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第28届奥运会女子沙滩排球运动员身高组合与比赛效果的关系
被引量:
6
1
作者
刘静霞
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第6期115-117,共3页
通过对参加第28届奥运会女子沙滩排球比赛的24支队伍进行队员身高组合和技术统计数据的比较与分析发现,当前女子沙滩排球比赛存在4种身高组合,分别为高高组合、较低的高高组合、较高的高低组合和较低的高低组合。根据比赛结果,取得好名...
通过对参加第28届奥运会女子沙滩排球比赛的24支队伍进行队员身高组合和技术统计数据的比较与分析发现,当前女子沙滩排球比赛存在4种身高组合,分别为高高组合、较低的高高组合、较高的高低组合和较低的高低组合。根据比赛结果,取得好名次的球队队员之间均以攻防搭配为主,身高上则表现为高低组合。我国参赛队员属于较高身材的高低组合,而且比较符合攻防分工要求,有很大的发展潜力。
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关键词
第28届奥运会
士子沙滩排球
身高组合
比赛效果
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职称材料
免充气软式排球和硬排球比赛实验比较分析
被引量:
3
2
作者
张兴林
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第1期131-133,共3页
采用观察统计法和文献资料法,对免充气软式排球和硬排球的比赛效果进行分析。结果表明:免充气软排比赛进入活动期比硬排长,比赛观赏性和健身效果也要好一些;免充气软排相比较硬排比赛来回球次数较多,且比赛持续性好,有一定对抗性;免充...
采用观察统计法和文献资料法,对免充气软式排球和硬排球的比赛效果进行分析。结果表明:免充气软排比赛进入活动期比硬排长,比赛观赏性和健身效果也要好一些;免充气软排相比较硬排比赛来回球次数较多,且比赛持续性好,有一定对抗性;免充气软排相比较硬排接发球失误相对较低;免充气软排比赛技术应用较多,是一项极适合无排球基础人群的运动项目。
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关键词
比较分析
免充气软式排球
硬排球
比赛效果
观赏性
对抗性
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职称材料
与世界最强网球运动员比赛的战术选择
被引量:
2
3
作者
M·M·尤日内依
《首都体育学院学报》
北大核心
2011年第5期385-388,共4页
借助于模数完善网球运动员的技战术行动的相互学操作工艺为确立网球运动员在与具体对手比赛中安排战术的原则提供了可能性。为了控制复杂的多因素训练过程,必须拥有关于技术、身体和战术方面足够可信的信息,不仅运动员本人,也包括对手,...
借助于模数完善网球运动员的技战术行动的相互学操作工艺为确立网球运动员在与具体对手比赛中安排战术的原则提供了可能性。为了控制复杂的多因素训练过程,必须拥有关于技术、身体和战术方面足够可信的信息,不仅运动员本人,也包括对手,而这些信息是直接在比赛活动条件下收集的。在有效安排比赛战术时最重要的因素是拥有关于对手完成技战术行动质量方面的信息。这样的信息是借助于专门的比赛录像,随后经过电脑手段加工而获得的。建立可分析将要遇到的对手比赛活动的数据库,有助于在针对具体比赛安排战术任务时选择决定,并在很大程度上可以预测对手在争夺局、盘或整场比赛的关键分时将采用的技战术行动。为了分析与世界优秀网球运动员比赛战术选择对比中出现的问题,研究结果显示,在相应的专项身体训练和心理训练程度水平的指标下,善于在最少失误的情况下完成技术行动,使得既能在比分有利的条件下,也能在比分不利的复杂时刻条件下实现争夺比分的战术。拥有有关对手在比赛的紧急关头最经常使用的比赛行动方案的信息,可以迫使他使用对于他解决战术任务最好的方案,由此来预测他的意图。
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关键词
比赛
活动
与世界优秀选手的
比赛
战术对比
比赛
活动
效果
时间数据
技术多样化
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职称材料
培养青少年柔道运动员竞赛活动制胜因素的心理运动能力和快速思维能力的研究
被引量:
6
4
作者
Г·А·库兹缅科
К·А·卡巴诺娃
+1 位作者
Т·Н·鲁果甫斯基赫
姚颂平(译)
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2018年第5期385-387,共3页
为了确定培养不同体重级别的青少年柔道运动员心理运动能力和快速思维作为比赛取胜因素的重要意义,通过研究教育学观察、访谈、测试和比较分析的资料,揭示对所有体重级别柔道运动员实际的教育需求:培养复杂运动反应、选择反应、操作思...
为了确定培养不同体重级别的青少年柔道运动员心理运动能力和快速思维作为比赛取胜因素的重要意义,通过研究教育学观察、访谈、测试和比较分析的资料,揭示对所有体重级别柔道运动员实际的教育需求:培养复杂运动反应、选择反应、操作思维的速度,在对抗条件下的灵活性,改变比赛行为战术的能力;掌握感受反应的策略、反击战术、改变对形势应答的方式;发展创造性思维、攻防行动的节奏、场上独立性和积淀自己战术的能力。区分教练员在促进柔道运动员发展上述素质和能力方面存在不同程度的教育学态度。确定复杂反应速度、改变比赛行为战术的能力、对赢得比赛和获得名次的数量产生影响的选择反应具有重要的因子权重。进行结构性分析,证实了比赛活动和行为多变性的速度参数的重要程度。在上述结构中表现出相关联的成分:两位一体——"体重级别"和"比赛次数";循序排列的三位一体——"改变比赛行为战术的能力""技术的多样性"和"采取反击战术"。
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关键词
青少年柔道运动员
体重级别
比赛效果
因素
心理运动能力
快速思维特点
培养
教育学态度
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职称材料
题名
第28届奥运会女子沙滩排球运动员身高组合与比赛效果的关系
被引量:
6
1
作者
刘静霞
机构
南阳医学高等专科学校体育部
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第6期115-117,共3页
文摘
通过对参加第28届奥运会女子沙滩排球比赛的24支队伍进行队员身高组合和技术统计数据的比较与分析发现,当前女子沙滩排球比赛存在4种身高组合,分别为高高组合、较低的高高组合、较高的高低组合和较低的高低组合。根据比赛结果,取得好名次的球队队员之间均以攻防搭配为主,身高上则表现为高低组合。我国参赛队员属于较高身材的高低组合,而且比较符合攻防分工要求,有很大的发展潜力。
关键词
第28届奥运会
士子沙滩排球
身高组合
比赛效果
Keywords
28^th Olympic Games
women's beach volleyball
height combination
game effect
分类号
G811.21 [文化科学—体育学]
G842 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
免充气软式排球和硬排球比赛实验比较分析
被引量:
3
2
作者
张兴林
机构
辽宁师范大学体育学院
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第1期131-133,共3页
文摘
采用观察统计法和文献资料法,对免充气软式排球和硬排球的比赛效果进行分析。结果表明:免充气软排比赛进入活动期比硬排长,比赛观赏性和健身效果也要好一些;免充气软排相比较硬排比赛来回球次数较多,且比赛持续性好,有一定对抗性;免充气软排相比较硬排接发球失误相对较低;免充气软排比赛技术应用较多,是一项极适合无排球基础人群的运动项目。
关键词
比较分析
免充气软式排球
硬排球
比赛效果
观赏性
对抗性
Keywords
non-charging soft volleyball
hard volleyball
matches
experiment
分类号
G842 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
与世界最强网球运动员比赛的战术选择
被引量:
2
3
作者
M·M·尤日内依
机构
俄罗斯国立体育、竞技和旅游大学
出处
《首都体育学院学报》
北大核心
2011年第5期385-388,共4页
文摘
借助于模数完善网球运动员的技战术行动的相互学操作工艺为确立网球运动员在与具体对手比赛中安排战术的原则提供了可能性。为了控制复杂的多因素训练过程,必须拥有关于技术、身体和战术方面足够可信的信息,不仅运动员本人,也包括对手,而这些信息是直接在比赛活动条件下收集的。在有效安排比赛战术时最重要的因素是拥有关于对手完成技战术行动质量方面的信息。这样的信息是借助于专门的比赛录像,随后经过电脑手段加工而获得的。建立可分析将要遇到的对手比赛活动的数据库,有助于在针对具体比赛安排战术任务时选择决定,并在很大程度上可以预测对手在争夺局、盘或整场比赛的关键分时将采用的技战术行动。为了分析与世界优秀网球运动员比赛战术选择对比中出现的问题,研究结果显示,在相应的专项身体训练和心理训练程度水平的指标下,善于在最少失误的情况下完成技术行动,使得既能在比分有利的条件下,也能在比分不利的复杂时刻条件下实现争夺比分的战术。拥有有关对手在比赛的紧急关头最经常使用的比赛行动方案的信息,可以迫使他使用对于他解决战术任务最好的方案,由此来预测他的意图。
关键词
比赛
活动
与世界优秀选手的
比赛
战术对比
比赛
活动
效果
时间数据
技术多样化
Keywords
competitive activity
game tactics with world strongest athletes
effectiveness of competitive activity
timing data, technical variety
分类号
G845 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
培养青少年柔道运动员竞赛活动制胜因素的心理运动能力和快速思维能力的研究
被引量:
6
4
作者
Г·А·库兹缅科
К·А·卡巴诺娃
Т·Н·鲁果甫斯基赫
姚颂平(译)
机构
国立莫斯科师范大学(Mnry)
莫斯科市体育运动委员会“桑勃-
不详
出处
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2018年第5期385-387,共3页
文摘
为了确定培养不同体重级别的青少年柔道运动员心理运动能力和快速思维作为比赛取胜因素的重要意义,通过研究教育学观察、访谈、测试和比较分析的资料,揭示对所有体重级别柔道运动员实际的教育需求:培养复杂运动反应、选择反应、操作思维的速度,在对抗条件下的灵活性,改变比赛行为战术的能力;掌握感受反应的策略、反击战术、改变对形势应答的方式;发展创造性思维、攻防行动的节奏、场上独立性和积淀自己战术的能力。区分教练员在促进柔道运动员发展上述素质和能力方面存在不同程度的教育学态度。确定复杂反应速度、改变比赛行为战术的能力、对赢得比赛和获得名次的数量产生影响的选择反应具有重要的因子权重。进行结构性分析,证实了比赛活动和行为多变性的速度参数的重要程度。在上述结构中表现出相关联的成分:两位一体——"体重级别"和"比赛次数";循序排列的三位一体——"改变比赛行为战术的能力""技术的多样性"和"采取反击战术"。
关键词
青少年柔道运动员
体重级别
比赛效果
因素
心理运动能力
快速思维特点
培养
教育学态度
Keywords
junior judoka
weight category
competition effect factors
psychomotor ability
rapid thinking characteristics
training
educational attitude
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
第28届奥运会女子沙滩排球运动员身高组合与比赛效果的关系
刘静霞
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2006
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
免充气软式排球和硬排球比赛实验比较分析
张兴林
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
与世界最强网球运动员比赛的战术选择
M·M·尤日内依
《首都体育学院学报》
北大核心
2011
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
培养青少年柔道运动员竞赛活动制胜因素的心理运动能力和快速思维能力的研究
Г·А·库兹缅科
К·А·卡巴诺娃
Т·Н·鲁果甫斯基赫
姚颂平(译)
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2018
6
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职称材料
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