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清末新政背景下的毁学事件与乡村社会——以宣统元年宜春县为例 被引量:4
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作者 袁轶峰 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第3期129-135,共7页
宣统元年(1909),江西宜春发生了一场毁坏新式学堂的社会风潮。清廷及地方政府从不同立场对事件做出各种应对,而士绅、乡民以及社会舆论界几乎都对政府的作为不满。这反映出在乡村社会转型期中,社会各阶层对国家新政的不同理解,进而导致... 宣统元年(1909),江西宜春发生了一场毁坏新式学堂的社会风潮。清廷及地方政府从不同立场对事件做出各种应对,而士绅、乡民以及社会舆论界几乎都对政府的作为不满。这反映出在乡村社会转型期中,社会各阶层对国家新政的不同理解,进而导致了各阶层之间的隔阂越来越深,矛盾不断激化,冲突就在所难免。 展开更多
关键词 清末新政 毁学事件 政府应对 新式教育 教育冲突
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陈训正与近代宁波教育 被引量:1
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作者 徐赛颖 唐燮军 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期135-142,160,共9页
陈训正虽通过攀缘科场阶梯而脱离社会底层,却不但早于中举前,就已在《宁波白话报》上宣传新式教育,且此后又因缘际会,始则受邀主持专门收教堕民的育德初等农工学校,继尔协助宁波知府喻兆蕃,大力推广新式学堂。尽管如此,仍不宜高估陈训... 陈训正虽通过攀缘科场阶梯而脱离社会底层,却不但早于中举前,就已在《宁波白话报》上宣传新式教育,且此后又因缘际会,始则受邀主持专门收教堕民的育德初等农工学校,继尔协助宁波知府喻兆蕃,大力推广新式学堂。尽管如此,仍不宜高估陈训正对近代宁波教育的贡献。这是因为,不但宁波工校、佛教孤儿院在其主持校务期间长期经费紧张甚至难以为继,且其教育理念既不完整、系统,又多非原创。 展开更多
关键词 新式 慈谿毁学事件 天才教育 文化保守主义
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