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题名正式化组织结构情境下组织学习对价值创造的影响
被引量：3
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作者
张雁
王涛
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机构
中国人民大学商学院
中国社会科学院工业经济研究所
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出处
《财经问题研究》
CSSCI
北大核心
2012年第10期79-85,共7页
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文摘
组织学习可以创造新的组织知识,但是新知识仅以静态形式存在时,并不能为企业带来价值。企业经营的重要目的之一也在于价值创造,否则就会失去存在的基础,因而,还需通过对知识的动态运用来实现价值创造。任何组织活动都会受到组织结构的影响,然而"正式化程度"又一直是管理现实中的难点。为此本文主要探讨了正式化组织结构情境条件下,企业如何利用组织学习来实现价值创造。并利用184家中国企业进行实证研究,结果显示:内部学习和外部学习会正向影响价值创造,而正式化组织结构则负向调节内部学习和外部学习与价值创造的关系。研究结果表明:组织学习与价值创造是具有持续性的组织活动,为了保证此项活动的效益,在企业内部需要具有宽松的、弹性的非正式化组织结构,这将强化从知识创造到知识运用的连贯性。
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关键词
组织学习
价值创造
正式化组织结构
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分类号
F406.14
[经济管理—产业经济]
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题名科技英文写作典型科技论文文摘分析
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作者
刘萍
黄峻峰
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出处
《光学精密工程》
EI
CAS
CSCD
2003年第5期543-544,共2页
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关键词
科技论文
文摘分析
写作
正式化结构
英语
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分类号
H315
[语言文字—英语]
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