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基于模拟式教学及其效果研究回顾
被引量:
13
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作者
张建伟
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第7期68-71,共4页
计算机模拟为学习者提供了可以操纵、观察、分析的模型 ,能激发学习者的探索性学习活动。计算机模拟可分为理解性模拟和程序性模拟 ,它可以用于教学的不同环节。
关键词
模拟式教学
计算机
模拟
计算机辅助
教学
发现学习
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职称材料
浅议构建中职语文教学新模式
被引量:
7
2
作者
安萍
郑红
《职教论坛》
2007年第05X期43-44,共2页
要使中职语文教学走出困境,必须有针对性地采用项目式教学、案例式教学、模拟式教学.情境式教学等方法,从而提高教学效果。
关键词
语文
项目式
教学
案例式
教学
模拟式教学
情景式
教学
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职称材料
物理教学中常用计算机建模软件的比较与分析
被引量:
2
3
作者
李凌云
王海军
陈维维
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第9期84-87,共4页
本文介绍了物理教学中Matlab、NetLog、EJS、Interactive Physics四种常见的建模软件,以及国内外利用这些建模软件进行物理教学与研究的现状,并从10个方面对四种建模软件进行了比较与分析,对物理学科中建模软件的学科适用性与发展趋势...
本文介绍了物理教学中Matlab、NetLog、EJS、Interactive Physics四种常见的建模软件,以及国内外利用这些建模软件进行物理教学与研究的现状,并从10个方面对四种建模软件进行了比较与分析,对物理学科中建模软件的学科适用性与发展趋势进行了探讨。
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关键词
模型
模型建构
模拟式教学
物理
教学
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职称材料
题名
基于模拟式教学及其效果研究回顾
被引量:
13
1
作者
张建伟
机构
清华大学电教中心
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第7期68-71,共4页
文摘
计算机模拟为学习者提供了可以操纵、观察、分析的模型 ,能激发学习者的探索性学习活动。计算机模拟可分为理解性模拟和程序性模拟 ,它可以用于教学的不同环节。
关键词
模拟式教学
计算机
模拟
计算机辅助
教学
发现学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅议构建中职语文教学新模式
被引量:
7
2
作者
安萍
郑红
机构
辽宁省铁岭市教师进修学院
出处
《职教论坛》
2007年第05X期43-44,共2页
文摘
要使中职语文教学走出困境,必须有针对性地采用项目式教学、案例式教学、模拟式教学.情境式教学等方法,从而提高教学效果。
关键词
语文
项目式
教学
案例式
教学
模拟式教学
情景式
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
物理教学中常用计算机建模软件的比较与分析
被引量:
2
3
作者
李凌云
王海军
陈维维
机构
南京晓庄学院新闻传播学院
南京晓庄学院物理与电子工程学院
南京晓庄学院教师教育学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第9期84-87,共4页
基金
教育部人文社科青年基金项目(10JYC880127)
2009年教育部人文社会科学一般项目"信息技术助力初中常态课学生学习力提升研究"(项目号:09YJC880056)
文摘
本文介绍了物理教学中Matlab、NetLog、EJS、Interactive Physics四种常见的建模软件,以及国内外利用这些建模软件进行物理教学与研究的现状,并从10个方面对四种建模软件进行了比较与分析,对物理学科中建模软件的学科适用性与发展趋势进行了探讨。
关键词
模型
模型建构
模拟式教学
物理
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于模拟式教学及其效果研究回顾
张建伟
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
13
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职称材料
2
浅议构建中职语文教学新模式
安萍
郑红
《职教论坛》
2007
7
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职称材料
3
物理教学中常用计算机建模软件的比较与分析
李凌云
王海军
陈维维
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
2
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职称材料
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引用分析
参考文献
引证文献
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