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整合与贯通——电子电路基础课程教学改革实践 被引量:15
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作者 樊华 张进 +2 位作者 陈伟建 张怀武 谢实梦 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第10期166-170,共5页
进入新世纪,教学成为了改革的重点,专业基础课之间的交叉、渗透与融合是提高教学质量、培养学生综合素质的关键。电子科技大学将"电路分析"和"模拟电路基础"整合为一门课程--"电子电路基础",课程改革遵... 进入新世纪,教学成为了改革的重点,专业基础课之间的交叉、渗透与融合是提高教学质量、培养学生综合素质的关键。电子科技大学将"电路分析"和"模拟电路基础"整合为一门课程--"电子电路基础",课程改革遵循加强基础、更新结构、学科渗透和少而精等原则。本文探讨"电路分析"和"模拟电路基础"课程整合的基本思路和方法,使学生能更好适应新时代的学习要求和能力挑战。 展开更多
关键词 电路分析 模拟电路基础 电子电路 教学改革
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