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题名试谈高中物理记忆法
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作者
崔彩菊
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出处
《教学与管理（中学版）》
1990年第3期39-41,共3页
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文摘
学习物理,一靠实验、二靠理解,在动手实验和深刻理解的基础上强化记忆,并通过记忆反过来深化理解和巩固理解,是把物理知识学深学活的关键所在。中学物理是以传授基础知识为主。因而在实验与理解的基础上,强化记忆,就必然是学好物理的重要一环。我多年任教高中物理,深感要求学生应该也必须要记的东西实在太多了。为了减轻学生记忆和学习的负担,在教学中采用了以下几种记忆法。
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关键词
高中物理
记忆法
盖·吕萨克定律
匀强磁场
记忆困难
代入公式
简谐振动
安培力
比喻记忆
开平方
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名刍议解剖学组织胚胎学的学习方法
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作者
郭艳妮
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机构
三门峡市卫生学校
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出处
《河南农业》
2009年第3X期39-40,共2页
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文摘
一门学科知识的获取情况,与学习者的学习方法直接相关,学习方法得当,会收到事半功倍的效果,学习方法不当,则会事倍功半,作为一名医学专业的学生进入学校。
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关键词
组织胚胎学
学习方法
医学专业
正常人体学
比喻记忆
医学基础课
人体形态结构
学习效果
骨性标志
记忆方法
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分类号
R322-4
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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