绿色数字经济背景下经管类创新创业模拟实践平台研究

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作者 孙西楠 《环渤海经济瞭望》 2024年第11期74-77,共4页

一、前言绿色数字经济,顾名思义,是以数字技术为核心,以绿色低碳、循环经济为目标的经济形态,强调信息技术与环保理念的深度融合,推动产业结构优化升级[1]。在这个背景下,经管类创新创业,特别是关注可持续发展的项目,不仅响应了绿色转... 一、前言绿色数字经济,顾名思义,是以数字技术为核心,以绿色低碳、循环经济为目标的经济形态,强调信息技术与环保理念的深度融合,推动产业结构优化升级[1]。在这个背景下,经管类创新创业,特别是关注可持续发展的项目,不仅响应了绿色转型的国家战略,也为企业和社会创造了新的增长点。然而,随着竞争加剧和环境压力增大,模拟实践平台的可持续发展策略也成为亟待探讨的问题。 展开更多

关键词 创新创业 模拟实践平台 企业和社会 经管类 可持续发展策略 深度融合 信息技术 产业结构优化升级

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高等院校模拟实践教学模式设计 被引量：10

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作者 黄卫东 洪小娟 孙秀成 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第3期93-98,共6页

模拟实践教学是高校教学改革的一个重要研究课题。通过厘清高等院校开展模拟实践教学的理论和现实依据及其辩证关系,剖析本科教学中接受性学习和研究性学习的统一,指出沙盘模拟实验难以承担实践教学的全部职能,从而分析得出高等院校模... 模拟实践教学是高校教学改革的一个重要研究课题。通过厘清高等院校开展模拟实践教学的理论和现实依据及其辩证关系,剖析本科教学中接受性学习和研究性学习的统一,指出沙盘模拟实验难以承担实践教学的全部职能,从而分析得出高等院校模拟实践教学要呈现多种形式和模式。着重对模拟实践教学的课程体系进行设计,提出高校模拟实践教学课程设计在时间安排上要打破"先理论再实验(实践)"的传统开课顺序,顺应大学生从感知到认知的认识规律,合理规划课程。在提高学生参与度的前提下,高校教师也应由课堂的"主演"向"导演"角色转化,教师的作用向以教学设计和组织、指导、监控以及考核学生的学习活动为主转变。 展开更多

关键词 高等院校 模拟实践教学 模拟教学体系 实践教学改革

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基于校内仿真模拟实践中心的眼视光实践教学模式探究 被引量：3

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作者 刘文兰 王莉 +1 位作者 杨杨 刘珍 《中国医药导报》 CAS 2014年第14期126-129,共4页

目的为培养适应市场需求的高级眼视光应用型技术人才,切实提高学生实践操作能力,探索有效的基于校内仿真模拟实践中心的眼视光实践教学模式。方法选取西安医学院2011级眼视光技术专业1班作为实验组(30人),在眼视光校内仿真模拟实践中心... 目的为培养适应市场需求的高级眼视光应用型技术人才,切实提高学生实践操作能力,探索有效的基于校内仿真模拟实践中心的眼视光实践教学模式。方法选取西安医学院2011级眼视光技术专业1班作为实验组(30人),在眼视光校内仿真模拟实践中心对其进行实践教学,选取2011级眼视光技术专业2班作为对照组(30人),采用传统实践教学模式授课,通过比较两组职业技能实践操作考核成绩、学生问卷调查结果及实习带教老师评分,评价基于校内仿真模拟实践中心的眼视光实践教学模式的教学效果。结果采用基于校内仿真模拟实践中心的眼视光实践教学模式的实验组学生的职业技能实践操作考核成绩、自我评价及实习带教老师评价均优于采用传统实践教学模式对照组的学生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于眼视光校内仿真模拟实践中心的实践教学模式能激发学生的学习兴趣,有利于提高学生的实践能力和综合分析能力,取得了良好的教学效果。 展开更多

关键词 模拟实践中心 实践教学 情景构建 眼视光专业

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会计模拟实践教学的质量控制探讨 被引量：6

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作者 向有才 熊筱燕 《会计之友》 北大核心 2005年第17期34-35,共2页

会计模拟实践是会计实践教学的重要环节。本文通过分析目前会计模拟实践教学中存在的问题,提出了会计模拟实践教学的质量控制的观点,并探讨了学生会计模拟实践过程和结果的质量控制和实践资料的质量控制的问题和方法。

关键词 模拟实践教学 会计模拟 质量控制 会计实践教学 实践过程

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日剧模拟实践教学初探 被引量：1

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作者 吴宦熙 杜云 《电影文学》 北大核心 2011年第10期161-162,共2页

日语模拟实践教学旨在让学生在模拟比较真实的语言、非语言及文化环境中体验学习地道的日语而实施的一种教学方法,而日剧为这一教学方法提供了最佳模拟对象。本文以地方高校宜宾学院的日语专业的实践教学为例,在分析实施日语模拟实践教... 日语模拟实践教学旨在让学生在模拟比较真实的语言、非语言及文化环境中体验学习地道的日语而实施的一种教学方法,而日剧为这一教学方法提供了最佳模拟对象。本文以地方高校宜宾学院的日语专业的实践教学为例,在分析实施日语模拟实践教学的必要性和日剧作为模拟对象的优势的基础上,对日剧在日语模拟实践教学中的运用方法进行了初步探索。 展开更多

关键词 日剧 模拟实践 运用方法

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模拟实践教学在建筑理论教学中的有益尝试 被引量：7

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作者 冯柯 孙跃杰 高茜 《安徽建筑》 2015年第5期51-52,共2页

文章从课前准备、课堂营建以及课后反思三个方面,浅谈了对课堂文化建构以及教学软环境的认识和想法;并以建筑史课程为例,介绍模拟实践教学的方法实践。建筑史课程是五年制建筑学专业的主干理论课程,传统教学中单纯的教与学不能有效地激... 文章从课前准备、课堂营建以及课后反思三个方面,浅谈了对课堂文化建构以及教学软环境的认识和想法;并以建筑史课程为例,介绍模拟实践教学的方法实践。建筑史课程是五年制建筑学专业的主干理论课程,传统教学中单纯的教与学不能有效地激发学生的兴趣,作者在课堂教学过程中尝试进行"模拟实践教学",使学生成为探索知识的主体,变被动接受为主动探索。论文给出了一个建筑理论教学中的新的教学模式,并在教学过程中进行反思。 展开更多

关键词 课堂文化 教学软环境 模拟实践教学

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高职院校会计电算化仿真模拟实践教学的问题与对策探讨 被引量：7

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作者 邓金娥 周荛阳 《襄樊职业技术学院学报》 2007年第6期76-78,共3页

随着会计信息系统和网络技术的发展,会计电算化由单机系统发展到网络系统,迫切要求会计电算化实践教学与之适应。如何完善会计电算化仿真模拟实践教学,加强对学生实践能力的培养,使学生充分适应社会职业的需要,这是我国许多高职院校面... 随着会计信息系统和网络技术的发展,会计电算化由单机系统发展到网络系统,迫切要求会计电算化实践教学与之适应。如何完善会计电算化仿真模拟实践教学,加强对学生实践能力的培养,使学生充分适应社会职业的需要,这是我国许多高职院校面临的一个现实问题。主要分析了网络经济环境下会计电算化仿真模拟实践教学存在的主要问题,并提出了相应的改革对策。 展开更多

关键词 会计电算化 仿真模拟实践教学 问题 对策

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经管类专业ERP综合模拟实践教学的探讨 被引量：5

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作者 李伊泠 《广东交通职业技术学院学报》 2007年第3期105-108,共4页

文中针对当前ERP课程教学中的各种问题,对实现经管类专业ERP综合模拟实践教学进行了探讨,指出了经管类ERP综合模拟实践教学的优势,并总结出经管类ERP综合模拟实践的教学内容和教学方式。

关键词 ERP 经管类 模拟实践 教学

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计算机会计无纸模拟实践教学方法刍议 被引量：1

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作者 李娟 曾志斌 《中国乡镇企业会计》 北大核心 2007年第6期110-111,共2页

随着我国经济体制改革的不断深入，企业经济业务也随之发生了较大的变化，加之近几年我国会计准则的日趋完善和会计核算手段的变革，强化会计模拟实验教学已成为全国各高等院校会计专业教学的当务之急。在科学技术飞速发展的今天，传统... 随着我国经济体制改革的不断深入，企业经济业务也随之发生了较大的变化，加之近几年我国会计准则的日趋完善和会计核算手段的变革，强化会计模拟实验教学已成为全国各高等院校会计专业教学的当务之急。在科学技术飞速发展的今天，传统的手工会计模拟实习方式已不能满足对实用型人才的培养，为了应对这一实践教学现状，一些软件开发公司介绍传统手工会计操作知识的软件陆续出现，各种会计模拟实习软件相应开发出来，计算机会计无纸模拟实习方式继而产生。 展开更多

关键词 计算机会计 模拟实践 教学方法 会计模拟实验教学 传统手工会计 经济体制改革 企业经济业务 会计专业教学

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模拟实践教学 被引量：1

10

作者 吴勤 《农机化研究》 北大核心 2005年第3期299-300,共2页

实践技能是当今人才市场对劳动者素质的职业要求,制图课是工科类学生职业技能培养的基础课,该课程的教学目的是不仅要使学生掌握抽象的图学理论知识,更重要的是培养学生的空间思维能力、构形能力以及阅读和绘制工程图样的能力。为此,阐... 实践技能是当今人才市场对劳动者素质的职业要求,制图课是工科类学生职业技能培养的基础课,该课程的教学目的是不仅要使学生掌握抽象的图学理论知识,更重要的是培养学生的空间思维能力、构形能力以及阅读和绘制工程图样的能力。为此,阐述了模拟实践教学的原则和方法。 展开更多

关键词 高校 制图课 课程教学 模拟实践教学 教学方法

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模拟实践教学法的应用探索研究——以“客户服务与管理”课程为例 被引量：2

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作者 沈捷 《工业和信息化教育》 2019年第5期63-69,共7页

"客户服务与管理"是电子商务专业的必修课,也是一门实践性很强的课程。传统的教学方式已经不能满足课程的培养目标,本文通过对模拟实践教学法和"客户服务与管理"课程性质的分析,探讨了在"客户服务与管理"... "客户服务与管理"是电子商务专业的必修课,也是一门实践性很强的课程。传统的教学方式已经不能满足课程的培养目标,本文通过对模拟实践教学法和"客户服务与管理"课程性质的分析,探讨了在"客户服务与管理"课程中运用模拟实践教学法的益处,同时对该教学法在"客户服务与管理"课程中的应用进行了展望。 展开更多

关键词 客户服务与管理 电子商务 模拟实践教学法

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高职院校会计模拟实践教学探索

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作者 赵德生 李树晗 《中国乡镇企业会计》 北大核心 2007年第8期86-86,共1页

一、当前会计模拟实践教学存在的问题 1．会计模拟实践教学内容狭窄、单一。现在所用的实践教材是以工业企业为主的版本，一般选择某会计年度末一个月的完整业务作为学生练习对象，实践教学内容狭窄、单一。在新会计准则下的账务处理... 一、当前会计模拟实践教学存在的问题 1．会计模拟实践教学内容狭窄、单一。现在所用的实践教材是以工业企业为主的版本，一般选择某会计年度末一个月的完整业务作为学生练习对象，实践教学内容狭窄、单一。在新会计准则下的账务处理中，需要有更多会计人员的职业判断，现有的会计模拟实践，根本没有会计职业判断的体现。这种实践会局限学生视野，不能全面掌握会计技能。 展开更多

关键词 模拟实践 会计年度 教学探索 高职院校 会计职业判断 教学内容 新会计准则 教学存在

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会计专业ERP沙盘模拟实践教学完善对策探析

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作者 徐鹿 肖南云 《现代审计与会计》 2018年第11期29-30,共2页

一、完善ERP沙盘实践教学体系 1．增加ERP信息化实践教学环节。ERP的概念层次南外向内依次包括ERP管理系统、ERP软件产品和ERP管理思想，如图1所示.

关键词 ERP沙盘 模拟实践教学 对策探析 会计专业 ERP管理系统 实践教学体系 实践教学环节 概念层次

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CDIO理念指导下的商务外语专业短期模拟实践教学新模式 被引量：2

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作者 杨微 樊慧颖 《航海教育研究》 2013年第2期85-86,共2页

分析当前高校商务外语教学模式存在的问题,引入CDIO教学理念探讨高校商务外语专业设置短期模拟实践学期的重要性,在此基础上从教材编写、授课环节和评价方式三个方面,论述短期模拟实践教学的新模式。

关键词 商务外语 教学模式 CDIO教学理念 短期模拟实践

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经济管理类专业计算机模拟实践教学平台构建的思考 被引量：1

15

作者 李全林 《信息技术与信息化》 2007年第2期103-105,共3页

本文在阐述了经济管理类专业计算机模拟实践教学的必要性的基础上,给出了我校经济管理类专业计算机模拟实践教学平台构建的具体实践,提出了在计算机模拟实践教学平台建设中的一些建议及今后发展方向。

关键词 经济管理类专业 模拟实践教学 实验室建设

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关于教育学科进行模拟实践的探索 被引量：2

16

作者 何阿荣 《昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）》 2001年第6期67-68,共2页

在教育学教学中要加强实践性环节的教学和训练 ,促使学生进行半独立性的教学实践 ,以便更好地掌握教育理论及为教育实习打下基础。

关键词 教育学 模拟实践 实习 教学实践 教育理论 中等师范教育

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模拟实践教学法

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作者 单凤儒 《现代教育管理》 北大核心 1990年第3期21-23,共3页

模拟实践教学法,是指借助案例教学等模拟手段,将企业管理的实际问题引进课堂,在课堂内建立起一个模拟的“企业现场”,诱导学生象管理者那样自己动脑动手进行模拟决策,着重培养学生实际决策技能的一种教学方法。多年来,我在进行教学与实... 模拟实践教学法,是指借助案例教学等模拟手段,将企业管理的实际问题引进课堂,在课堂内建立起一个模拟的“企业现场”,诱导学生象管理者那样自己动脑动手进行模拟决策,着重培养学生实际决策技能的一种教学方法。多年来,我在进行教学与实践相结合过程中积极探索,针对财经类课程实践性强的特点,在不断总结经验的基础上系统地提出一套改革方法,并编写相应的配套教材,走出了一条有自己风格的、以模拟实践为特征的改革路子,在培养学生技能,提高教学质量上取得了显著的成效。 展开更多

关键词 实践教学法 管理类课程 模拟实践 模拟手段 教学质量 课程实践性 教学方法 学生技能 教学反馈 渗透式

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乡村医生考试模拟实践试题(三)

18

《中国社区医师》 2004年第18期6-6,共1页

关键词 乡村医生 简要病史 模拟实践 试题

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浅谈职业学校如何开展会计模拟实践教学

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作者 侯云东 《职业技术》 2008年第12期37-37,共1页

会计是一门实践性、技术性较强的学科,要胜任会计实际工作,必须有一定量的实践做基础。会计模拟实践正是会计教学中实践环节的重要组成部分。本文探讨了职业学校如何科学开展会计模拟教学,培养学生处理实际业务能力。

关键词 职业学校 会计 模拟实践教学

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移动助手在儿科护理模拟实践教学中的应用及发展

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作者 吴小清 《广东职业技术教育与研究》 2020年第5期168-170,共3页

随着现代社会的发展,对教育教学进行了创新和改革,在信息化技术的基础上,情境模拟教学法在当前高校的教育中得到了广泛的普及和应用。源于移动信息化手段能够将相关的教学内容和资料直接传送给学生,教师提前制订好相关的学习方案和任务... 随着现代社会的发展,对教育教学进行了创新和改革,在信息化技术的基础上,情境模拟教学法在当前高校的教育中得到了广泛的普及和应用。源于移动信息化手段能够将相关的教学内容和资料直接传送给学生,教师提前制订好相关的学习方案和任务,让学生在上课之前就充分了解,实现了传统教学方式的创新,也改革了传统的课堂教学实践。尤其是在医学院的护理专业中,教师提前给出相关的病例和视频,让学生以角色扮演的方式模拟诊疗的过程,在课堂上观看和评论。这样的方式在一定程度上促进了教学质量和教学效率的提高,增强了学生的实践操作能力,在教育界受到了一致好评。 展开更多

关键词 儿科护理 模拟实践教学 移动教学助手

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