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现代母婴健康服务专业“一体两翼”人才培养模式的构建
被引量：
4
1
作者
崔戴飞
姚水洪
+2 位作者
何百通
张燕
姚姣仙
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第35期106-110,共5页
构建现代母婴健康服务专业"一体两翼"高素质人才培养平台,在建立政府引导、行业指导、校企合作、校校合作的政、行、校、企协同育人机制的同时,探索团队融合、课程融合、实训融合和技术融合的产教深度融合路径,创新现代母婴...
构建现代母婴健康服务专业"一体两翼"高素质人才培养平台,在建立政府引导、行业指导、校企合作、校校合作的政、行、校、企协同育人机制的同时,探索团队融合、课程融合、实训融合和技术融合的产教深度融合路径,创新现代母婴健康高素质技术技能人才培养培训模式等方面作了改革实践,形成以产教深度融合、政校行企四方合作为主体,培养和培训为两翼的人才培养模式,实现全日制与非全日制协调发展,学历教育与非学历培训沟通衔接的现代母婴健康服务专业人才培养新格局。
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关键词
母婴健康服务
人才培养
政行校企合作
产教融合
职业教育
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题名
现代母婴健康服务专业“一体两翼”人才培养模式的构建
被引量：
4
1
作者
崔戴飞
姚水洪
何百通
张燕
姚姣仙
机构
衢州职业技术学院
衢州市妇幼保健院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第35期106-110,共5页
基金
浙江省教育科学规划课题(项目编号:2015SCG141)
浙江省高等教育教学改革项目"行政校企联动机构老年护理人才培养平台的研究"(项目编号:jg2015345)
+1 种基金
浙江省"十三五"特色专业建设项目(助产专业
浙教高教[2017]29号)
文摘
构建现代母婴健康服务专业"一体两翼"高素质人才培养平台,在建立政府引导、行业指导、校企合作、校校合作的政、行、校、企协同育人机制的同时,探索团队融合、课程融合、实训融合和技术融合的产教深度融合路径,创新现代母婴健康高素质技术技能人才培养培训模式等方面作了改革实践,形成以产教深度融合、政校行企四方合作为主体,培养和培训为两翼的人才培养模式,实现全日制与非全日制协调发展,学历教育与非学历培训沟通衔接的现代母婴健康服务专业人才培养新格局。
关键词
母婴健康服务
人才培养
政行校企合作
产教融合
职业教育
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代母婴健康服务专业“一体两翼”人才培养模式的构建
崔戴飞
姚水洪
何百通
张燕
姚姣仙
《中国职业技术教育》
北大核心
2017
4
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