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卓然有立三十年(中·七五阶段)--改革开放新时期武汉音乐学院学科建设考(1978-2008)
被引量：
8
1
作者
汪义晓
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
2009年第3期119-129,155,共12页
改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的...
改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的武汉音乐学院时期,更是通过对1985-2005年间6个发展规划、纲要、方案的实施,在学科建设的各个方面扬鞭催马。尤其是在"九五规划"后期和"十五规划"期间,由教学、科研、艺术实践、基建等各方面保障的学科建设以前所未有的速度推进,结出了累累硕果。从2006年开始实施的"十一五规划",明确提出了转变教育观念,走办大众化音乐教育、保持精英教育功能的新路。
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关键词
后湖北艺术
学院
阶段
武汉音乐学院时期
教学
科研
艺术实践
学科建设
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职称材料
卓然有立三十年(上)--改革开放新时期(1978--2008)武汉音乐学院学科建设考
被引量：
7
2
作者
汪义晓
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
2009年第1期161-176,共16页
改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的...
改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的武汉音乐学院时期,更是通过对1985-2005年间6个发展规划、纲要、方案的实施,在学科建设的各个方面扬鞭催马。尤其是在"九五规划"后期和"十五规划"期间,由教学、科研、艺术实践、基建等各方面保障的学科建设以前所未有的速度推进,结出了累累硕果。从2006年开始实施的"十一五规划",明确提出了转变教育观念,走办大众化音乐教育、保持精英教育功能的新路。
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后湖北艺术
学院
阶段
武汉音乐学院时期
教学
科研
艺术实践
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题名
卓然有立三十年(中·七五阶段)--改革开放新时期武汉音乐学院学科建设考(1978-2008)
被引量：
8
1
作者
汪义晓
机构
武汉音乐学院学报
出处
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
2009年第3期119-129,155,共12页
文摘
改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的武汉音乐学院时期,更是通过对1985-2005年间6个发展规划、纲要、方案的实施,在学科建设的各个方面扬鞭催马。尤其是在"九五规划"后期和"十五规划"期间,由教学、科研、艺术实践、基建等各方面保障的学科建设以前所未有的速度推进,结出了累累硕果。从2006年开始实施的"十一五规划",明确提出了转变教育观念,走办大众化音乐教育、保持精英教育功能的新路。
关键词
后湖北艺术
学院
阶段
武汉音乐学院时期
教学
科研
艺术实践
学科建设
Keywords
Wuhan Conservatory of Music, China, new era, faculty development
分类号
J609.4 [艺术—音乐]
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题名
卓然有立三十年(上)--改革开放新时期(1978--2008)武汉音乐学院学科建设考
被引量：
7
2
作者
汪义晓
机构
武汉音乐学院学报《黄钟》副编审
出处
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
2009年第1期161-176,共16页
文摘
改革开放30年来我院的学科建设是一个筚路蓝缕、玉汝于成的过程。在后湖北艺术学院阶段的将近7年间,完成了拨乱反正的历史任务,恢复、重构了被破坏的学科体系,在教学、科研、艺术实践、研究生教育等方面有了长足进步。1985年5月以后的武汉音乐学院时期,更是通过对1985-2005年间6个发展规划、纲要、方案的实施,在学科建设的各个方面扬鞭催马。尤其是在"九五规划"后期和"十五规划"期间,由教学、科研、艺术实践、基建等各方面保障的学科建设以前所未有的速度推进,结出了累累硕果。从2006年开始实施的"十一五规划",明确提出了转变教育观念,走办大众化音乐教育、保持精英教育功能的新路。
关键词
后湖北艺术
学院
阶段
武汉音乐学院时期
教学
科研
艺术实践
学科建设
Keywords
Wuhan Conservatory of Music, China, new era, faculty development
分类号
J609.4 [艺术—音乐]
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1
卓然有立三十年(中·七五阶段)--改革开放新时期武汉音乐学院学科建设考(1978-2008)
汪义晓
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
2009
8
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职称材料
2
卓然有立三十年(上)--改革开放新时期(1978--2008)武汉音乐学院学科建设考
汪义晓
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
CSSCI
北大核心
2009
7
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