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影视动画专业“产教融合、协同创新”下的毕业设计研究与实践
被引量：
2
1
作者
麦亮琼
《艺术家》
2020年第5期142-143,共2页
现阶段,影视动画专业人才的培养,需要结合市场对人才的需求进行。在教学中,教师应用产教融合的方式,能够帮助学生了解今后的工作内容,在学习中对实践性的学习内容有更多的认知。同时,教师应用产教融合的方式,也能够使相关的市场企业直...
现阶段,影视动画专业人才的培养,需要结合市场对人才的需求进行。在教学中,教师应用产教融合的方式,能够帮助学生了解今后的工作内容,在学习中对实践性的学习内容有更多的认知。同时,教师应用产教融合的方式,也能够使相关的市场企业直接介入教育环节中,结合影视动画日常企业生产的特点,引导教学的方向,使人才的培养模式与实际的市场需求之间更为契合。毕业设计是高等教育阶段学生的学习总结,优秀的毕业设计能够提升学生的实践能力,使其完成最后阶段中理论知识与实践行为的整合。在毕业设计中,同样应用校企合作的方式给予学生毕业设计的指导,能够调动学生参与毕业设计的积极性,提升毕业设计的总体质量,使学生的毕业设计能够真正地达成其最为重要的目的。基于此,本文对影视动画专业毕业设计中应用"产教融合、协同创新"的形式展开了研究与探讨。
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关键词
影视动画专业
产教结合
协同创新
毕业设计研究
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职称材料
研究型毕业设计及其选题特点与案例解析——以华中科技大学风景园林专业硕士毕业设计为例
被引量：
4
2
作者
万敏
王之羿
季茜
《华中建筑》
2019年第3期132-136,共5页
结合华中科技大学风景园林专业硕士教育实践,提出研究型毕业设计作为该种学位毕业考核方式的重要性及其意义,并对研究型毕业设计之概念内涵进行了阐述。其后针对研究型毕业设计选题之关联创新、选题尺度之小中见大等2大特点结合选题案...
结合华中科技大学风景园林专业硕士教育实践,提出研究型毕业设计作为该种学位毕业考核方式的重要性及其意义,并对研究型毕业设计之概念内涵进行了阐述。其后针对研究型毕业设计选题之关联创新、选题尺度之小中见大等2大特点结合选题案例进行了解析。
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关键词
风景园林
专业硕士教育
研究
型
毕业设计
选题特点
案例解析
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职称材料
“设计经线论,调研贯穿始终”创新教学模式探索
3
作者
任彝
《建筑与文化》
2016年第12期75-76,共2页
艺术设计专业在面对设计理念及设计思想日新月异、设计要求及综合评价体系日趋多元化的时代,无论对艺术院校、专业教师及学生而言都将面临新的挑战。如何在本科艺术设计专业毕业设计教学环节中,让四年的教学内容和教学成果得以全方位的...
艺术设计专业在面对设计理念及设计思想日新月异、设计要求及综合评价体系日趋多元化的时代,无论对艺术院校、专业教师及学生而言都将面临新的挑战。如何在本科艺术设计专业毕业设计教学环节中,让四年的教学内容和教学成果得以全方位的表达和呈现;如何将创新精神及研究意识的思维体系及思维方法 ,植入并运用到设计过程中去;如何调动学生以研究和独道的视角,去介入设计活动并将原创计作为设计的驱动力,对此,本文旨在以"设计经线论"创新教学模式的实践探索,开启多维度的阶段调研方法得出的科学分析结果,理性有效地把控每一阶段的设计切入点、及时调整并把控设计思想客观方向性的教学方法。
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关键词
设计
经线论
研究
型
毕业设计
课题
调研方法
创新教学模式
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职称材料
题名
影视动画专业“产教融合、协同创新”下的毕业设计研究与实践
被引量：
2
1
作者
麦亮琼
机构
广东省外语艺术职业学院
出处
《艺术家》
2020年第5期142-143,共2页
基金
广东省外语艺术职业学院2018年青年课题“‘产教融合、协同创新’的人才培养探索与实践——以影视动画专业毕业设计课程为例”(课题编号:2018QN15)的研究成果
文摘
现阶段,影视动画专业人才的培养,需要结合市场对人才的需求进行。在教学中,教师应用产教融合的方式,能够帮助学生了解今后的工作内容,在学习中对实践性的学习内容有更多的认知。同时,教师应用产教融合的方式,也能够使相关的市场企业直接介入教育环节中,结合影视动画日常企业生产的特点,引导教学的方向,使人才的培养模式与实际的市场需求之间更为契合。毕业设计是高等教育阶段学生的学习总结,优秀的毕业设计能够提升学生的实践能力,使其完成最后阶段中理论知识与实践行为的整合。在毕业设计中,同样应用校企合作的方式给予学生毕业设计的指导,能够调动学生参与毕业设计的积极性,提升毕业设计的总体质量,使学生的毕业设计能够真正地达成其最为重要的目的。基于此,本文对影视动画专业毕业设计中应用"产教融合、协同创新"的形式展开了研究与探讨。
关键词
影视动画专业
产教结合
协同创新
毕业设计研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J954-4 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
研究型毕业设计及其选题特点与案例解析——以华中科技大学风景园林专业硕士毕业设计为例
被引量：
4
2
作者
万敏
王之羿
季茜
机构
华中科技大学建筑与城市规划学院
华中科技大学机械学院
出处
《华中建筑》
2019年第3期132-136,共5页
基金
国家自然科学基金"绿网城市理论及其实践引导研究"(编号:51678258)
文摘
结合华中科技大学风景园林专业硕士教育实践,提出研究型毕业设计作为该种学位毕业考核方式的重要性及其意义,并对研究型毕业设计之概念内涵进行了阐述。其后针对研究型毕业设计选题之关联创新、选题尺度之小中见大等2大特点结合选题案例进行了解析。
关键词
风景园林
专业硕士教育
研究
型
毕业设计
选题特点
案例解析
Keywords
Landscape architecture
Professional master education
Research oriented graduate design
Characteristics of topics selected
Case analysis
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“设计经线论,调研贯穿始终”创新教学模式探索
3
作者
任彝
机构
浙江工业大学艺术学院
出处
《建筑与文化》
2016年第12期75-76,共2页
文摘
艺术设计专业在面对设计理念及设计思想日新月异、设计要求及综合评价体系日趋多元化的时代,无论对艺术院校、专业教师及学生而言都将面临新的挑战。如何在本科艺术设计专业毕业设计教学环节中,让四年的教学内容和教学成果得以全方位的表达和呈现;如何将创新精神及研究意识的思维体系及思维方法 ,植入并运用到设计过程中去;如何调动学生以研究和独道的视角,去介入设计活动并将原创计作为设计的驱动力,对此,本文旨在以"设计经线论"创新教学模式的实践探索,开启多维度的阶段调研方法得出的科学分析结果,理性有效地把控每一阶段的设计切入点、及时调整并把控设计思想客观方向性的教学方法。
关键词
设计
经线论
研究
型
毕业设计
课题
调研方法
创新教学模式
Keywords
The Design Of Meridian Theory
The Research-Based Graduation Project For Art Design
ResearchMethods
Innovative Teaching Mode
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影视动画专业“产教融合、协同创新”下的毕业设计研究与实践
麦亮琼
《艺术家》
2020
2
在线阅读
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职称材料
2
研究型毕业设计及其选题特点与案例解析——以华中科技大学风景园林专业硕士毕业设计为例
万敏
王之羿
季茜
《华中建筑》
2019
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“设计经线论,调研贯穿始终”创新教学模式探索
任彝
《建筑与文化》
2016
0
在线阅读
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职称材料
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0
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