大学毕业生分配问题研究初探

1

作者 张洪德 《现代教育管理》 北大核心 1991年第4期74-76,共3页

近年来,大学毕业生分配问题越来越受到人们的普遍关注。因为它是关系到高等学校人才培养质量好坏和人才适应社会发展需要的衡量标准的一个真实写照,是高等学校教育改革成功与否的一个检验标志。因此,对大学毕业生分配问题的研究。

关键词 毕业生分配 高等学校人才 学校教育改革 人才培养 毕业生总数 专业设置 内部教学 教育合力 国情教育 社会需要

在线阅读 下载PDF 职称材料

试论高校毕业生分配制度改革

2

作者 孟繁勤 《黑龙江高教研究》 北大核心 1989年第2期76-78,共3页

李鹏总理在全国高教工作会议上指出:“高等学校毕业分配制度的改革是国家人事制度改革的重要组成部分,是广大师生最关心的事情。要为用人单位和学校创造在一定范围相互选择的机会。”这项改革的实施,有利于社会主义商品经济条件下人才... 李鹏总理在全国高教工作会议上指出:“高等学校毕业分配制度的改革是国家人事制度改革的重要组成部分,是广大师生最关心的事情。要为用人单位和学校创造在一定范围相互选择的机会。”这项改革的实施,有利于社会主义商品经济条件下人才市场的形成以及人才的流动与使用,对于促进高校内部机制的调整,密切高与校社会的联系,促使学生素质的全面提高,都是很有益处的。当前从总体上看,高校毕业分配制度改革后的社会效果是好的,但是,在改革中也出现了不少新情况、新问题,需要我们认真加以探讨。 展开更多

关键词 毕业生分配 制度改革 用人单位 学生就业指导 商品经济条件 就业意识 毕业生总数 择业观念 毕业生数量 就业辅导

在线阅读 下载PDF 职称材料

加强预测,做好毕业生分配计划

3

作者 吴俊文 《学校党建与思想教育》 1988年第2期32-33,共2页

毕业生分配工作是学校教育的一个重要环节。只有做到周密仔细,才能较好地把毕业生送上工作岗位。由于以往我们很多学校在预留研究生名额上(既作分配计划时预计本届毕业生中约有多少人考取研究生),一般是根据往年的情况,估计本年的人数,... 毕业生分配工作是学校教育的一个重要环节。只有做到周密仔细,才能较好地把毕业生送上工作岗位。由于以往我们很多学校在预留研究生名额上(既作分配计划时预计本届毕业生中约有多少人考取研究生),一般是根据往年的情况,估计本年的人数,这种方法有其可取的一面,但精确度一般比较低,特别是把可分配数作少后。 展开更多

关键词 毕业生分配 分配计划 毕业生总数 学校教育 工作岗位 分配单位 模型参数 数据采集 预测方法 二取

在线阅读 下载PDF 职称材料

主动适应江苏经济发展 积极深化艺术教育改革——关于南京地区我院毕业生跟踪调查的报告

4

作者 吴正源 《艺苑（美术版）》 1991年第3期4-11,共8页

1991年3月15日至4月12日,我院干部和教师57人,在院、系领导带领下,在南京地区进行了艺术人才社会需求和毕业生情况的社会调查。我们采取集中与分散、个别访问和集体座谈,书面调查和促膝谈心相结合的方式,先后拜访了省计经委、省人事局... 1991年3月15日至4月12日,我院干部和教师57人,在院、系领导带领下,在南京地区进行了艺术人才社会需求和毕业生情况的社会调查。我们采取集中与分散、个别访问和集体座谈,书面调查和促膝谈心相结合的方式,先后拜访了省计经委、省人事局、省文化厅、省广播电视厅、省经贸委、省轻工厅、省纺工厅和市教育局等省。 展开更多

关键词 毕业生跟踪 社会调查 艺术人才 广播电视 专科毕业生 集体座谈 书面调查 毕业生总数 轻工产品 文化素质

在线阅读 下载PDF 职称材料

试论广播电视大学的办学效益 被引量：1

5

作者 彭忱 《现代教育管理》 1988年第1期93-102,共10页

注重办学效益,坚持社会效益第一,经济效益第二,两者必须统一,不可偏废,这是社会主义高等学校固有的特征,也是检验一所高等学校办学成功与否的主要标志。在邓小平同志的倡议下,1979年1月在全国范围内举办广播电视大学(以下简称电大),是... 注重办学效益,坚持社会效益第一,经济效益第二,两者必须统一,不可偏废,这是社会主义高等学校固有的特征,也是检验一所高等学校办学成功与否的主要标志。在邓小平同志的倡议下,1979年1月在全国范围内举办广播电视大学(以下简称电大),是教育战线首先贯彻执行党的十一届三中全会路线的一项重大改革。 展开更多

关键词 广播电视大学 电大系统 电大办学 电大教育 成人高校 中央电大 大专毕业生 办学单位 毕业生质量 毕业生总数

在线阅读 下载PDF 职称材料

漫谈今日沙特人 被引量：2

6

作者 符福渊 《阿拉伯世界研究》 1989年第4期63-65,共3页

两度访问沙特,结识了许多沙特朋友。有一次,我们的陪同沙特新闻部官员穆罕默德问我:“中国人怎样看我们沙特人?也象西方人那样把我们都看成贝杜因人吗?”贝杜因人。

关键词 沙特人 成贝 财富神话 埃及人 促膝而谈 资金充足 公司预算 文化教育水平 毕业生总数 引进设备

在线阅读 下载PDF 职称材料

黑龙江省高中后教育类型结构模式现状分析 被引量：1

7

作者 黑龙江省高中后教育模式现状分析课题组 《成人教育》 北大核心 1989年第11期20-22,共3页

“高中后教育模式研究”是国家哲学社会科学基金会“七五”重点科研项目。“黑龙江省高中后教育模式研究”是该项目的地方性子课题。所谓高中后教育,就是高中阶段之后进行的各种类型的教育和培训。研究范围在高中阶段以上,本科以下。高... “高中后教育模式研究”是国家哲学社会科学基金会“七五”重点科研项目。“黑龙江省高中后教育模式研究”是该项目的地方性子课题。所谓高中后教育,就是高中阶段之后进行的各种类型的教育和培训。研究范围在高中阶段以上,本科以下。高中后教育模式,就是用高度概括的形式对高中后教育进行的理论性描述。教育模式研究注重揭示事物的本质和方向,反映深层次的相对稳定的内在规律,为制定规划与政策提供理论依据。本刊将用两期发表“黑龙江省高中后教育模式现状分析”报告的“结构模式现状分析”部分。 展开更多

关键词 后教育 教育模式研究 类型结构 成人高校 专科教育 在校人数 高校学生数 毕业生总数 专科院校 专业结构

在线阅读 下载PDF 职称材料

从教育整体发展看电大的优势

8

作者 孙华旭 《现代教育管理》 北大核心 1991年第5期115-121,共7页

在当今世界,国力的竞争主要表现为人才的竞争,而人才的竞争归根结底要落实到教育的竞争上。邓小平同志早已明确指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,

关键词 教育整体 地方大学 电大教师 毕业生总数 教育工作者 电大办学 硕士生培养 招生数 专业设置 师资队伍水平

在线阅读 下载PDF 职称材料

从教书匠到教育家 被引量：1

9

作者 杨益 《中小学管理》 北大核心 1992年第6期52-53,共2页

1992年4月,山西省教育学会组织省内各地学术委员专程来阳泉一中进行考察。学会会长留下了这样两句话:“把学校办得这么好,一个好教书匠不行,一个好管理者也不行,只有一个同时具备这两个条件的教育家才行。”他,本来就是从教书匠到教育... 1992年4月,山西省教育学会组织省内各地学术委员专程来阳泉一中进行考察。学会会长留下了这样两句话:“把学校办得这么好,一个好教书匠不行,一个好管理者也不行,只有一个同时具备这两个条件的教育家才行。”他,本来就是从教书匠到教育家的。 展开更多

关键词 教育学会 人民教师 学生负担 先进班集体 教育质量 优秀教育工作者 思想素质 教导处 毕业生总数 业务进修

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国教育发展环境与战略选择的探讨

10

作者 杨栋樑 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1989年第1期25-32,共8页

'我国正处在社会主义的初级阶段。'这一论断必然对教育产生重大影响。如何认识和发展社会主义初级阶段的教育,特别是有计划的商品经济、竞争机制与发展教育的关系,是教育界的重要研究课题。为此,本刊开辟'讨论:商品经济
... '我国正处在社会主义的初级阶段。'这一论断必然对教育产生重大影响。如何认识和发展社会主义初级阶段的教育,特别是有计划的商品经济、竞争机制与发展教育的关系,是教育界的重要研究课题。为此,本刊开辟'讨论:商品经济·竞争机制·教育改革'一栏, 以促进深入研究。欢迎来稿,参加讨论。 展开更多

关键词 职业技术教育 教育发展 教育经费 教育改革 经济发展水平 教育结构 毕业生总数 教育事业 成人高等教育 比例关系

在线阅读 下载PDF 职称材料

举世瞩目的成就与战略布局上的失误——对于建国40年来人民教育事业的一些浅见

11

作者 张健 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1989年第3期1-9,共9页

实事求是地评价建国40年来人民教育事业的发展和改革,我们既要肯定它已经取得举世瞩目的成就,又要看到它还存在着战略布局上的失误。只有在总结经验的基础上,深化教育事业的综合改革,充分发挥教育的社会功能,才能使教育更好地为实现'... 实事求是地评价建国40年来人民教育事业的发展和改革,我们既要肯定它已经取得举世瞩目的成就,又要看到它还存在着战略布局上的失误。只有在总结经验的基础上,深化教育事业的综合改革,充分发挥教育的社会功能,才能使教育更好地为实现'四化'、振兴中华,不断地增强综合国力服务。 展开更多

关键词 教育事业 战略布局 于建国 社会功能 教育内容 毕业生总数 领导管理体制 资产阶级自由化 立国之本 现代化建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

发展工科专业自学考试之我见

12

作者 陶黄 《现代教育管理》 北大核心 1993年第4期105-108,共4页

一、自学考试应为培养工科专业人才做出贡献高等教育自学考试制度创建十一年来,顺应需求,注重质量,发展迅猛,成绩显赫。目前,全国开考专业一百有余,专业布点六百多个,考生稳定在三百万,毕业生已达六十万,可谓专业繁多,规模可观,效益显著... 一、自学考试应为培养工科专业人才做出贡献高等教育自学考试制度创建十一年来,顺应需求,注重质量,发展迅猛,成绩显赫。目前,全国开考专业一百有余,专业布点六百多个,考生稳定在三百万,毕业生已达六十万,可谓专业繁多,规模可观,效益显著,深受欢迎。但是,在高等教育自学考试已开考的专业中,工科专业及其毕业生所占比重很小。据统计,在全国已开考的自学考试专业中,工科专业仅占14.9%;专业布点仅占全国总布点数的9.7%;以辽宁为例,工科专业在籍考生数仅占在籍考生总数的3.7%;毕业生仅占毕业生总数的2.8%。这显然与实际需求不符。工科专业直接为社会主义经济建设的生产第一线培养创造社会财富的工程技术人才,无论是专业门类,还是需求量,都在我国社会主义高等教育中占有举足轻重的地位。作为高等教育中的一种新形式的自学考试,理应为工科专业人才的培养做出自己的贡献。过去一段时间,我国的高等教育曾有过"重工轻文"的经历。 展开更多

关键词 在籍考生 专业设置 毕业生总数 社会助学 工程技术人才 助学班 经济管理人才 总布 专业指导 工科专业课

在线阅读 下载PDF 职称材料

西江大学多渠道筹措办学经费情况的调查

13

作者 广东省高教局 西江大学联合调查组 《高教探索》 北大核心 1993年第1期51-54,共4页

西江大学于1985年11月创办,经过8年的建设,现已发展成为设有师范部、10个系、26个专业和夜大学的省市共管的普通高等学校。目前,在校职工565名,专任教师240人,师生比由1:6上升为1:11,

关键词 西江大学 专任教师 师生比 办学经费 普通高等学校 基建投资 专业设置 教育经费 非师范专业 毕业生总数

在线阅读 下载PDF 职称材料

高教信息简讯

14

作者 全勃 《现代教育管理》 北大核心 1991年第6期128-129,共2页

加快高校科研成果推广应用西安交大为学校与企业“架桥”近几年来,西安交通大学积极主动“架桥”,使该校20%以上的科研成果得到推广应用,累计产生效益6亿多元。西安交大加入我国电话设备生产三大基地之一的东方电站设备公司集团,积极承... 加快高校科研成果推广应用西安交大为学校与企业“架桥”近几年来,西安交通大学积极主动“架桥”,使该校20%以上的科研成果得到推广应用,累计产生效益6亿多元。西安交大加入我国电话设备生产三大基地之一的东方电站设备公司集团,积极承接集团各厂提出的科研项目,签订各类合同近50项。获合同经费140多万元。迄今为止西安交大已加入了9个企业集团,通过此桥梁,他们把科研与生产紧密结合落到实处。 展开更多

关键词 西安交大 科研项目 交通大学 公司集团 电话设备 科研成果 电站设备 大学外国语 研究中心 毕业生总数

在线阅读 下载PDF 职称材料

谈谈高等学校的充实与整顿

15

作者 何玉芝 《高教探索》 北大核心 1989年第4期19-20,18,共3页

一、高等学校的充实整顿是当前一项重要的工作根据党的十三届四中全会的决定,搞好治理整顿,是更好地坚持改革开放,促进经济持续、稳定、协调地发展的大事。

关键词 高教事业 十三届四中全会 成人高校 本专科在校生 教育质量 专科毕业生 招生考试制度 招生数 教学质量 毕业生总数

在线阅读 下载PDF 职称材料

调整理科教育培养目标 注重培养科学应用人才

16

作者 裴英潮 潘芳 《现代教育管理》 北大核心 1991年第3期68-71,共4页

十年教育改革取得很大成绩,理科教育不断在提高、壮大。在深化理科教育改革的进程中,围绕理科教育的培养目标要不要调整;不同类型的院校在多重目标中要不要有所侧重;

关键词 教育改革 毕业生分配 理科专业 重工业基地 多重目标 教学成果奖 大学本科毕业生 毕业生总数 马克思主义原理 思想政治方面

在线阅读 下载PDF 职称材料

农林专科有了自己的教材

17

作者 朱秀丽 谭丽霞 《中国大学教学》 1990年第4期48-48,共1页

农林专科是高等农林教育中一个相对独立、不可缺少的层次。80年代以来,农林专科每年的毕业生约占高等农林院校毕业生总数的40％,是农林战线上重要的生力军。但是农林专科没有自己的教材,一直靠借用本科教材“过日子”。为了搞好教材建设... 农林专科是高等农林教育中一个相对独立、不可缺少的层次。80年代以来,农林专科每年的毕业生约占高等农林院校毕业生总数的40％,是农林战线上重要的生力军。但是农林专科没有自己的教材,一直靠借用本科教材“过日子”。为了搞好教材建设,全国高等农林专科基础课程教材委员会成立后,首先抓了制定(1987～1991年)农林专科基础课程教材建设规划;并对教材编写、出版作了进一步的落实。 展开更多

关键词 毕业生总数 高等农林院校 课程教材建设 森林植物学 采后生理学 中级技术 组织胚胎学 高等教育出版社 战线上 东北林业大学

在线阅读 下载PDF 职称材料

以提高教学质量为中心努力办好职工高中

18

《成人教育》 1984年第4期9-10,共2页

我们联校是在1980年9月恢复的,现有专职教师和教学辅助人员25人,担负着局系统中、高等文化教育和为基层培训师资,指导基层教学工作的任务。中央八号文件下达以后,我们除对青壮年职工进行“双补”以外,还积极开办高中文化教育。几年来,... 我们联校是在1980年9月恢复的,现有专职教师和教学辅助人员25人,担负着局系统中、高等文化教育和为基层培训师资,指导基层教学工作的任务。中央八号文件下达以后,我们除对青壮年职工进行“双补”以外,还积极开办高中文化教育。几年来,共办了10个脱产班,1个业余班。 展开更多

关键词 教学质量 教学辅助人员 教学工作 专职教师 脱产班 毕业生总数 思想政治教育 培训师资 班委会 毕业考试

在线阅读 下载PDF 职称材料

苏联成人教育一瞥

19

作者 赵耀 《黑龙江高教研究》 1983年第1期116-117,共2页

苏联创办成人教育已有六十余年,它在苏维埃国家发展的各个历史时期发挥了应有的作用,圆满地完成了自己的历史使命。苏联实施成人教育的机构最初称夜中学,自一九五八年起改称成人学校。初创阶段,它的主要任务是,给予在职青年以八年的普... 苏联创办成人教育已有六十余年,它在苏维埃国家发展的各个历史时期发挥了应有的作用,圆满地完成了自己的历史使命。苏联实施成人教育的机构最初称夜中学,自一九五八年起改称成人学校。初创阶段,它的主要任务是,给予在职青年以八年的普通教育。以后,随着在职青年八年教育的普及,从六十年代中期开始,它又担负着给予在职青年以完全中等教育的任务,并成为普及完全中等教育的重要手段之一。过去的十年中,通过成人学校而获得完全中等教育的毕业生,占完中毕业生总数的五分之一;受到完全中等教育的人。 展开更多

关键词 毕业生总数 八年 教育机构 苏维埃国家 历史时期 初创阶段 一九 职业技术学校 脱产学习 文体活动

在线阅读 下载PDF 职称材料

农村教育改革与发展之我见

20

作者 魏丙琰 《当代教育科学》 1989年第4期68-,67,共2页

随着经济体制改革的深入以及商品经济的迅速发展,我国农村教育也有了长足的改革。但目前新的读书无用思想又有抬头,商品经济意识过盛地冲击着农村教育及农村学生,使基础教育出现了一系列危机。究其根源之最,便是农村教育的指导思想、办... 随着经济体制改革的深入以及商品经济的迅速发展,我国农村教育也有了长足的改革。但目前新的读书无用思想又有抬头,商品经济意识过盛地冲击着农村教育及农村学生,使基础教育出现了一系列危机。究其根源之最,便是农村教育的指导思想、办学方向不明确,教育与当地经济建设相脱离。 展开更多

关键词 农村教育改革 办学方向 经济体制改革 何东昌 初中教育 指导思想 职业技术教育 职业技术学校 办学模式 毕业生总数

在线阅读 下载PDF 职称材料