英语专业本科毕业论文写作创新教育策略探究 被引量：9

1

作者 王雯秋 《外国语文》 北大核心 2012年第5期151-153,共3页

针对目前英语专业本科毕业论文写作创新性缺乏的现状,本文基于英语专业本科毕业论文写作的现状,分析了目前英语专业本科毕业论文写作的影响因素和毕业论文写作创新性缺乏的成因,从更新教学理念、创新教学方法和教学模式、优化课程和评... 针对目前英语专业本科毕业论文写作创新性缺乏的现状,本文基于英语专业本科毕业论文写作的现状,分析了目前英语专业本科毕业论文写作的影响因素和毕业论文写作创新性缺乏的成因,从更新教学理念、创新教学方法和教学模式、优化课程和评价体系、加强写作管理等几方面提出了英语专业毕业论文写作创新教育策略,以期能更好地推进英语专业学生的毕业论文写作创新教育,提高毕业论文的写作质量。 展开更多

关键词 英语专业 毕业论文写作 创新教育 策略

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注重毕业论文写作环节 提高成教学员信息素质 被引量：1

2

作者 肖菲 罗艳玲 《职教论坛》 北大核心 2009年第12Z期40-41,共2页

通过阐述信息素质教育内涵，说明成人教育中信息素质教育的实现主要是采用文献检索课程的设置来完成．进一步分析了文献信息检索与毕业论文的关系，提出成教学生毕业论文写作实现的过程。

关键词 信息素质 成人教育 毕业论文写作

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实践教学与高校本科生毕业论文写作的关系研究 被引量：2

3

作者 邢爱青 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第S1期30-33,共4页

文章基于200名在校大学本科生的问卷调查结果和337名大学毕业生的毕业论文,结合大量的走访调研,对大学生在毕业论文写作过程中遇到的问题和实践教学对毕业论文写作产生的影响进行了跟踪调查,分析查找了影响大学生毕业论文写作质量的根... 文章基于200名在校大学本科生的问卷调查结果和337名大学毕业生的毕业论文,结合大量的走访调研,对大学生在毕业论文写作过程中遇到的问题和实践教学对毕业论文写作产生的影响进行了跟踪调查,分析查找了影响大学生毕业论文写作质量的根源所在,得出如下结论:实践教学环节的设计和实施亟待完善;大学生毕业论文的写作训练严重不足;科学合理的实践教学安排可以明显提高大学生的毕业论文写作质量。 展开更多

关键词 实践教学 写作训练 专业技能训练 毕业论文写作

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从毕业论文写作看现代小说研究性教学 被引量：1

4

作者 韩春萌 《职教论坛》 2004年第23期60-61,共2页

　　毕业论文是学生运用所学知识进行科研实践的能力体现,也检验学生综合素质的重要依据之一.近年来一些毕业生在论文写作过程中,暴露出了许多这样那样的问题.这些问题归根到底,还是由于综合素质不高所造成的.而综合素质的培养,又与平... 　　毕业论文是学生运用所学知识进行科研实践的能力体现,也检验学生综合素质的重要依据之一.近年来一些毕业生在论文写作过程中,暴露出了许多这样那样的问题.这些问题归根到底,还是由于综合素质不高所造成的.而综合素质的培养,又与平时的教学有着密切的关系.采取传统的以教师讲授为主的教学方式,与采取研究性学习的教学模式,所取得的效果是截然不同的.本文试就毕业论文写作与现代小说研究性教学的关系,结合自己的教学实践谈一点粗浅的看法.…… 展开更多

关键词 研究性学习 小说 教学模式 毕业论文写作 比较教学 知识分子 鲁迅 《儒林外史》

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大学生毕业论文写作形象化指导初探 被引量：1

5

作者 周晓斌 钟瑶 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第12S期97-97,共1页

关键词 毕业论文写作 大学生 形象化 指导过程 学生写作 论文质量 社科类 老师

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毕业论文写作中的科学阅读

6

作者 李维国 梁林德 《远程教育杂志》 1985年第2期36-37,共2页

在写作毕业论文过程中，论题确定后，就要针对论题收集资料。怎样阅读收集到的许多资料，对于初探科研大门、第一次写作毕业论文的电大同学来说，是一个需要认真对待的问题。善于阅读者，越读越聪明，做到“读书破万卷，下笔如有神”，... 在写作毕业论文过程中，论题确定后，就要针对论题收集资料。怎样阅读收集到的许多资料，对于初探科研大门、第一次写作毕业论文的电大同学来说，是一个需要认真对待的问题。善于阅读者，越读越聪明，做到“读书破万卷，下笔如有神”，不会阅读者，就会感到无所适从，写不好毕业论文。 展开更多

关键词 毕业论文写作 阅读者 科学 收集资料 无所适从 论题 同学 电大

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在毕业论文撰写中加强学生研究能力的培养 被引量：7

7

作者 翟忠和 《天津纺织工学院学报》 北大核心 2000年第3期75-77,共3页

针对本科四年级学生撰写毕业论文的过程进行教学方法研究 ,具体介绍了撰写论文的必要步骤 ,说明这一过程对于培养学生查阅文献能力。

关键词 本科生 毕业论文写作 教学方法 研究能力 教学研究 查阅文献能力

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浙江广播电视大学关于语文类1982级毕业论文考试的意见

8

《远程教育杂志》 1985年第2期39-40,共2页

我校（84）字35号文《关于贯彻执行〈中央电大语文类一九八二级毕业作业工作会议纪要〉的意见》中曾规定，没有条件撰写毕业作业的自学视听生，可以参加省毕业作业指导委员会组织的论文写作考试，考试合格，给予和毕业作业合格者相同的... 我校（84）字35号文《关于贯彻执行〈中央电大语文类一九八二级毕业作业工作会议纪要〉的意见》中曾规定，没有条件撰写毕业作业的自学视听生，可以参加省毕业作业指导委员会组织的论文写作考试，考试合格，给予和毕业作业合格者相同的学分，现就有关毕业论文写作考试问题提出如下意见，请参照执行。 展开更多

关键词 毕业论文写作 广播电视大学 考试 文类 浙江 毕业作业 中央电大 作业指导

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陕西财经学院实施论文抽检制度保证学位论文质量 被引量：1

9

作者 周新生 《学位与研究生教育》 CSSCI 1996年第3期72-72,共1页

陕西财经学院实施论文抽检制度保证学位论文质量近年来，陕西财经学院项工学位论文质量有所下降。为了遏制滑坡，严肃学风，克服学生论文写好写坏一个样，导师指导好坏一个样，答辩似乎都可过关的不良现象，该院在１９９５属硕士研究生... 陕西财经学院实施论文抽检制度保证学位论文质量近年来，陕西财经学院项工学位论文质量有所下降。为了遏制滑坡，严肃学风，克服学生论文写好写坏一个样，导师指导好坏一个样，答辩似乎都可过关的不良现象，该院在１９９５属硕士研究生毕业论文写作和答辩工作中采取了三项... 展开更多

关键词 制度保证 学位论文质量 财经学院 不合格论文 论文答辩 学位条例 陕西 质量管理 毕业论文写作 硕士研究生

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南开大学社会学系首届硕士研究生毕业

10

作者 小林 《社会》 1984年第5期20-20,共1页

南开大学首届攻读硕士学位的研究生,已完成学业,于1984年8月正式毕业分配工作。这届研究生共十四名。自1982年2月入校后,他们按培养方案先后学习了十余门课程,其中社会学专业必修课六门,在两年内全部修满了规定的学分。费孝通、张之毅... 南开大学首届攻读硕士学位的研究生,已完成学业,于1984年8月正式毕业分配工作。这届研究生共十四名。自1982年2月入校后,他们按培养方案先后学习了十余门课程,其中社会学专业必修课六门,在两年内全部修满了规定的学分。费孝通、张之毅、傅正元、何桂林、高平和吴泽霖等六位导师分别指导了他们的毕业论文写作。1984年6。 展开更多

关键词 硕士研究生 南开大学 社会学专业 培养方案 毕业论文写作 毕业分配 硕士学位 分别指导 吴泽霖 必修课

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研究生学习与练笔

11

作者 毛三元 《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第6期33-35,共3页

当前研究生质量的下降趋势,除了与入学前的教育质量和社会环境等因素相关外,我认为,与研究生的教学与自学、研究生的练笔与自学、平时练笔与毕业论文写作等关系的不当处理密切相关。教学与自学研究生“重在自学、贵在研究”。这种说法... 当前研究生质量的下降趋势,除了与入学前的教育质量和社会环境等因素相关外,我认为,与研究生的教学与自学、研究生的练笔与自学、平时练笔与毕业论文写作等关系的不当处理密切相关。教学与自学研究生“重在自学、贵在研究”。这种说法应该是正确的,但它的成立必须要有两项前提条件:其一是在校研究生要懂得自学的方法,应具备自学能力;其二是应有所了解所研究领域的过去、现状和前沿阵地,即要具备做研究的知识条件。 展开更多

关键词 文科研究生 在校研究生 教育质量 研究生质量 自学能力 毕业论文写作 教学内容 解决问题 前沿阵地 社会环境

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研究式教学在统计学课程中的应用 被引量：1

12

作者 陶冶 《现代农村科技》 2017年第8期86-86,共1页

1引言统计学是不少高校工商管理类专业的专业基础课程,但是很多学生不能真正理解和掌握基本的统计理论与方法、不能把所学的统计知识与专业课程结合起来、不能在毕业论文写作中运用统计方法整理和分析数据。如果教师因势利导,积极推动,... 1引言统计学是不少高校工商管理类专业的专业基础课程,但是很多学生不能真正理解和掌握基本的统计理论与方法、不能把所学的统计知识与专业课程结合起来、不能在毕业论文写作中运用统计方法整理和分析数据。如果教师因势利导,积极推动,适当开展研究式教学,就能引导学生使用所学的理论和方法去研究、分析实际问题,获得有价值的发现,在此过程中深化对所学知识的理解与掌握,对统计学的兴趣会更加深厚、浓烈,从而形成良性循环。 展开更多

关键词 统计学课程 研究式教学 工商管理类专业 毕业论文写作 统计理论 知识的理解 统计知识 天然气产量 统计方法 西部能源

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谦和与执著──关于王晓明的胡思乱想

13

作者 高恒文 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 1995年第5期20-21,共2页

谦和与执著──关于王晓明的胡思乱想高恒文刚进师门，钱谷融先生让我们去听听王晓明的课，说“他对二十世纪（中国）文学有见解”。联系时，晓明说：上什么课！大家讨论一次吧。于是约定时间在一起讨论“重写文学史”的问题，反倒是我... 谦和与执著──关于王晓明的胡思乱想高恒文刚进师门，钱谷融先生让我们去听听王晓明的课，说“他对二十世纪（中国）文学有见解”。联系时，晓明说：上什么课！大家讨论一次吧。于是约定时间在一起讨论“重写文学史”的问题，反倒是我们信口开河，话说得多。这是晓明的谦... 展开更多

关键词 王晓明 中国现代文学史 毕业论文写作 文学史写作 鲁迅研究 治学特点 理论视角 学术 二十世纪 作家创作

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加强教学实践环节 培养合格中学教师

14

《江苏高教》 1986年第4期6-8,共3页

加强学校教育的实践性,使知识的传授和技能的培养紧密结合起来,是提高教学质量的一个重要途径。近年来,我系根据高等师范教育的特点和要求,在课堂教学、学生科研性活动、教育实习等方面采取了一些积极措施,进一步改进和完善了教学实践... 加强学校教育的实践性,使知识的传授和技能的培养紧密结合起来,是提高教学质量的一个重要途径。近年来,我系根据高等师范教育的特点和要求,在课堂教学、学生科研性活动、教育实习等方面采取了一些积极措施,进一步改进和完善了教学实践环节。 展开更多

关键词 教学实践环节 教育实习 高等师范教育 实践性课程 教学技能 学生技能 技能培养 学生科研 毕业论文写作 社会调查

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本期名家 邢维凯

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作者 俊明 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 CSSCI 2013年第2期F0002-F0002,I0001-I0002,共3页

邢维凯（1963-），北京市人。中央音乐学院教授，博士生导师。中国音乐家协会会员，中国音乐家协会理论委员会委员．全国音乐美学学会常务理事。早年毕业于中央音乐学院附中钢琴专业，后考入中央音乐学院音乐学系，先后师从张前、于润... 邢维凯（1963-），北京市人。中央音乐学院教授，博士生导师。中国音乐家协会会员，中国音乐家协会理论委员会委员．全国音乐美学学会常务理事。早年毕业于中央音乐学院附中钢琴专业，后考入中央音乐学院音乐学系，先后师从张前、于润洋教授学习音乐美学及西方音乐思想史。1995年博士研究生毕业后留校任教，教授”音乐美学原理“和“西方音乐美学史”。1997年至2000年，曾担任中央音乐学院音乐学系副主任，主抓教学工作，期间主持1罄订了“音乐学系本科入学考试方案”、”研究生毕业论文写作及答辩程序的规范化条例”。1998年组织召开了“音乐·文化·人”系列学术讲座，邀请了季羡林、张岱年、李慎之等当代著名学者来我院举办讲座。 展开更多

关键词 中央音乐学院附中 中国音乐家协会 毕业论文写作 音乐美学史 博士研究生 名家 学术讲座 博士生导师

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