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比喻辞格的语法分析及相关问题讨论被引量：2: 1; 作者黄婉梅白兆麟《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第4期76-81,101,共7页; 本文尝试用"三个平面"、"小句中枢说""篇章语言学"等语法学理论及相关研究方法考察、分析修辞学中的比喻辞格,归纳、概括比喻各要素的"条理"并就相关问题进行讨论。从认知或语义上说,比喻的各... 展开更多; 关键词比喻辞格语法分析三个平面篇章语言学; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语语篇中跨句表现的比喻辞格——高等专业教育的未来文化学审视: 2; 作者周巧红《学术界》 CSSCI 北大核心 2005年第6期209-214,共6页; 词语和句子无疑是修辞格的重要表现形式,但这并不意味着修辞格的作用范围只局限于词语或句子这两个层次。在英语交际过程中,特别是文学作品中,最常见的修辞格是比喻类修辞格,如明喻、暗喻、讽喻、拟人和类比,这类辞格的运用在很多情况... 展开更多; 关键词英语语篇比喻辞格跨句表现; 在线阅读下载PDF 职称材料

当代认知语言学视野下的藏族传统比喻修辞研究——以檀丁《诗镜》为例: 3; 作者旦增尼玛《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2019年第2期96-102,共7页; 文章借鉴当代认知科学的理念和研究成果,运用“接纳不可能特征的五组方式”的研究方法,并结合藏文比喻修辞格的自身规律,研究藏文古典文论《诗镜》提出的比喻修辞格的认知性特征,描写了每个比喻辞格变体的结构公式,将藏文比喻修辞格的... 展开更多; 关键词比喻修辞格《诗镜》认知性藏文文论; 在线阅读下载PDF 职称材料

修辞教学拾片: 4; 作者季江勇《中学语文教学》北大核心 1998年第1期49-49,共1页; 修辞教学拾片江苏盐都上庄中学季江勇今秋，笔者上了一堂对全县开放的示范课，对修辞教学作了一番粗浅的探索和尝试。现简录如下，以期引玉。师：今天我们学习一种新的修辞格———比拟。（板书散文诗《山与海》：山的性格是坦率的，向... 展开更多; 关键词修辞教学散文诗拟人修辞格思想行为性格定义和特征动态词语语言形式阳刚之美比喻辞格; 在线阅读下载PDF 职称材料

比况短语浅析: 5; 作者王智杰《中学语文教学》北大核心 1997年第2期45-47,共3页; 关键词比况短语比况助词表义功能比喻辞格句子成分常见格式构成成分中学语文教材主谓短语莫里斯; 在线阅读下载PDF 职称材料

从两篇课文看老舍的佳比妙喻: 6; 作者黄祖泗《中学语文教学》北大核心 1996年第5期22-23,共2页; 从两篇课文看老舍的佳比妙喻成都市大弯中学黄祖泗老舍先生是举世公认的语言艺术大师，而大量运用“比喻”辞格又是其文学语言的一个显著特征。有人仅在他的小说作品中疏疏地撒下一网，便获得精妙的比喻一千多条。老舍先生在《老牛破车&... 展开更多; 关键词老舍先生比喻辞格妙喻《济南的冬天》济南城中学语文教材艺术功力语言艺术水墨画文学语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名比喻辞格的语法分析及相关问题讨论被引量：2: 1; 作者黄婉梅白兆麟; 机构三峡大学文学与传媒学院安徽大学中文系; 出处《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第4期76-81,101,共7页; 基金湖北省教育厅人文社科项目<邢福义"小句中枢说"研究>(项目编号:2009y029); 文摘本文尝试用"三个平面"、"小句中枢说""篇章语言学"等语法学理论及相关研究方法考察、分析修辞学中的比喻辞格,归纳、概括比喻各要素的"条理"并就相关问题进行讨论。从认知或语义上说,比喻的各要素都是不可缺少的,但在句法表现上,除了喻体,其它三者均可隐可现。就构成材料看,本体和喻体趋向一致;就句法功能看,二者常常成对出现。就语法性质而言,喻词有动词、助词,有的正在介词化中。另外,本文还对比喻进行了另类划分,如根据本体和喻体的性质或者说构成材料,把比喻分为"物喻"和"事喻";根据喻词的使用和隐现,把比喻分为全喻词比喻、准喻词比喻和零喻词比喻等。; 关键词比喻辞格语法分析三个平面篇章语言学; Keywords Metaphor Syntax Analysis Three-dimensional Grammatical Theory Discourse Analysis; 分类号 H146 [语言文字—汉语] H15 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语语篇中跨句表现的比喻辞格——高等专业教育的未来文化学审视: 2; 作者周巧红; 机构湖南人文科技学院英语系; 出处《学术界》 CSSCI 北大核心 2005年第6期209-214,共6页; 文摘词语和句子无疑是修辞格的重要表现形式,但这并不意味着修辞格的作用范围只局限于词语或句子这两个层次。在英语交际过程中,特别是文学作品中,最常见的修辞格是比喻类修辞格,如明喻、暗喻、讽喻、拟人和类比,这类辞格的运用在很多情况下因为本体和喻体的扩展或延续、或因为多方面的比较都会跨越词语和句子的界限,扩大到了段章层级,对语篇上下文的衔接与连贯起重要作用。; 关键词英语语篇比喻辞格跨句表现; 分类号 H315 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名当代认知语言学视野下的藏族传统比喻修辞研究——以檀丁《诗镜》为例: 3; 作者旦增尼玛; 机构西北民族大学藏语言文化学院; 出处《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2019年第2期96-102,共7页; 基金 2018年度国家社会科学基金项目“藏族古典文艺美学思想的当代价值研究”阶段性成果,项目号:18BZW186; 文摘文章借鉴当代认知科学的理念和研究成果,运用“接纳不可能特征的五组方式”的研究方法,并结合藏文比喻修辞格的自身规律,研究藏文古典文论《诗镜》提出的比喻修辞格的认知性特征,描写了每个比喻辞格变体的结构公式,将藏文比喻修辞格的本体研究扩展至认知关系研究的层面,力图构建藏族传统修辞学的研究范式。; 关键词比喻修辞格《诗镜》认知性藏文文论; Keywords metaphor "Kāvyādarda" cognitive Tibetan literary theory; 分类号 I207.21 [文学] I207.9 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名修辞教学拾片: 4; 作者季江勇; 机构江苏盐都上庄中学; 出处《中学语文教学》北大核心 1998年第1期49-49,共1页; 文摘修辞教学拾片江苏盐都上庄中学季江勇今秋，笔者上了一堂对全县开放的示范课，对修辞教学作了一番粗浅的探索和尝试。现简录如下，以期引玉。师：今天我们学习一种新的修辞格———比拟。（板书散文诗《山与海》：山的性格是坦率的，向世界开诚布公地宣布着自己的高度和姿...; 关键词修辞教学散文诗拟人修辞格思想行为性格定义和特征动态词语语言形式阳刚之美比喻辞格; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名比况短语浅析: 5; 作者王智杰; 机构内蒙古民族师院中文系; 出处《中学语文教学》北大核心 1997年第2期45-47,共3页; 关键词比况短语比况助词表义功能比喻辞格句子成分常见格式构成成分中学语文教材主谓短语莫里斯; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从两篇课文看老舍的佳比妙喻: 6; 作者黄祖泗; 机构成都市大弯中学; 出处《中学语文教学》北大核心 1996年第5期22-23,共2页; 文摘从两篇课文看老舍的佳比妙喻成都市大弯中学黄祖泗老舍先生是举世公认的语言艺术大师，而大量运用“比喻”辞格又是其文学语言的一个显著特征。有人仅在他的小说作品中疏疏地撒下一网，便获得精妙的比喻一千多条。老舍先生在《老牛破车·景物的描写》一文中说道：“精确的...; 关键词老舍先生比喻辞格妙喻《济南的冬天》济南城中学语文教材艺术功力语言艺术水墨画文学语言; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	比喻辞格的语法分析及相关问题讨论	黄婉梅白兆麟	《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	英语语篇中跨句表现的比喻辞格——高等专业教育的未来文化学审视	周巧红	《学术界》 CSSCI 北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	当代认知语言学视野下的藏族传统比喻修辞研究——以檀丁《诗镜》为例	旦增尼玛	《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI	2019		在线阅读下载PDF 职称材料
4	修辞教学拾片	季江勇	《中学语文教学》北大核心	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	比况短语浅析	王智杰	《中学语文教学》北大核心	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	从两篇课文看老舍的佳比妙喻	黄祖泗	《中学语文教学》北大核心	1996	0	在线阅读下载PDF 职称材料