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博洛尼亚进程中欧洲高等教育质量保障框架
被引量：
6
1
作者
覃玉荣
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第2期35-38,共4页
欧洲高等教育质量保障自1999年博洛尼亚进程启动。为了与2010年欧洲高等教育区质量框架保持一致,确定了欧洲第一至第三层次学位制度、欧洲学分互换与累积系统及资格证书认证框架,内部质量保障框架含自我评价、周期性评价、学生评价、教...
欧洲高等教育质量保障自1999年博洛尼亚进程启动。为了与2010年欧洲高等教育区质量框架保持一致,确定了欧洲第一至第三层次学位制度、欧洲学分互换与累积系统及资格证书认证框架,内部质量保障框架含自我评价、周期性评价、学生评价、教师评价、学生资源与支持评价、信息系统和公共信息的评价等形式;外部质量保障框架包括评估、认证、审计、基准和正在实施的欧洲注册、欧洲质量标志与欧洲排行以及协商论坛。欧洲高等教育质量保障框架会给我国一定的启示。
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关键词
博洛尼亚进程
欧洲质量保障框架
高等教育
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职称材料
高校在线教育质量评估体系的欧洲经验——基于《欧洲在线教育质量保障评估框架》的视角
被引量：
3
2
作者
李凤玮
周川
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2022年第11期71-76,共6页
为提升欧洲高校在线教育质量,《欧洲在线教育质量保障评估框架》于2019年出台。该评估框架既保留了《欧洲高等教育领域质量保证标准和指南》的核心指标,重申了以学生为中心的理念和持续改进的质量文化,同时又针对在线教育的特点,突出了...
为提升欧洲高校在线教育质量,《欧洲在线教育质量保障评估框架》于2019年出台。该评估框架既保留了《欧洲高等教育领域质量保证标准和指南》的核心指标,重申了以学生为中心的理念和持续改进的质量文化,同时又针对在线教育的特点,突出了“学习分析”的理念和技术,提出了数据驱动的在线评估、设置评估最低标准、保证各高校自主性和创造性等一系列新方法。该评估框架的出台,对于欧洲高校在线教育质量的保障和提升有显著意义。中国高校在线教育近年来发展迅速,但在线教学质量保障体系的建设亟待加强。为此,《欧洲在线教育质量保障评估框架》对中国高校树立以学生为中心的理念、培育追求卓越的在线教育质量文化、建设中国特色的在线教育评估框架、细化在线教育质量评估的最低标准、改进教育信息技术,都具有重要的启示和借鉴作用。
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关键词
欧洲
在线教育
质量
保障
评估
框架
(FQAEA)
欧洲
高校在线教育
在线教育
质量
质量
评估
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题名
博洛尼亚进程中欧洲高等教育质量保障框架
被引量：
6
1
作者
覃玉荣
机构
华东师范大学高教所
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第2期35-38,共4页
文摘
欧洲高等教育质量保障自1999年博洛尼亚进程启动。为了与2010年欧洲高等教育区质量框架保持一致,确定了欧洲第一至第三层次学位制度、欧洲学分互换与累积系统及资格证书认证框架,内部质量保障框架含自我评价、周期性评价、学生评价、教师评价、学生资源与支持评价、信息系统和公共信息的评价等形式;外部质量保障框架包括评估、认证、审计、基准和正在实施的欧洲注册、欧洲质量标志与欧洲排行以及协商论坛。欧洲高等教育质量保障框架会给我国一定的启示。
关键词
博洛尼亚进程
欧洲质量保障框架
高等教育
分类号
G64-059.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校在线教育质量评估体系的欧洲经验——基于《欧洲在线教育质量保障评估框架》的视角
被引量：
3
2
作者
李凤玮
周川
机构
临沂大学教育学院
苏州大学教育科学研究院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2022年第11期71-76,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划青年基金“美国在线学位项目的走向及对我国的启示研究”(20YJC880040)
2019年山东省高校青创人才引育计划项目“新时代教师教育深化改革创新研究团队”(167)。
文摘
为提升欧洲高校在线教育质量,《欧洲在线教育质量保障评估框架》于2019年出台。该评估框架既保留了《欧洲高等教育领域质量保证标准和指南》的核心指标,重申了以学生为中心的理念和持续改进的质量文化,同时又针对在线教育的特点,突出了“学习分析”的理念和技术,提出了数据驱动的在线评估、设置评估最低标准、保证各高校自主性和创造性等一系列新方法。该评估框架的出台,对于欧洲高校在线教育质量的保障和提升有显著意义。中国高校在线教育近年来发展迅速,但在线教学质量保障体系的建设亟待加强。为此,《欧洲在线教育质量保障评估框架》对中国高校树立以学生为中心的理念、培育追求卓越的在线教育质量文化、建设中国特色的在线教育评估框架、细化在线教育质量评估的最低标准、改进教育信息技术,都具有重要的启示和借鉴作用。
关键词
欧洲
在线教育
质量
保障
评估
框架
(FQAEA)
欧洲
高校在线教育
在线教育
质量
质量
评估
Keywords
FQAEA
online education in European universities
quality of online education
quality assessment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
博洛尼亚进程中欧洲高等教育质量保障框架
覃玉荣
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009
6
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职称材料
2
高校在线教育质量评估体系的欧洲经验——基于《欧洲在线教育质量保障评估框架》的视角
李凤玮
周川
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2022
3
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