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欧洲技能指数的编制及协调实践
1
作者
周益斌
林娟
《比较教育学报》
北大核心
2025年第1期44-54,共11页
建设高效的技能体系是欧盟社会政策的优先解决事项。欧盟基于人力资本理论,构建了反映技能体系如何推进技能转化为社会和经济效益的欧洲技能框架,并据此设计了包含技能培养、技能激活及技能匹配三大支柱的指标体系。欧洲技能指数关注技...
建设高效的技能体系是欧盟社会政策的优先解决事项。欧盟基于人力资本理论,构建了反映技能体系如何推进技能转化为社会和经济效益的欧洲技能框架,并据此设计了包含技能培养、技能激活及技能匹配三大支柱的指标体系。欧洲技能指数关注技能体系的社会适应性和经济适应性建设,采用基准测试评估成员国技能体系表现,通过策略性使用指标、排行榜和最佳实践等工具协同反馈评估结果,协调成员国开展政策学习,构建服务职前、就业和职后技能终身发展的技能体系,为欧盟经济和社会发展提供强大的技能驱动,也为我国强化技能体系的适应性建设及推进技能体系综合性评估提供了经验借鉴。
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关键词
国家
技能
体系
欧洲技能指数
政策学习
持续改进
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职称材料
欧洲技能指数构建与指标体系——兼议对我国国家技能指数构建的启示
被引量:
4
2
作者
刘霞
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第18期35-39,共5页
欧洲技能指数(ESI)由欧洲职业培训发展中心研制并实施,目的是在统一的框架下监测、评价全欧范围内的国家技能体系绩效,推动了解本国及他国的国家技能体系的水平、成绩和改进领域,引导各国关注需要关注的领域,便于跨区域的政策决策及应...
欧洲技能指数(ESI)由欧洲职业培训发展中心研制并实施,目的是在统一的框架下监测、评价全欧范围内的国家技能体系绩效,推动了解本国及他国的国家技能体系的水平、成绩和改进领域,引导各国关注需要关注的领域,便于跨区域的政策决策及应用。经过近7年的研制、改进与实施,ESI已发展成一套相对成熟的技能纲要和执行规则,为欧洲各国一致认可和共同遵循。分析研究ESI的理论框架、指标体系以及国际地位与特色,对于我国面向"十四五"和"中国2035",以发展的系统论视阈,建立以技能培养、技能应用和技能转化为内核的全要素立体化国家技能指数,推动实现国家整体经济和社会目标,具有重要启示。
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关键词
欧洲技能指数
国家
技能
体系
监测与评价
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职称材料
欧盟技能预测实践概览:主体、内容与方法
被引量:
3
3
作者
张学英
耿旭
《职教论坛》
北大核心
2023年第4期43-51,共9页
文章追溯了欧盟的技能预测实践并解析其技能预测的主体构成、内容和方法。欧洲职业培训发展中心负责提供欧盟职业教育与培训政策的基础数据,制定和实施欧盟职业培训政策,监测劳动力市场发展趋势。技能预测工作涵盖顶层设计、统计信息收...
文章追溯了欧盟的技能预测实践并解析其技能预测的主体构成、内容和方法。欧洲职业培训发展中心负责提供欧盟职业教育与培训政策的基础数据,制定和实施欧盟职业培训政策,监测劳动力市场发展趋势。技能预测工作涵盖顶层设计、统计信息收集和预测结果使用三个环节,不同部门或主体负责不同环节的工作。技能预测内容聚焦于职业结构变迁预测和资格水平变迁预测。欧洲技能指数监测从技能开发、技能激活到技能匹配这一技能全周期的技能错配状况,并据此预判欧盟的技能发展趋势。欧盟常用的技能预测方法为在线职位空缺与技能分析法和欧洲技能和就业调查,其中在线职位空缺与技能分析法是欧洲职业培训发展中心的职位空缺分析系统,负责提供欧盟的技能供需数据;欧洲技能和就业调查定期收集欧盟各国劳动力市场的技能要求、技能错配以及初始和继续教育等信息为制定职业教育与培训政策提供建议。
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关键词
技能
预测
职业结构
资格水平
欧洲技能指数
欧盟在线职位空缺与
技能
分析法
欧洲
技能
和就业调查
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职称材料
题名
欧洲技能指数的编制及协调实践
1
作者
周益斌
林娟
机构
上海出版印刷高等专科学校职业教育评价研究中心
浙江金融职业学院投资保险学院
出处
《比较教育学报》
北大核心
2025年第1期44-54,共11页
基金
上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“上海应用技能型高校再分类与评价研究”(项目编号:A2024015)
浙江省哲学社会科学规划重点项目“长三角高职教育资源一体化空间演化研究”(项目编号:21NDJC026Z)
浙江省省属高校基本科研业务费项目资金资助(项目编号:2024ZD23)。
文摘
建设高效的技能体系是欧盟社会政策的优先解决事项。欧盟基于人力资本理论,构建了反映技能体系如何推进技能转化为社会和经济效益的欧洲技能框架,并据此设计了包含技能培养、技能激活及技能匹配三大支柱的指标体系。欧洲技能指数关注技能体系的社会适应性和经济适应性建设,采用基准测试评估成员国技能体系表现,通过策略性使用指标、排行榜和最佳实践等工具协同反馈评估结果,协调成员国开展政策学习,构建服务职前、就业和职后技能终身发展的技能体系,为欧盟经济和社会发展提供强大的技能驱动,也为我国强化技能体系的适应性建设及推进技能体系综合性评估提供了经验借鉴。
关键词
国家
技能
体系
欧洲技能指数
政策学习
持续改进
Keywords
national skill system
European Skills Index
policy learning
continuous improvement
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
欧洲技能指数构建与指标体系——兼议对我国国家技能指数构建的启示
被引量:
4
2
作者
刘霞
机构
成都工业职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2021年第18期35-39,共5页
基金
四川省社会科学重点研究基地、四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川高等职业教育研究中心2020年度资助项目“欧洲技能指数(ESI)及其本土化创新研究”(项目编号:GZY20C02,主持人:刘霞)
文摘
欧洲技能指数(ESI)由欧洲职业培训发展中心研制并实施,目的是在统一的框架下监测、评价全欧范围内的国家技能体系绩效,推动了解本国及他国的国家技能体系的水平、成绩和改进领域,引导各国关注需要关注的领域,便于跨区域的政策决策及应用。经过近7年的研制、改进与实施,ESI已发展成一套相对成熟的技能纲要和执行规则,为欧洲各国一致认可和共同遵循。分析研究ESI的理论框架、指标体系以及国际地位与特色,对于我国面向"十四五"和"中国2035",以发展的系统论视阈,建立以技能培养、技能应用和技能转化为内核的全要素立体化国家技能指数,推动实现国家整体经济和社会目标,具有重要启示。
关键词
欧洲技能指数
国家
技能
体系
监测与评价
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
D75 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
欧盟技能预测实践概览:主体、内容与方法
被引量:
3
3
作者
张学英
耿旭
机构
东莞理工学院经济与管理学院
华中师范大学
出处
《职教论坛》
北大核心
2023年第4期43-51,共9页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“中国技能型社会建构的逻辑起点、制度体系及优化路径”(编号:BJA220258),主持人:张学英。
文摘
文章追溯了欧盟的技能预测实践并解析其技能预测的主体构成、内容和方法。欧洲职业培训发展中心负责提供欧盟职业教育与培训政策的基础数据,制定和实施欧盟职业培训政策,监测劳动力市场发展趋势。技能预测工作涵盖顶层设计、统计信息收集和预测结果使用三个环节,不同部门或主体负责不同环节的工作。技能预测内容聚焦于职业结构变迁预测和资格水平变迁预测。欧洲技能指数监测从技能开发、技能激活到技能匹配这一技能全周期的技能错配状况,并据此预判欧盟的技能发展趋势。欧盟常用的技能预测方法为在线职位空缺与技能分析法和欧洲技能和就业调查,其中在线职位空缺与技能分析法是欧洲职业培训发展中心的职位空缺分析系统,负责提供欧盟的技能供需数据;欧洲技能和就业调查定期收集欧盟各国劳动力市场的技能要求、技能错配以及初始和继续教育等信息为制定职业教育与培训政策提供建议。
关键词
技能
预测
职业结构
资格水平
欧洲技能指数
欧盟在线职位空缺与
技能
分析法
欧洲
技能
和就业调查
Keywords
skills forecasting
occupational structure
qualification levels
European Skills Index
EU online job vacancy and skills analysis method
European Skills and Jobs Survey
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
欧洲技能指数的编制及协调实践
周益斌
林娟
《比较教育学报》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
欧洲技能指数构建与指标体系——兼议对我国国家技能指数构建的启示
刘霞
《中国职业技术教育》
北大核心
2021
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
欧盟技能预测实践概览:主体、内容与方法
张学英
耿旭
《职教论坛》
北大核心
2023
3
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