多学科联合的研究性毕业设计教学探讨——以“生产性要素融入的绿色社区研究与设计”为例 被引量：4

1

作者 刘长安 《高等建筑教育》 2014年第6期129-133,共5页

毕业设计是对建筑学专业五年本科教学的综合性检阅,也是全面提升学生综合能力的重要环节。本研究通过对毕业设计教学的思考与优化,关注毕业生的发展需求、培养学生的综合素质,力求探索一种多学科协作、研究和教学互为促进的毕业设计教... 毕业设计是对建筑学专业五年本科教学的综合性检阅,也是全面提升学生综合能力的重要环节。本研究通过对毕业设计教学的思考与优化,关注毕业生的发展需求、培养学生的综合素质,力求探索一种多学科协作、研究和教学互为促进的毕业设计教学模式,以满足当前毕业生去向多元化和提升学生综合素质的需求。文章通过"生产性要素融入的绿色社区研究与设计"课题对"有农社区"这一学科前沿领域进行研究,对多学科联合的研究性毕业设计进行了教学实践,并总结了教学中的经验与不足。 展开更多

关键词 多学科联合 研究性设计 毕业设计教学 有农社区

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以导师工作室课题研究为主导的毕业设计教学 被引量：7

2

作者 傅欣 《湖北美术学院学报》 2009年第3期97-99,共3页

艺术设计专业具有实践性强的学科特点,毕业设计教学又是其培养过程中的重要环节。本文针对当前艺术设计专业毕业设计教学的不足之处,对比研究国内外工作室教学的模式与现状,并通过以导师工作室课题研究为主导的毕业设计教学模式的研究... 艺术设计专业具有实践性强的学科特点,毕业设计教学又是其培养过程中的重要环节。本文针对当前艺术设计专业毕业设计教学的不足之处,对比研究国内外工作室教学的模式与现状,并通过以导师工作室课题研究为主导的毕业设计教学模式的研究与实践,探索一种更有成效的毕业设计教学模式。 展开更多

关键词 工作室 课题研究 毕业设计教学

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新媒体时代CDIO理念下的毕业设计教学改革探索——以江西服装学院数字媒体艺术专业为例 被引量：7

3

作者 涂少荣 《艺术科技》 2016年第10期367-,共1页

针对我校数字媒体艺术毕业设计创作的现实情况,寻找适合专业特色的教学模式。CDIO人才培养模式设计构思、分析、实现、运作几个阶段实施与数字媒体艺术专业毕业设计课程的特性相符。因此,借鉴工程实际的CDIO教学模式是数字媒体艺术专业... 针对我校数字媒体艺术毕业设计创作的现实情况,寻找适合专业特色的教学模式。CDIO人才培养模式设计构思、分析、实现、运作几个阶段实施与数字媒体艺术专业毕业设计课程的特性相符。因此,借鉴工程实际的CDIO教学模式是数字媒体艺术专业毕业设计课程的有效途径。 展开更多

关键词 CDIO理念 数字媒体艺术 毕业设计教学 改革

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关于四年制城市规划专业毕业设计教学的思考 被引量：2

4

作者 隗剑秋 《高等建筑教育》 2007年第1期102-104,共3页

针对四年制城市规划专业毕业设计教学中存在的一些问题进行分析,探讨其原因所在,并就四年学制本身的实际情况、有关毕业设计选题以及管理体制等方面提出一些建议和措施。

关键词 四年制 城市规划专业 毕业设计教学

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基于主题的环境艺术设计专业毕业设计教学改革与实践 被引量：3

5

作者 杨芳 《美术教育研究》 2016年第18期88-89,共2页

在毕业设计阶段引入主题,可改变以往以教师为主的毕业设计指导模式,转变成以学生为主、因材施教的多元化的新模式。学生通过考察、资料收集、头脑风暴等方法找到设计灵感、提出设计主题,通过对主题的联想与对设计元素和色彩的归纳,在设... 在毕业设计阶段引入主题,可改变以往以教师为主的毕业设计指导模式,转变成以学生为主、因材施教的多元化的新模式。学生通过考察、资料收集、头脑风暴等方法找到设计灵感、提出设计主题,通过对主题的联想与对设计元素和色彩的归纳,在设计中巧妙运用元素和色彩。教师针对学生的设计提出合理的意见和建议,能够极大地调动学生参与毕业设计的积极性,真正做到因材施教。 展开更多

关键词 主题 环境艺术设计 毕业设计教学改革

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高职产品造型设计专业毕业设计教学改革与实践 被引量：1

6

作者 尹永恒 《美术教育研究》 2014年第23期150-151,共2页

文章立足于学校高职产品造型设计专业的现状,分析毕业设计教学改革与实践对于产品造型设计专业能力提升的重要意义,提出了提升毕业设计作品制作水平的途径和方法,思考了采取哪种措施能更好地调动学生制作毕业设计的积极性。希望笔者在... 文章立足于学校高职产品造型设计专业的现状,分析毕业设计教学改革与实践对于产品造型设计专业能力提升的重要意义,提出了提升毕业设计作品制作水平的途径和方法,思考了采取哪种措施能更好地调动学生制作毕业设计的积极性。希望笔者在高职产品造型设计专业毕业设计教学改革与实践方面的探索和思考能够为同行提供帮助。 展开更多

关键词 高职产品造型设计专业 毕业设计教学 改革与实践

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关于高职网络专业毕业设计教学的思考——以武威职业学院为例

7

作者 史子新 《无线互联科技》 2015年第1期264-265,共2页

毕业设计是对高职学生学习成果、综合能力和自身素质的综合检验,本文通过对武威职业学院(以下简称"我院")网络专业毕业设计的现状及存在问题进行分析,并提出了几点建议,以促进高职网络专业毕业设计质量的提升。

关键词 高职 毕业设计教学 思考

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高职艺术设计专业毕业设计教学之我见

8

作者 范振坤 《创意与设计》 2011年第3期77-79,共3页

毕业设计作为一项重要的评价标准,旨在全面检验毕业生在校期间的专业所学,是学生知识结构的全面反映。笔者在从事高职艺术设计专业毕业设计指导工作近十年的时间里,基于高职艺术设计专业的教学规律,结合教与学过程中的特点,对高职艺术... 毕业设计作为一项重要的评价标准,旨在全面检验毕业生在校期间的专业所学,是学生知识结构的全面反映。笔者在从事高职艺术设计专业毕业设计指导工作近十年的时间里,基于高职艺术设计专业的教学规律,结合教与学过程中的特点,对高职艺术设计专业毕业设计教学过程中存在的问题及改进的方法进行了分析探讨。 展开更多

关键词 高职教育 设计艺术 毕业设计教学

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建筑师业务实践与毕业设计教学 被引量：4

9

作者 吕品晶 姜涌 +6 位作者 宋晔皓 王丽娜 张昕 肖毅强 孙澄 张兴国 刘晖 《城市建筑》 2011年第3期6-11,共6页

2011年1月7日,由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会主办、哈尔滨工业大学建筑学院承办的"建筑师业务实践与毕业设计教学专题研讨会"在哈尔滨工业大学开幕。大会围绕建筑学专业"建筑师业务实践与毕业设计教学改革&qu... 2011年1月7日,由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会主办、哈尔滨工业大学建筑学院承办的"建筑师业务实践与毕业设计教学专题研讨会"在哈尔滨工业大学开幕。大会围绕建筑学专业"建筑师业务实践与毕业设计教学改革"这一主题,以主题报告的方式交流各院校经验,共同探讨当前形势下能够进一步促进专业发展的教学理念和方法。本期开篇论坛精选其中令人印象深刻的主题报告内容,约请演讲者整理出更为精炼的短文与广大读者交流,虽然大部分内容可在已经出版的《建筑师业务实践与毕业设计教学专题研讨会论文集》有更详细了解,但我们真诚希望通过本期杂志,让更多从业者了解到各院校的努力和探索,也希望本期论坛成为《城市建筑》探讨"建筑教育"的一个开始…… 展开更多

关键词 毕业设计教学 建筑师 务实 哈尔滨工业大学 建筑学院 专题研讨会 建筑学专业 高等学校

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提高毕业设计教学质量初探 被引量：1

10

作者 祝贺 顾洁 《中国冶金教育》 1997年第1期12-13,共2页

关键词 毕业设计教学 学校发展 环节 毕业生就业 专业教学 工科院校 学生 大学学习 市场经济 质量

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包装设计专业毕业设计教学思考 被引量：4

11

作者 陈丽莉 《湖南包装》 2017年第3期154-155,共2页

包装设计专业毕业设计是集实践和创新为一体的综合教学环节,在专业课程中占据着至关重要的地位,其传统教学模式已无法满足当今多元化市场对设计人才的需求。笔者以包装设计专业毕业设计环节具体内容为出发点,分析当下毕业设计教学现状... 包装设计专业毕业设计是集实践和创新为一体的综合教学环节,在专业课程中占据着至关重要的地位,其传统教学模式已无法满足当今多元化市场对设计人才的需求。笔者以包装设计专业毕业设计环节具体内容为出发点,分析当下毕业设计教学现状及问题存在的原因,并结合实际教学情况思考教学改革与实践的具体方法和思路,以真正达到提高毕业设计教学质量的目的。 展开更多

关键词 包装设计专业 毕业设计教学 教学改革与实践 方法和思路

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提高毕业实习毕业设计教学质量的几点尝试

12

作者 张智 《高等建筑教育》 1990年第4期42-43,共2页

毕业实习和毕业设计是大学阶段的最后也是最重要的两个教学环节。这两个环节教学的好坏,对学生毕业后能否胜任工作有很大的影响。我们过去在实施这两个环节中存在一些问题,如浮(不深入),粗(不细致)。为了改变这种情况,我们在实习环节中... 毕业实习和毕业设计是大学阶段的最后也是最重要的两个教学环节。这两个环节教学的好坏,对学生毕业后能否胜任工作有很大的影响。我们过去在实施这两个环节中存在一些问题,如浮(不深入),粗(不细致)。为了改变这种情况,我们在实习环节中,提出了点—线—面并举。 展开更多

关键词 毕业设计教学 实习环节 教学环节 毕业设计选题 工程技术问题 实习报告 毕业设计课题 指导方法 污水站 总体设计

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关爱生活,激发创意——2011届室内家具班毕业设计教学理念

13

作者 陈小如 王永利 《家具》 2011年第5期24-25,共2页

生活乃创意之源,观察、体验、理解设计和生活的关系,上海工艺美术职业学院环艺学院2011届室内家具班的毕业设计教学做了一些有益的尝试。

关键词 毕业设计教学 室内家具 生活 教学理念 创意 激发 工艺美术 学院

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基于毕业设计教学改革的实践研究——以中职皮革服装专业为例 被引量：2

14

作者 陆佩琴 《职业》 2019年第3期43-44,共2页

本文针对中等职业教育皮革服装专业人才培养目标,结合地方经济对人才的实际需求,提出毕业设计教学在中职生成长中的重要性,充分发挥毕业设计教学的成效,深入研究与探索,以培养职业理想,激发各种潜能,促进长远发展,弘扬工匠精神为目的,... 本文针对中等职业教育皮革服装专业人才培养目标,结合地方经济对人才的实际需求,提出毕业设计教学在中职生成长中的重要性,充分发挥毕业设计教学的成效,深入研究与探索,以培养职业理想,激发各种潜能,促进长远发展,弘扬工匠精神为目的,提高学生职业素养。 展开更多

关键词 中职 皮革服装专业 毕业设计教学

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立足专业基点 开拓设计视野——浅谈95届染织设计专业毕业设计教学

15

作者 邢庆华 《艺苑（美术版）》 1995年第4期21-22,共2页

如果说染织专业毕业设计的教学工作比之本专业其他课程的教学工作有什么区别的话,那么,这区别就在于前者要求指导教师在充分“导演”角色的同时,应立足专业基点,依据社会需求,尽可能使学生的设计创造性以及其中所蕴含的时代精神,通过他... 如果说染织专业毕业设计的教学工作比之本专业其他课程的教学工作有什么区别的话,那么,这区别就在于前者要求指导教师在充分“导演”角色的同时,应立足专业基点,依据社会需求,尽可能使学生的设计创造性以及其中所蕴含的时代精神,通过他们具体的操作实践,最大限度地在走向社会的时刻释放出来,并以此作为对学生专业基础知识的掌握和专业基本技能训练的一次检阅与考核. 展开更多

关键词 毕业设计 开拓设计 设计专业 染织 指导教师 时代精神 教学工作 教学构想 毕业设计教学 毕业设计作品

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“模块与过程监控相结合”的毕业设计教学模式

16

作者 董肇平 《中国冶金教育》 2007年第3期47-49,共3页

成人职业教育中工科的“毕业实习和设计教学”,可按其教学程序划分为若干个“教学模块”,在组织实施中充分发挥教师主导作用和学生主体作用,并加强过程监控,突出了巩固知识,重在应用、扩展技能的工科专业特色,达到了毕业实践教学的目的。

关键词 毕业设计教学模块 组织实施 过程监控 教学相长

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基于角色对换沟通模型对毕业设计教学实践的研究

17

作者 钟豪 《成才之路》 2021年第36期64-66,共3页

毕业设计教学工作周期长、工作量大,是一项复杂繁重的工作,要求教师具有一定的实践经验和教学能力,在做好日常教学工作的同时应针对不同能力水平的学生进行毕业设计指导,及时解决他们毕业设计过程中遇到的各类问题。文章从角色对换沟通... 毕业设计教学工作周期长、工作量大,是一项复杂繁重的工作,要求教师具有一定的实践经验和教学能力,在做好日常教学工作的同时应针对不同能力水平的学生进行毕业设计指导,及时解决他们毕业设计过程中遇到的各类问题。文章从角色对换沟通模型入手,分析应用型本科毕业设计教学沟通要素及沟通过程,探讨高校毕业设计教学现状,指出改进高校毕业设计教学的策略:强化发送者能力,优化接受者关注重点,加强反馈,创造良好的沟通环境,建立学生主动型沟通模型。 展开更多

关键词 毕业设计教学 沟通模型 角色对换 师生交流

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提高毕业设计教学质量之我见

18

作者 曲新峰 《黄河水利职业技术学院学报》 1992年第3期33-35,共3页

青年教师是教学工作的生力军,今天的青年教师是跨世界的教学骨干力量,帮助青年教师成长是本刊义不容辞的职责。本刊除各期零星发过青年教师的文章以外,曾于第9期开辟过《青年教师论文专辑》。今年夏,《水利职业技术教育》发起《青年教... 青年教师是教学工作的生力军,今天的青年教师是跨世界的教学骨干力量,帮助青年教师成长是本刊义不容辞的职责。本刊除各期零星发过青年教师的文章以外,曾于第9期开辟过《青年教师论文专辑》。今年夏,《水利职业技术教育》发起《青年教师一谈》征文,本刊也仿效这个办法向各专业科印发了征文通知。征文所得,部分推荐给《水利职业技术教育》选用,部分将在本刊陆续发表。 展开更多

关键词 毕业设计教学 青年教师 职业技术教育 教学工作 论文专辑 毕业设计质量 教学骨干 发过 任课教师 教学质量

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土木工程专业桥梁毕业设计“三潜”“四阶段”教学法研究 被引量：2

19

作者 刘小燕 邓扬 谭中华 《高等教育研究学报》 2015年第3期118-120,共3页

土木工程桥梁毕业设计是学生在校学习的最后一个重要环节,它是对所学知识的全面总结和综合应用,也是一个再学习过程。如何在毕业设计教学中,引导学生认真学习以开发潜力、加强实践以挖掘潜能、深入思考以提升潜质,是毕业设计指导的重要... 土木工程桥梁毕业设计是学生在校学习的最后一个重要环节,它是对所学知识的全面总结和综合应用,也是一个再学习过程。如何在毕业设计教学中,引导学生认真学习以开发潜力、加强实践以挖掘潜能、深入思考以提升潜质,是毕业设计指导的重要工作。结合多年的毕业设计指导经历,用"四阶段"教学法,开展激发"三潜"教学实践,充分调动了学生的学习积极性,提高了毕业设计质量。 展开更多

关键词 毕业设计教学 潜力 潜质 潜能 四阶段

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结合气候的建筑设计教学研究——夏热地区铁路旅客站毕业设计专题

20

作者 李传成 严芬 苏伟乐 《新建筑》 2012年第6期106-109,共4页

重点介绍了结合气候的建筑设计教学,论述了气候与建筑设计结合的目的与意义。通过对三届建筑学本科生的毕业设计过程进行解读,具体分析了该专题研究从题目选择到教学过程中的设计方法及教学思路框架等一系列问题,充分展现了结合气候的... 重点介绍了结合气候的建筑设计教学,论述了气候与建筑设计结合的目的与意义。通过对三届建筑学本科生的毕业设计过程进行解读,具体分析了该专题研究从题目选择到教学过程中的设计方法及教学思路框架等一系列问题,充分展现了结合气候的被动式设计教学过程。最后展示了部分优秀作品。 展开更多

关键词 建筑设计 毕业设计教学 铁路旅客站 被动式设计

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