期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对高职园林专业规划设计方向毕业设计及答辩的探讨
被引量:
2
1
作者
路毅
董艳桐
姜财起
《成人教育》
北大核心
2009年第4期77-78,共2页
高职园林专业规划设计方向毕业设计及答辩是实现高职教育培养目标的重要教学环节。文章从分析目前高职园林专业规划设计方向毕业设计工作面临的问题入手,分别以对毕业设计工作的精心组织,对毕业设计答辩的过程严格把关,以及对毕业设计...
高职园林专业规划设计方向毕业设计及答辩是实现高职教育培养目标的重要教学环节。文章从分析目前高职园林专业规划设计方向毕业设计工作面临的问题入手,分别以对毕业设计工作的精心组织,对毕业设计答辩的过程严格把关,以及对毕业设计答辩的评分标准细致制定等三个方面,探讨提高毕业设计及答辩工作质量的对策。
展开更多
关键词
高职
园林规划
设计
毕业设计答辩
在线阅读
下载PDF
职称材料
“毕业设计与答辩”课程思政教学实践策略研究
被引量:
5
2
作者
郭宗祥
《南方农机》
2021年第6期156-157,共2页
文章以高职机械设计与制造专业"毕业设计与答辩"课程思政教学实践改革为对象,分析了"毕业设计与答辩"课程开展课程思政的意义及当前存在的问题,并从师资队伍建设、思政元素挖掘、思政元素有机融入、革新教学评价体...
文章以高职机械设计与制造专业"毕业设计与答辩"课程思政教学实践改革为对象,分析了"毕业设计与答辩"课程开展课程思政的意义及当前存在的问题,并从师资队伍建设、思政元素挖掘、思政元素有机融入、革新教学评价体系等方面探讨了"毕业设计与答辩"课程开展课程思政的具体实施路径,为高职"毕业设计与答辩"及其他相近课程的"课程思政"教学改革提供借鉴经验。
展开更多
关键词
“
毕业设计
与
答辩
”
课程思政
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
土木工程专业毕业答辩成绩评定标准探讨
被引量:
3
3
作者
王英浩
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期38-39,共2页
全国开设土木工程专业的高校对于毕业设计(论文)答辩有着各自的成绩评定标准,但却是大同小异,而在实施的过程中,出现了诸如答辩成绩偶然性较大等现象,对学生最后的成绩评定产生决定性影响。能否做到成绩评定更科学化、标准化及人性化,...
全国开设土木工程专业的高校对于毕业设计(论文)答辩有着各自的成绩评定标准,但却是大同小异,而在实施的过程中,出现了诸如答辩成绩偶然性较大等现象,对学生最后的成绩评定产生决定性影响。能否做到成绩评定更科学化、标准化及人性化,是每一位专业教师应该思考的问题。
展开更多
关键词
毕业设计答辩
成绩评定
科学化
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
对高职园林专业规划设计方向毕业设计及答辩的探讨
被引量:
2
1
作者
路毅
董艳桐
姜财起
机构
东北林业大学园林学院
哈尔滨市城市绿化办公室
济南市园林苗圃
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第4期77-78,共2页
文摘
高职园林专业规划设计方向毕业设计及答辩是实现高职教育培养目标的重要教学环节。文章从分析目前高职园林专业规划设计方向毕业设计工作面临的问题入手,分别以对毕业设计工作的精心组织,对毕业设计答辩的过程严格把关,以及对毕业设计答辩的评分标准细致制定等三个方面,探讨提高毕业设计及答辩工作质量的对策。
关键词
高职
园林规划
设计
毕业设计答辩
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“毕业设计与答辩”课程思政教学实践策略研究
被引量:
5
2
作者
郭宗祥
机构
陕西国防工业职业技术学院机械工程学院
出处
《南方农机》
2021年第6期156-157,共2页
基金
陕西省职业技术教育协会国家“双高计划”建设学校课程思政研究与实践课题(SGKCSZ2020-1022)
陕西省职业技术教育学会课程思政建设研究与实践课题(2020SZJSZ-057)。
文摘
文章以高职机械设计与制造专业"毕业设计与答辩"课程思政教学实践改革为对象,分析了"毕业设计与答辩"课程开展课程思政的意义及当前存在的问题,并从师资队伍建设、思政元素挖掘、思政元素有机融入、革新教学评价体系等方面探讨了"毕业设计与答辩"课程开展课程思政的具体实施路径,为高职"毕业设计与答辩"及其他相近课程的"课程思政"教学改革提供借鉴经验。
关键词
“
毕业设计
与
答辩
”
课程思政
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
土木工程专业毕业答辩成绩评定标准探讨
被引量:
3
3
作者
王英浩
机构
内蒙古科技大学建筑与土木工程学院
出处
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第S2期38-39,共2页
文摘
全国开设土木工程专业的高校对于毕业设计(论文)答辩有着各自的成绩评定标准,但却是大同小异,而在实施的过程中,出现了诸如答辩成绩偶然性较大等现象,对学生最后的成绩评定产生决定性影响。能否做到成绩评定更科学化、标准化及人性化,是每一位专业教师应该思考的问题。
关键词
毕业设计答辩
成绩评定
科学化
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
TU-4 [建筑科学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对高职园林专业规划设计方向毕业设计及答辩的探讨
路毅
董艳桐
姜财起
《成人教育》
北大核心
2009
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
“毕业设计与答辩”课程思政教学实践策略研究
郭宗祥
《南方农机》
2021
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
土木工程专业毕业答辩成绩评定标准探讨
王英浩
《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部