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国外高中母语课程标准的基本理念(二) 被引量：3: 1; 作者雷实《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第7期4-7,共4页; 关键词外国高中母语课程标准课程理念公民意识文化价值观能力培养法国会考作文人文精神科学精神人文主义教育思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

国外高中母语课程标准的基本理念(一) 被引量：1: 2; 作者雷实《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第6期4-6,共3页; 根据教育部基础教育课程改革的整体部署,普通高中课程改革的各项工作正稳步推进。本刊将积极投入高中新课标的学习宣传工作。本期刊发课标组雷实先生的文章,就是这一工作的开始。按照教育部有关方面的统一安排,本刊将于近期增加印张全... 展开更多; 关键词高中母语课程标准中小学课程价值观能力发展人才竞争语文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

华语地区义务教育母语课程标准听说读写能力指标中母语基本能力比较研究: 3; 作者孙慧玲《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第08X期13-17,共5页; 母语基本能力的各层次在母语教育中受重视的程度可以从母语课程标准中体现出来。通过对华语地区母语课程标准中听说读写能力指标的分析,发现华语地区母语基本能力的四个层次存在着共同点与差异点:语法、语篇知识与能力依然是华语地区母... 展开更多; 关键词母语课程标准基本能力能力指标华语义务教育听说读写能力能力要求母语教育四个层次语篇知识语用能力文化能力语法知识指标要求差异点共同点分布表不一致标的思维态度注音; 在线阅读下载PDF 职称材料

英国高中英语课程标准评介被引量：1: 4; 作者李婧郑国民《中学语文教学》北大核心 2013年第2期76-79,共4页; 世纪之交的课程改革热潮席卷全球．制订更符合时代发展要求的母语课程标准成为世界各国基础教育课程改革的重要任务。经过十年左右的探索与尝试，从实践中总结的经验和教训又为进一步修订母语课程标准提供了重要的基础和参考。2012年5... 展开更多; 关键词国家英语课程标准英国基础教育课程改革母语课程标准评介高中官方网站教育部; 在线阅读下载PDF 职称材料

探寻口语交际命题新思路——2015年中考口语交际试题评析被引量：2: 5; 作者张长亮《语文建设》北大核心 2015年第12期49-53,共5页; 语文新课程改革走过了十年，口语交际作为课程标准中明确提出的初中学段语文教学的五大内容之一，教学现状却不容乐观，在行政支持、教学管理、教学内容、实践探索、教学评价等方面都存在着诸多问题。口语交际作为整个语文课程架构的重... 展开更多; 关键词口语交际试题评析中考母语课程标准命题语文教学教学内容实践探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

好书推荐: 6; 《中学语文教学》北大核心 2001年第1期63-63,共1页; 关键词《中外母语教材选粹》《中外母语课程标准编译》柳士镇语文教材中学新书介绍; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外高中母语课程标准的基本理念(二) 被引量：3: 1; 作者雷实; 机构华中师范大学; 出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第7期4-7,共4页; 关键词外国高中母语课程标准课程理念公民意识文化价值观能力培养法国会考作文人文精神科学精神人文主义教育思想; 分类号 H09 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外高中母语课程标准的基本理念(一) 被引量：1: 2; 作者雷实; 机构华中师范大学; 出处《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第6期4-6,共3页; 文摘根据教育部基础教育课程改革的整体部署,普通高中课程改革的各项工作正稳步推进。本刊将积极投入高中新课标的学习宣传工作。本期刊发课标组雷实先生的文章,就是这一工作的开始。按照教育部有关方面的统一安排,本刊将于近期增加印张全文刊载《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中语文课程标准(实验)》,同时刊发课标组专家有关课标的研制说明和解读文章,敬请关注。; 关键词高中母语课程标准中小学课程价值观能力发展人才竞争语文教学; 分类号 H09 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名华语地区义务教育母语课程标准听说读写能力指标中母语基本能力比较研究: 3; 作者孙慧玲; 机构天津师范大学初等教育学院; 出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第08X期13-17,共5页; 文摘母语基本能力的各层次在母语教育中受重视的程度可以从母语课程标准中体现出来。通过对华语地区母语课程标准中听说读写能力指标的分析,发现华语地区母语基本能力的四个层次存在着共同点与差异点:语法、语篇知识与能力依然是华语地区母语基本能力的核心,核心位置主要体现在读、写能力中;语用能力在听、说、读、写能力指标中均占主要地位,尤以听、说能力指标最为突出;思维、态度、习惯、策略在听说读写能力指标的分布表现了不同的特点;文化能力在华语地区听、说、读、写能力指标中被普遍忽视;各地注音工具使用不同,对语法知识与能力要求也就不同;华语地区对听说读写能力指标要求条目数量区别较大,能力要求也不一致。; 关键词母语课程标准基本能力能力指标华语义务教育听说读写能力能力要求母语教育四个层次语篇知识语用能力文化能力语法知识指标要求差异点共同点分布表不一致标的思维态度注音; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英国高中英语课程标准评介被引量：1: 4; 作者李婧郑国民; 机构北京师范大学文学院; 出处《中学语文教学》北大核心 2013年第2期76-79,共4页; 文摘世纪之交的课程改革热潮席卷全球．制订更符合时代发展要求的母语课程标准成为世界各国基础教育课程改革的重要任务。经过十年左右的探索与尝试，从实践中总结的经验和教训又为进一步修订母语课程标准提供了重要的基础和参考。2012年5月22日，英国教育部在其官方网站上更新了国家英语课程标准。; 关键词国家英语课程标准英国基础教育课程改革母语课程标准评介高中官方网站教育部; 分类号 G639.561 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名探寻口语交际命题新思路——2015年中考口语交际试题评析被引量：2: 5; 作者张长亮; 机构北京师范大学文学院; 出处《语文建设》北大核心 2015年第12期49-53,共5页; 文摘语文新课程改革走过了十年，口语交际作为课程标准中明确提出的初中学段语文教学的五大内容之一，教学现状却不容乐观，在行政支持、教学管理、教学内容、实践探索、教学评价等方面都存在着诸多问题。口语交际作为整个语文课程架构的重要组成部分，直接体现了语文课程对实践性的重视及关注。目前许多国家的母语课程标准中都有具体的听说目标，但在评价形式方面，中考采用的纸笔测试的考试形式对测查口语交际能力水平有很大的局限性。; 关键词口语交际试题评析中考母语课程标准命题语文教学教学内容实践探索; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名好书推荐: 6; 出处《中学语文教学》北大核心 2001年第1期63-63,共1页; 关键词《中外母语教材选粹》《中外母语课程标准编译》柳士镇语文教材中学新书介绍; 分类号 G634 [文化科学—教育学] G236 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	国外高中母语课程标准的基本理念(二)	雷实	《语文建设》 CSSCI 北大核心	2003	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	国外高中母语课程标准的基本理念(一)	雷实	《语文建设》 CSSCI 北大核心	2003	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	华语地区义务教育母语课程标准听说读写能力指标中母语基本能力比较研究	孙慧玲	《当代教育论坛（宏观教育研究）》	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	英国高中英语课程标准评介	李婧郑国民	《中学语文教学》北大核心	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	探寻口语交际命题新思路——2015年中考口语交际试题评析	张长亮	《语文建设》北大核心	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	好书推荐		《中学语文教学》北大核心	2001	0	在线阅读下载PDF 职称材料