3页; 本文简要分析了2019年爱尔兰高中毕业证书两个不同水平生物学考试的试题特点,为我国生物学教学和考试提供参考。; 关键词毕业证书考试生物学试题爱尔兰; 在线阅读下载PDF 职称材料

澳大利亚高校招生考试计分体系研究——以新南威尔士州为例被引量：4: 4; 作者王森《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第6期61-66,共6页; 澳大利亚高校招生考试具有多科目选考、“总分录取”的特点。各州的考试制度略有不同,以新南威尔士州较为典型。其计分体系包括高中毕业证书考试(HSC)计分和澳大利亚大学入学排名(ATAR)两个部分。主要特征包括:一是使用专家意见与数理... 展开更多; 关键词澳大利亚高中毕业证书考试大学入学排名新高考计分; 在线阅读下载PDF 职称材料

德国高考不同类型地理试题(Abitur)比较——以北威州基础版与进阶版试题为例被引量：1: 5; 作者代璇张海《地理教学》 2021年第8期59-64,共6页; 德国高级完全中学毕业证书考试(Abitur)相当于我国高考,针对不同科目选择的学生,其考试试题分为基础版和进阶版两种版本。文章从试题结构、试题情境、知识考查、能力考查四个方面对德国北威州Abitur地理试题基础版与进阶版进行分析比较... 展开更多; 关键词高级完全中学毕业证书考试地理试题进阶版基础版德国北威州; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名爱尔兰化学科毕业证书考试述评被引量：1: 1; 作者刘公园胡志刚刘会敏; 机构福建师范大学化学与化工学院; 出处《化学教学》 CAS 北大核心 2013年第1期77-80,共4页; 文摘摘要：介绍了爱尔兰化学科毕业证书考试的考试方案、考试题型、考试内容、考试特点等要项，并对2011年两个不同水平的爱尔兰化学科毕业证书考试的部分试题进行了简要分析，以期能为我国的化学高考改革提供一些有益的参考。; 关键词爱尔兰毕业证书考试化学考试高考改革; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名澳大利亚新州高中毕业证书考试探析: 2; 作者陈娜周谊; 机构电子科技大学附属实验小学西南大学教育学院; 出处《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第12期40-44,共5页; 文摘澳大利亚的高中毕业证书考试在世界中等教育考试中具有一定特色,已得到世界上许多国家和地区的承认。本文以澳大利亚新南威尔士州的高中毕业证书考试(HSC)为例,通过对整个考试的具体实施过程的逐项解读,归纳概括出新州高中毕业证书考试的特点及其局限,希望能对我国高考改革提供有益的借鉴和启示。; 关键词澳大利亚高中毕业证书考试新南威尔士州; 分类号 G639.611 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名爱尔兰高中毕业证书生物学考试特点评析被引量：1: 3; 作者黄徐丰张春燕蓝益添; 机构华南师范大学教育科学学院广东省珠海市第二中学广东省汕头市金山中学; 出处《生物学教学》北大核心 2020年第2期69-71,共3页; 文摘本文简要分析了2019年爱尔兰高中毕业证书两个不同水平生物学考试的试题特点,为我国生物学教学和考试提供参考。; 关键词毕业证书考试生物学试题爱尔兰; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名澳大利亚高校招生考试计分体系研究——以新南威尔士州为例被引量：4: 4; 作者王森; 机构华东师范大学教育学部/国家教育宏观政策研究院; 出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第6期61-66,共6页; 基金国家社会科学基金教育学重大招标课题“适应新高考要求的普通高中学业水平考试和综合素质评价实施策略研究”(课题批准号VHAl50003) 2018年度上海市浦江人才计划项目“新高考改革背景下上海市普通高中课程改革问题研究”(项目编号18PJC028) +1 种基金国家教育宏观政策研究院2019年博士生科研项目(编号201902011S)研究成果; 文摘澳大利亚高校招生考试具有多科目选考、“总分录取”的特点。各州的考试制度略有不同,以新南威尔士州较为典型。其计分体系包括高中毕业证书考试(HSC)计分和澳大利亚大学入学排名(ATAR)两个部分。主要特征包括:一是使用专家意见与数理统计相结合的方法多次调整原始分,并通过量表化科学地解决了不同选考科目之间的可比性问题;二是高校根据考生排名录取考生,合理地解决了总分录取中“分分计较”问题。其为我国新高考计分改革关键问题的解决,提供了可供参照的样本,具有较高的借鉴意义。; 关键词澳大利亚高中毕业证书考试大学入学排名新高考计分; 分类号 G649.611 [文化科学—高等教育学] G647.32 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名德国高考不同类型地理试题(Abitur)比较——以北威州基础版与进阶版试题为例被引量：1: 5; 作者代璇张海; 机构西北师范大学教育学院; 出处《地理教学》 2021年第8期59-64,共6页; 文摘德国高级完全中学毕业证书考试(Abitur)相当于我国高考,针对不同科目选择的学生,其考试试题分为基础版和进阶版两种版本。文章从试题结构、试题情境、知识考查、能力考查四个方面对德国北威州Abitur地理试题基础版与进阶版进行分析比较,发现其选用国际背景真实情境,侧重对学生信息加工能力、地理写作能力、批判性思维能力和问题解决能力的考查,对我国高考试题命制具有重要参考价值。; 关键词高级完全中学毕业证书考试地理试题进阶版基础版德国北威州; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	爱尔兰化学科毕业证书考试述评	刘公园胡志刚刘会敏	《化学教学》 CAS 北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	澳大利亚新州高中毕业证书考试探析	陈娜周谊	《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	爱尔兰高中毕业证书生物学考试特点评析	黄徐丰张春燕蓝益添	《生物学教学》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	澳大利亚高校招生考试计分体系研究——以新南威尔士州为例	王森	《高教探索》 CSSCI 北大核心	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	德国高考不同类型地理试题(Abitur)比较——以北威州基础版与进阶版试题为例	代璇张海	《地理教学》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料