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题名传统武术“文化空间”委顿与雄起
被引量：23
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作者
吉灿忠
邱丕相
闻一鸣
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机构
河南师范大学体育学院
上海体育学院武术学院
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2011年第9期50-54,共5页
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基金
国家哲学社会科学基金项目(10CTY022)
国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(1351SS09040)
中原非物质文化遗产保护研究中心项目(2011-fx-09)
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文摘
中国武术是由许多中国传统文化具象在适宜环境上相互作用形成的,现代生产、生活方式和文化观念的变迁也改变了传统武术的产生和生存环境。运用文化人类学和非物质文化遗产理论分析认为,当下村落、庙会等传统武术"文化空间"中传统文化在流失;主流教育与非主流教育场域间的壑沟依然存在;初始性武术"文化空间"中的文化失真化,再生性"文化空间"中的文化"移植"变味化。因此,优化传统武术"文化空间"就应建立"武术公共服务保障体系";加强民间武术"文化空间"传承性保护;"文化空间"原产地复活与再生建造并辔前驱;突出资源优势,让人们享受到武术权益;推进"武术之村"评选机制。
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关键词
传统武术
武术“文化空间”
委顿
雄起
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Keywords
traditional Wushu
＂culture space＂ of Wushu
depression
recovery
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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题名当代高校武术教育的突围与跨越
被引量：18
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作者
吉灿忠
韩东
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机构
南京师范大学体育学院
河南师范大学体育学院
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出处
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2014年第2期127-129,136,共4页
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基金
国家哲学社会科学规划项目(12BTY051)
中国博士后科学基金(2013M541690)
河南省科技厅软科学计划项目(112400450473)
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文摘
学校是民族文化传承、传播过程中绕不过去的重要阵地。只有开拓好学校武术"文化空间",中国武术未来才有希望。运用文化人类学和非物质文化遗产理论分析发现,当下武术教育领域存在着高校学科势能与学科资源浪费之矛盾较为突出,体育教学中呈现出"外强中弱"的文化态势,语言优势作用不大,缺乏"尚武"者和传承性"文化空间"悼亡等问题;因此,要实现武术教育的突围与跨越就必须实现不同学科对武术的理论渗透和研究对接,打破民间与学校文化主体间"身份有别"的观念,实现武术资源对流,优化武术课堂"文化空间",培育武术课堂外"文化空间"和将学校武术段位制工作推向深入等。
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关键词
武术教育
武术“文化空间”
高校武术教育
武术课堂
武术传承
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Keywords
wushu education
＂Cultural Space＂ of wushu
wushu education in colleges and universities
wushu class
wushu inheritance
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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