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基于TCPN的毕业设计选题流程建模与应用被引量：2: 1; 作者田燕《合肥工业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第7期820-824,共5页; 文章利用赋时着色Petri网对毕业设计选题流程进行建模,设置多个时间约束控制选题流程的发生和延迟,设置多个颜色集表达题目、申请等同类别不同属性对象,利用可达测试验证流程的合理性和正确性;根据该模型及相关算法对现行毕业设计管理... 展开更多; 关键词毕业设计选题流程赋时着色PETRI网审核题目申请题目系统初审系统排序; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强毕业设计管理提高毕业设计质量被引量：1: 2; 作者柳炳康《黑龙江高教研究》北大核心 1993年第6期43-44,共2页; 毕业设计是大学教学计划中最后一个教学环节,是高等工程教育培养应用型人才的重要手段。在毕业设计以前所进行的教学活动主要是向学生传授知识,学生较少受到实际工程训练。传授知识是培养能力的必要条件,但获得知识并不等于具备了能力,... 展开更多; 关键词毕业设计质量毕业设计管理教学环节高等工程教育教学计划工程训练毕业设计选题成绩评定学生能力培养工作岗位; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等工程专科学校毕业设计模式: 3; 作者季山张达王恩荣《黑龙江高教研究》北大核心 1992年第2期38-42,共5页; 毕业设计是高等工程专科学校培养学生应用理论知识、提高动手能力的重要教学环节,以往只包括选题、准备、指导、成绩考核四项工作。经过多年实践,作者认为还应包括毕业设计、质量评估和成果管理两项工作。以上六个方面,构成教与学、设... 展开更多; 关键词毕业设计模式成果管理设计质量成绩考核教学环节主要框架毕业设计指导生产实践活动毕业设计选题实践参考; 在线阅读下载PDF 职称材料

艺术设计类专业毕业设计改革研究被引量：15: 4; 作者李仁伟《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第18期63-64,共2页; 毕业设计是艺术设计类专业教学计划的关键环节,也是学生将已获知识向能力方向转化的重要途径。当前,艺术类专业毕业设计存在诸多问题,如毕业设计选题应用性偏低、文本撰写形式不当、评价方式单一等。艺术类专业毕业设计应突出选题分层... 展开更多; 关键词艺术设计类专业毕业设计毕业设计选题毕业设计文本毕业设计评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

工专毕业设计改革初探: 5; 作者吴善元《江苏高教》 1987年第6期44-46,共3页; 一、对毕业设计(论文)工作的再认识关于工业专科学校毕业设计(包括论文,以下总称毕业设计)的目的和任务,有不少文章作了阐述。尽管这些文章的论点、论据不尽相同,但比较一致地认为毕业设计是“培养学生综合运用所学的基础理论、基本知... 展开更多; 关键词毕业设计选题综合运用学生自学能力高等工业学校基础理论重要环节机制专业工作经验解决实际问题能力工业专科学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

环境艺术专业毕业设计指导杂谈: 6; 作者韩巍《艺苑（美术版）》 1995年第4期28-30,共3页; 如何确立一个好的毕业设计选题,如何指导好毕业班的毕业创作,历来都是毕业班指导教师需要研究的课题.今年的毕业生与往届相比,设计思想较为活跃,善于独立思考,勇于突破旧观念的束缚,刻意求索创新.但是,从作品中也可以看出对纷沓而至的... 展开更多; 关键词环境艺术专业毕业设计指导毕业设计选题室内设计效果图设计方法毕业设计教学现代设计思潮技术意识后现代思潮; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于TCPN的毕业设计选题流程建模与应用被引量：2: 1; 作者田燕; 机构南阳师范学院计算机与信息技术学院; 出处《合肥工业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2013年第7期820-824,共5页; 基金河南省基础与前沿技术研究资助项目(122300410315 122300410306 12300410235); 文摘文章利用赋时着色Petri网对毕业设计选题流程进行建模,设置多个时间约束控制选题流程的发生和延迟,设置多个颜色集表达题目、申请等同类别不同属性对象,利用可达测试验证流程的合理性和正确性;根据该模型及相关算法对现行毕业设计管理系统进行改进,系统运行稳定,选题工作效率得到提升。基于TCPN的建模方法可以为毕业设计选题流程的改进、优化提供决策支持和参考。; 关键词毕业设计选题流程赋时着色PETRI网审核题目申请题目系统初审系统排序; Keywords graduation project topic selection process timed colored Petri net （TCPN） topic reviewtopic application first instance by system sorting by system; 分类号 TP301.2 [自动化与计算机技术—计算机系统结构] TP319 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强毕业设计管理提高毕业设计质量被引量：1: 2; 作者柳炳康; 机构合肥工业大学; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 1993年第6期43-44,共2页; 文摘毕业设计是大学教学计划中最后一个教学环节,是高等工程教育培养应用型人才的重要手段。在毕业设计以前所进行的教学活动主要是向学生传授知识,学生较少受到实际工程训练。传授知识是培养能力的必要条件,但获得知识并不等于具备了能力,应当通过工程实践来实现知识向能力的转化。毕业设计就是要开发学生中蕴藏着的潜在能力,培养学生综合运用所学知识、分析和解决实际工程问题的能力。这种能力的开发和培养有利于缩短学生走向工作岗位的适应期,使学生成为受到用人单位欢迎的人才。; 关键词毕业设计质量毕业设计管理教学环节高等工程教育教学计划工程训练毕业设计选题成绩评定学生能力培养工作岗位; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等工程专科学校毕业设计模式: 3; 作者季山张达王恩荣; 机构黑龙江水利专科学校; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 1992年第2期38-42,共5页; 文摘毕业设计是高等工程专科学校培养学生应用理论知识、提高动手能力的重要教学环节,以往只包括选题、准备、指导、成绩考核四项工作。经过多年实践,作者认为还应包括毕业设计、质量评估和成果管理两项工作。以上六个方面,构成教与学、设计质量评估和成果管理为主要框架的毕业设计模式。文中并给出设计质量评估标准。高等工程专科学校与同类本科院校的根本区别在于,前者培养高级应用型人才。; 关键词毕业设计模式成果管理设计质量成绩考核教学环节主要框架毕业设计指导生产实践活动毕业设计选题实践参考; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名艺术设计类专业毕业设计改革研究被引量：15: 4; 作者李仁伟; 机构中北大学艺术学院; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第18期63-64,共2页; 基金山西省教育科学"十二五"规划2015年度课题"山西高校艺术设计专业毕业设计项目化模式研究"(课题编号:2L-14007)的研究成果; 文摘毕业设计是艺术设计类专业教学计划的关键环节,也是学生将已获知识向能力方向转化的重要途径。当前,艺术类专业毕业设计存在诸多问题,如毕业设计选题应用性偏低、文本撰写形式不当、评价方式单一等。艺术类专业毕业设计应突出选题分层化、文本撰写专业化、评价系统化,促进毕业设计教学质量的提高。; 关键词艺术设计类专业毕业设计毕业设计选题毕业设计文本毕业设计评价; Keywords art and design majors graduation design graduation design topic selection graduation design text graduation design evaluation; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工专毕业设计改革初探: 5; 作者吴善元; 机构南京机专; 出处《江苏高教》 1987年第6期44-46,共3页; 文摘一、对毕业设计(论文)工作的再认识关于工业专科学校毕业设计(包括论文,以下总称毕业设计)的目的和任务,有不少文章作了阐述。尽管这些文章的论点、论据不尽相同,但比较一致地认为毕业设计是“培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,分析解决实际问题能力的一个重要环节。”“在某种程度上是前面各个教学环节的继续、深化和检验;它的实验性和综合性则是其它环节所不能代替的。”(《教育部部属高等工业学校毕业设计(论文)工作经验交流会纪要》)通过毕业设计。; 关键词毕业设计选题综合运用学生自学能力高等工业学校基础理论重要环节机制专业工作经验解决实际问题能力工业专科学校; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名环境艺术专业毕业设计指导杂谈: 6; 作者韩巍; 机构设计艺术系环境艺术教研室; 出处《艺苑（美术版）》 1995年第4期28-30,共3页; 文摘如何确立一个好的毕业设计选题,如何指导好毕业班的毕业创作,历来都是毕业班指导教师需要研究的课题.今年的毕业生与往届相比,设计思想较为活跃,善于独立思考,勇于突破旧观念的束缚,刻意求索创新.但是,从作品中也可以看出对纷沓而至的各种现代设计思潮消化不及,产生了各种偏向的现象.同时,我们也感到由于现行教学大纲规定的教学内容的某些欠缺及课程结构的某些欠妥和教师知识结构老化等问题的存在.因此,毕业设计的指导教学也急需改革和更新.; 关键词环境艺术专业毕业设计指导毕业设计选题室内设计效果图设计方法毕业设计教学现代设计思潮技术意识后现代思潮; 分类号 J52 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于TCPN的毕业设计选题流程建模与应用	田燕	《合肥工业大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	加强毕业设计管理提高毕业设计质量	柳炳康	《黑龙江高教研究》北大核心	1993	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高等工程专科学校毕业设计模式	季山张达王恩荣	《黑龙江高教研究》北大核心	1992	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	艺术设计类专业毕业设计改革研究	李仁伟	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2018	15	在线阅读下载PDF 职称材料
5	工专毕业设计改革初探	吴善元	《江苏高教》	1987	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	环境艺术专业毕业设计指导杂谈	韩巍	《艺苑（美术版）》	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料