汉语正反问句的生成句法研究 被引量：4

1

作者 陆志军 曾丹 《外国语文》 北大核心 2014年第5期108-114,共7页

采用Chomsky(2004,2008)和Nunes(2004,2007,2011)的生成句法理论来考察三种汉语正反问句的句法特征及其句法推导过程。在简要探讨VP-not-VP问句后,采取不同的句法生成机制来分析V-not-VP问句和VP-not-V问句:采用Chomsky(2004)的探针—... 采用Chomsky(2004,2008)和Nunes(2004,2007,2011)的生成句法理论来考察三种汉语正反问句的句法特征及其句法推导过程。在简要探讨VP-not-VP问句后,采取不同的句法生成机制来分析V-not-VP问句和VP-not-V问句:采用Chomsky(2004)的探针—目标体系以及长距离一致的操作方式分析了V-not-VP问句的句法生成;采用Chomsky(2008)的"特征继承体系"和Nunes(2004,2007,2011)的"移位之拷贝加合并理论"以及"语链线性化理论"从VP-not问句推导出了VP-not-V问句。 展开更多

关键词 正反问句 长距离一致 特征继承 语链 线性化

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从汉语及吴方言的正反问句看疑问和焦点的互动 被引量：10

2

作者 祁峰 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2017年第5期469-480,共12页

文章以汉语及吴方言的正反问句为例,分析汉语普通话及吴方言中疑问和焦点这两个语法范畴之间的互动关系及这种互动关系在汉语与吴方言中表现出来的一致性和差异性。文章所说的互动关系是指两个语法范畴之间的互相影响,就疑问和焦点这两... 文章以汉语及吴方言的正反问句为例,分析汉语普通话及吴方言中疑问和焦点这两个语法范畴之间的互动关系及这种互动关系在汉语与吴方言中表现出来的一致性和差异性。文章所说的互动关系是指两个语法范畴之间的互相影响,就疑问和焦点这两个范畴而言,主要表现在以下两个方面:一是疑问表达手段对正反问句疑问焦点的影响;二是焦点表现形式对正反问句表达功能的影响。 展开更多

关键词 正反问句 疑问 焦点 互动

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正反问句的句法特征及语义分析 被引量：4

3

作者 方玲玲 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第4期155-157,共3页

正反问句,又称反复问句,是汉语里一种特殊的疑问句。它显著的句法标志是谓语或其它成分中肯定形式和否定形式并居一体。有学者将之描述为＂A不A＂问句（宋金兰,1993）,也有学者将这种问句称为＂X不X＂问句（邵敬敏,1990;徐来娣,2004）... 正反问句,又称反复问句,是汉语里一种特殊的疑问句。它显著的句法标志是谓语或其它成分中肯定形式和否定形式并居一体。有学者将之描述为＂A不A＂问句（宋金兰,1993）,也有学者将这种问句称为＂X不X＂问句（邵敬敏,1990;徐来娣,2004）。因为其中的X是个变量,可以代替若干种成分,既可以是词,也可以是短语。正反问句多以单句形式出现,句法分析侧重于＂X不X＂结构,因为这是句子的焦点部分。这种结构往往强调语义的选择性,要求回答者在语义上做出二选一的取舍。由于英语里没有这类结构。所以,本文讨论的语料皆取自汉语。 展开更多

关键词 正反问句 语义分析 句法特征 反复问句 否定形式 肯定形式 句法分析 疑问句

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近两百年来广州方言正反问句的发展演变 被引量：3

4

作者 金桂桃 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2018年第1期83-93,共11页

近两百年来,广州方言正反问句发展演变的总趋势是:1)宾语后移;2)带可能补语正反问句中省略第一个动词后的补语结构;3)"VPneg"式中,除"VP未"外,其余格式皆消退。20世纪20年代到40年代是广州方言正反问句演变的重要... 近两百年来,广州方言正反问句发展演变的总趋势是:1)宾语后移;2)带可能补语正反问句中省略第一个动词后的补语结构;3)"VPneg"式中,除"VP未"外,其余格式皆消退。20世纪20年代到40年代是广州方言正反问句演变的重要阶段。其发展演变的动因除了"疑问焦点愈来愈凸显""更加符合人们的认知思维习惯"等语言内部因素外,受汉语的影响是其重要的外部因素之一。 展开更多

关键词 广州方言 正反问句 发展

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韩汉语正反问句对比 被引量：3

5

作者 柳英绿 《汉语学习》 北大核心 2003年第5期52-57,共6页

韩国语一定要由核心动词的肯定否定叠加形式组成正反问句 ,而述补结构、述宾结构充当谓语的时候 ,汉语可以用补语或宾语的肯定否定叠加形式组成正反问句。省略式中 ,在宾语省略方面 ,韩国语只有前省略式 ,而汉语既有前省略式 ,也有后省... 韩国语一定要由核心动词的肯定否定叠加形式组成正反问句 ,而述补结构、述宾结构充当谓语的时候 ,汉语可以用补语或宾语的肯定否定叠加形式组成正反问句。省略式中 ,在宾语省略方面 ,韩国语只有前省略式 ,而汉语既有前省略式 ,也有后省略式 ;在动词省略方面 ,韩国语后省略 ,汉语前省略。韩国语正反问句中的形容词肯定否定叠加形式可以跟比较结构共现 。 展开更多

关键词 韩汉语 正反问句 对比

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客家话“K-neg-VP”正反问句的性质和形成机制 被引量：1

6

作者 付欣晴 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2022年第2期112-120,共9页

“K-neg-VP”正反问句主要见于赣粤交界地带的客家话,K的主要形式有“阿”“还”,由于“阿[a]”“还[xa]”常与否定词“唔[m]”合音为“暗[an]”“咸[xam]”,故该句式包括“阿-neg-VP”“还-neg-VP”和“暗VP”“咸VP”四种类型。本文... “K-neg-VP”正反问句主要见于赣粤交界地带的客家话,K的主要形式有“阿”“还”,由于“阿[a]”“还[xa]”常与否定词“唔[m]”合音为“暗[an]”“咸[xam]”,故该句式包括“阿-neg-VP”“还-neg-VP”和“暗VP”“咸VP”四种类型。本文通过考察汉语史的相关语料和山东方言“是不VP”正反问句的旁证,判断“K-neg-VP”与“可VP”没有类型学上的关系,而是源于中古问句“还VP不VP”的左肯定项删除,删除的动因与疑问句的句法要求以及“还”的语义有关。 展开更多

关键词 客家话 “k-neg-VP”正反问句 形成机制

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制图理论框架下汉语正反问句的句法图谱研究 被引量：1

7

作者 陆志军 《北京第二外国语学院学报》 2022年第1期63-80,共18页

本文从最简方案的精简句法结构(vP>TP>CP)出发,依据制图理论的纷繁结构图谱,将汉语正反问句绘制为低位、中位和高位3个类别,共计10种具体问句形式。层级结构绘制的依据是A-not-A成分在各句法域内的不同语义诠释:词汇层vP域内的低... 本文从最简方案的精简句法结构(vP>TP>CP)出发,依据制图理论的纷繁结构图谱,将汉语正反问句绘制为低位、中位和高位3个类别,共计10种具体问句形式。层级结构绘制的依据是A-not-A成分在各句法域内的不同语义诠释:词汇层vP域内的低位正反问句表现出基于情状的施事特性;屈折层TP域内的中位正反问句表现出基于命题的事件特性;标句层CP域的高位正反问句表现出基于认知的言者意识。每类正反问句具有不同的显性句法生成机制以及相同的隐性特征核查机制。 展开更多

关键词 最简方案 制图理论 正反问句 句法图谱

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别有特点的“正反问句” 被引量：2

8

作者 蒲喜明 《陕西师大学报（哲学社会科学版）》 1985年第4期80-87,共8页

近几年来,语法学界对疑问句的认识深化了一步,不再把这类句子只笼统地称作“疑问句”,而是作了进一步的细分,分为“特指问”、“是非问’、“选择问”、“正反问”(《中学教学语法系统提要(试用)》称为“反复问”)四种。这是一大进步,... 近几年来,语法学界对疑问句的认识深化了一步,不再把这类句子只笼统地称作“疑问句”,而是作了进一步的细分,分为“特指问”、“是非问’、“选择问”、“正反问”(《中学教学语法系统提要(试用)》称为“反复问”)四种。这是一大进步,因为这样细分有利于更好地揭示每一种疑问句的表意特点和使用特点。在这四种疑问句中,最有特色的是“正反问句”。它变化灵活,有丰富的表达形式,很值得研究,对“正反问句”如何进行结构分析,也值得研究和重视。本文就正反问句的特点、变化情况和结构分析等谈点初浅看法。 展开更多

关键词 正反问句 表达形式 疑问句 结构分析 毛笔字 谓语 能愿动词 选择问句 是非问句 词组

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土家语的正反问句及其类型学意义 被引量：1

9

作者 田洋 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2023年第4期436-448,共13页

土家语正反问句的基本语序类型为“VP-conj-V-Neg”和“VP-Vcw-conj-VP-Vcwneg”。它与汉藏语系其他语言不同,否定成分位于句末是其语序的显著特征,这与土家语自身语法规则有关:否定副词和助动词均置于动词形容词之后。由否定动词构成... 土家语正反问句的基本语序类型为“VP-conj-V-Neg”和“VP-Vcw-conj-VP-Vcwneg”。它与汉藏语系其他语言不同,否定成分位于句末是其语序的显著特征,这与土家语自身语法规则有关:否定副词和助动词均置于动词形容词之后。由否定动词构成的重叠式正反问句格式为AAB式,它源自于由否定动词构成的“VP-conj-Vneg”式正反问句的成分省略。“VP-thai^(35)”格式的正反问句是随着土家族与汉族密切接触,土家语受汉语深度影响后而产生的,是土家人复制当地汉语方言“V没有”正反问句格式的结果,它的产生不仅扩大了土家语“thai^(35)没有”的使用范畴,也代表了土家语正反问句发展的趋势,即采用相对简洁的问句形式表达询问。 展开更多

关键词 土家语 正反问句 语序 类型学

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“把”字句的正反问句式 被引量：1

10

作者 胡盛仑 《汉语学习》 1988年第3期22-27,共6页

1 说明和分类 1.1 形如“把+NP+VP”的短语,我们叫做“把”字结构。“把”字句的谓语部分都含有“把”字结构。“把”字句的类型很复杂,我们只讨论“把”字结构充当谓语或谓语中心语的句子。 1.2 按照“把+NP+VP”中VP的内部构造,“... 1 说明和分类 1.1 形如“把+NP+VP”的短语,我们叫做“把”字结构。“把”字句的谓语部分都含有“把”字结构。“把”字句的类型很复杂,我们只讨论“把”字结构充当谓语或谓语中心语的句子。 1.2 按照“把+NP+VP”中VP的内部构造,“把”字句可分为五大类型: A型:VP为单个动词、单个动词加“了”或“着”、动词重叠式 A₁ 把他开除 把温度降低 A₂ 把桥拆了 把锅砸了 把门开着 把手举着 把头抬着 A₃ 把桌子擦擦 把地扫了扫 把院子收拾收拾 把房间整理整理 B型:VP为述补短语 B₁ 把钥匙交出来 展开更多

关键词 “把”字句 正反问句 单个动词 动词重叠式 述补短语 谓语 中心语 内部构造 句子 A型

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正反问形式反问句的语义区分 被引量：3

11

作者 李铁根 《汉语学习》 1985年第3期13-15,共3页

一般反问句的特点是无疑而问,是一种表示强调的句式。这种句式具有疑问句的形式,但就问话人主观方面来说,却并不要求回答,只是用来表示肯定或否定的内容。一般以否定形式(带否定词的)表示肯定,以肯定形式表示否定。例如: ①难道这有什... 一般反问句的特点是无疑而问,是一种表示强调的句式。这种句式具有疑问句的形式,但就问话人主观方面来说,却并不要求回答,只是用来表示肯定或否定的内容。一般以否定形式(带否定词的)表示肯定,以肯定形式表示否定。例如: ①难道这有什么可笑的吗? (不可笑) ②这难道还不可笑吗? (可笑) 展开更多

关键词 正反问句 语义区分 词语 表示否定 B类 A类 否定形式 句式 肯定形式 句子

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云南方言“K-VP”问句来源及其相关问题探讨 被引量：4

12

作者 丁崇明 荣晶 《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期116-120,共5页

"K-VP"问句是两种正反问句中的一种,这在江南一带和台湾汉语都有,在东南亚个别语言中也有。而这种问句的地理上分布在云南最为集中。云南方言的"K-VP"问句具有语言类型学的意义。云南绝大多数少数民族语言没有这种... "K-VP"问句是两种正反问句中的一种,这在江南一带和台湾汉语都有,在东南亚个别语言中也有。而这种问句的地理上分布在云南最为集中。云南方言的"K-VP"问句具有语言类型学的意义。云南绝大多数少数民族语言没有这种问句,云南周边其他省也没有这种问句,云南方言的"K-VP"问句是历史上汉族移民带来的。云南也有少数靠近外地的地区存在两种对立问句形式,而两种问句其时间层次应当不同。纳西语有"K-VP"问句,这也许是历史上受汉语方言的影响的结果。 展开更多

关键词 “K-VP”问句来源 正反问句 云南方言 纳西语 类型学

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武汉方言中的两种问句 被引量：1

13

作者 赵葵欣 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1993年第6期51-52,48,共3页

在普通话中,把相应的陈述句的语调换成疑问语调,就变成了疑问句,句子后头多用语助词“吗”“吧”。把谓语的肯定形式和否定形式并列在一起就构成正反问句。在武汉方言中,疑问句的表达与普通话有些不同,主要表现在:(一)没有语助词“吗”... 在普通话中,把相应的陈述句的语调换成疑问语调,就变成了疑问句,句子后头多用语助词“吗”“吧”。把谓语的肯定形式和否定形式并列在一起就构成正反问句。在武汉方言中,疑问句的表达与普通话有些不同,主要表现在:(一)没有语助词“吗”,普通话中带“吗”的问句,在武汉方言中一般变为正反问句。(二)特殊的方言词“有”用于句尾表示疑问,有时是否定副词,构成正反问句。(三)武汉方言问句中,还有一个特殊的语助词“p(?)(?)”,表达一种有所推测的疑问或一种客气的问候。具体情况分析如下: 武汉方言的问句,没有语助词“吗”,普通话中带“吗”的问句,在武汉方言中转换为几种不同的正反问句,意义也有所不同。根据“吗”字句本身的句子结构,可分为以下几类: 展开更多

关键词 武汉方言 正反问句 语助词 普通话 “吧” 疑问句 句式 “有” 语调 否定副词

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“浴缸效应”与多音节词音节时长 被引量：5

14

作者 陆丙甫 曹琳琳 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2017年第1期3-11,共9页

在语流中,不同位置其音节的发音长短和轻重存在差异。相关文献极为丰富,指出了制约音节发音长短、轻重不同的各种动因。本文提出:在所有这些动因之外,还有一个在各种文献中都没有注意到的动因,即心理学上的"浴缸效应"。文章运... 在语流中,不同位置其音节的发音长短和轻重存在差异。相关文献极为丰富,指出了制约音节发音长短、轻重不同的各种动因。本文提出:在所有这些动因之外,还有一个在各种文献中都没有注意到的动因,即心理学上的"浴缸效应"。文章运用"浴缸效应",尤其是在结构体内部的"再次运用",并结合近年来汉语节律研究的较新成果,解释了多音节词中的发音长短和轻重现象,以及汉语正反疑问句中的脱落现象。 展开更多

关键词 “浴缸效应” 多音节词内音节时长 节律松紧 正反疑问句的省略

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问话的艺术

15

作者 骆峰 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1995年第6期41-43,共3页

问话的艺术骆峰在言语交际中疑问句是最典型的要求对方提供信息作出反应的句子。但是要做到所问必有所答并不容易，因为“问”本身就是一种要求，容易引起听话人的心理防范，处于被动应答状态的听话人在答复前往往会闪过一个念头：他干... 问话的艺术骆峰在言语交际中疑问句是最典型的要求对方提供信息作出反应的句子。但是要做到所问必有所答并不容易，因为“问”本身就是一种要求，容易引起听话人的心理防范，处于被动应答状态的听话人在答复前往往会闪过一个念头：他干嘛要这样问？在这一方面古希腊伟大的... 展开更多

关键词 开放式 特指问句 私有化 选择问句 是非问句 言语交际活动 复合式结构 问话形式 心理反应 正反问句

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