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模拟医学教学在护生临床技能训练的运用研究 被引量:3
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作者 任瑞鲜 崔秀艳 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2020年第S01期265-266,共2页
目的研究模拟医学教学在护生临床技能训练中的应用效果。方法2018年6月—2019年6月在读护生80名,随机各40名纳入对照组和试验组。对照组使用常规方法完成教学,试验组使用模拟医学教学方法,对两组护生的基本技能评分进行比较,并比较教学... 目的研究模拟医学教学在护生临床技能训练中的应用效果。方法2018年6月—2019年6月在读护生80名,随机各40名纳入对照组和试验组。对照组使用常规方法完成教学,试验组使用模拟医学教学方法,对两组护生的基本技能评分进行比较,并比较教学质量及教学满意度评分。结果试验组学生基本技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组教学质量及教学满意度评分均以试验组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论模拟医学教学在护生临床技能训练中的应用能明显提升护生的基础技能水平,并提升教学质量及教学满意度,临床价值较高。 展开更多
关键词 模拟医学教学 护生 临床均能训练 应用效果
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医学模拟教学在医学生医患沟通教育中的应用探索 被引量:26
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作者 刘江华 邱俊 +3 位作者 齐硕 李小艳 贺军 陈国栋 《中国卫生事业管理》 北大核心 2019年第11期846-848,共3页
医学模拟教学是指应用多种技术手段模拟临床场景,为医学生提供一个无风险、标准化的学习条件与环境,帮助他们提升临床能力的一种教学模式。本文通过分析国内外医学模拟教学在医学生医患沟通教育中的应用现状,探讨模拟教学如何有机融合... 医学模拟教学是指应用多种技术手段模拟临床场景,为医学生提供一个无风险、标准化的学习条件与环境,帮助他们提升临床能力的一种教学模式。本文通过分析国内外医学模拟教学在医学生医患沟通教育中的应用现状,探讨模拟教学如何有机融合在医患沟通教育中,重点分析模拟教学如何在医患沟通教育课程中无风险、标准化应用,从而提高教学质量、改善教学效果,并对逐步完善医患沟通教育教学体系作出展望。 展开更多
关键词 医学模拟教学 医学 医患沟通教育
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运用医学模拟教学创新护理技能训练模式的探讨 被引量:22
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作者 杨玉南 张介卿 +4 位作者 王政 陈沁 梁文丽 由天辉 钟丽强 《中国医院》 2008年第9期78-80,共3页
广州医学院护理学院运用医学模拟教学创新了护理技能训练模式,借助高端智能模型(ECS模拟人)创设出患有不同疾病的模拟病人用于护理技能训练,通过设置相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病... 广州医学院护理学院运用医学模拟教学创新了护理技能训练模式,借助高端智能模型(ECS模拟人)创设出患有不同疾病的模拟病人用于护理技能训练,通过设置相应的参数,使得病人的"病情"可以不断的变化,学生根据病情变化的需要,为病人提供相应的护理措施,从而有效地运用已学护理理论和技能,综合训练护生的临床护理思维能力、病情观察能力、应急应变能力、团队协作精神、组织管理能力、交流沟通能力等,从而增强了学生参与课堂教学的主动性,推进了综合性实验课程的开发,有效地解决了临床见习中遇到的实际困难。问卷调查表明90%以上学生对教学效果表示满意。 展开更多
关键词 医学模拟教学 护理技能训练模式 广州医学院护理学院 临床护理
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Microsim医学模拟系统在内科护理学实验教学中的应用 被引量:16
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作者 马玲 蔡小红 胡小萍 《护理学杂志》 2010年第15期18-20,共3页
目的探讨Microsim医学模拟系统在《内科护理学》实验教学中的应用效果。方法将护理大专三年制10个班400名护生中的1~5班200名分为对照班,6~10班200名分为实验班。对照班在《内科护理学》教学中采用传统的实验教学方法进行教学;实验班... 目的探讨Microsim医学模拟系统在《内科护理学》实验教学中的应用效果。方法将护理大专三年制10个班400名护生中的1~5班200名分为对照班,6~10班200名分为实验班。对照班在《内科护理学》教学中采用传统的实验教学方法进行教学;实验班采用Microsim医学模拟自主学习系统进行教学,具体包括课前准备和实验教学的方法 ,后者包括护生分组训练,自行设置病例,进行分析、判断、团队合作,开展实验教学等。结果两班护生理论成绩和实践技能操作成绩比较,差异有统计学意义(均P<0.01);96.0%护生认为该教学法能提高知识的理解与综合运用能力;12名教师中10名认为该教学法提高了护生的护理诊断能力,6名认为能增强护生的"爱伤"观念。结论运用Microsim医学模拟教学系统教学仿真性强,能提高护生自主学习能力、综合运用能力、应变能力与判断能力、充分突出以护生为主体、教师为主导的教学理念,全面提高护生综合素质。 展开更多
关键词 护生 大专 内科护理学 Microsim医学模拟教学系统 实验教学 护理专业 学生
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医学模拟技术的发展及其在护理教学中的应用特点 被引量:13
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作者 王斌全 郎雪南 《护理研究(上旬版)》 2009年第1期77-78,共2页
关键词 模拟技术 医学技术 护理教学 临床实践教学模式 自我保护意识 临床教学实践 医学模拟教学 住院时间
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医学模拟教学在气道管理培训中的应用 被引量:12
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作者 杨冬 郅娟 邓晓明 《临床麻醉学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第2期198-200,共3页
气道管理是麻醉及相关学科医务人员必须人人熟练掌握的一项基本技能。气道管理失败可产生严重后果,甚至导致患者死亡,因而所有相关医护人员必须接受气道管理培训[1]。近年来医学模拟教学(simulation-based medical education,SBME)在... 气道管理是麻醉及相关学科医务人员必须人人熟练掌握的一项基本技能。气道管理失败可产生严重后果,甚至导致患者死亡,因而所有相关医护人员必须接受气道管理培训[1]。近年来医学模拟教学(simulation-based medical education,SBME)在保障患者安全、提高医疗服务质量方面起到了重要作用,并得到迅猛发展[2,3]。欧美等众多国家已经将医学模拟教学广泛应用于气道管理培训中,并对其提高学员气道管理基本技能、困难气道管理策略以及危机管理能力的可靠性、有效性和优越性给予了充分肯定。 展开更多
关键词 医学模拟教学 气道管理 管理培训 应用 医疗服务质量 医务人员 相关学科 医护人员
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《医学教育研究概论》出版:现代医学模拟教学对医学教育的影响 被引量:3
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作者 梁贞文 《介入放射学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第5期I0006-I0006,共1页
书名:《医学教育研究概论》作者:(英)詹妮弗·克莱兰,(美)史蒂文·德宁主译:王维民出版社:北京大学医学出版社定价:120元ISBN:9787565922077《医学教育研究概论》一书由詹妮弗·克莱兰、史蒂文·德宁主编,由王维民主译... 书名:《医学教育研究概论》作者:(英)詹妮弗·克莱兰,(美)史蒂文·德宁主译:王维民出版社:北京大学医学出版社定价:120元ISBN:9787565922077《医学教育研究概论》一书由詹妮弗·克莱兰、史蒂文·德宁主编,由王维民主译的医学典籍。本书是一份医学教育研究的医学指南,主要是由医学教育研究协会(ASME)与欧洲医学教育联盟(AMEE)联合发起,将临床领域与非临床领域的内容相融合,其撰写者具有不同的学科背景,为读者提供了医学教育研究的基本框架,不仅引入了一系列的教育理论与方法,也为研究人员的研究实践提供了新的指导方向。 展开更多
关键词 医学典籍 医学教育 医学出版社 临床领域 医学模拟教学 史蒂文 王维民 德宁
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探索智慧化医学教学模式——浙江医院医学模拟中心
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《卫生经济研究》 北大核心 2020年第11期F0004-F0004,共1页
作为国家级住院医师规范化培训基地、全科医师临床培养基地,浙江医院医学模拟中心是目前国内面积最大、功能最齐全的医学模拟中心之一,总建筑面积4600余平米。采用先进的"院中院"模式,模拟真实的医院环境,开展针对住院医师、... 作为国家级住院医师规范化培训基地、全科医师临床培养基地,浙江医院医学模拟中心是目前国内面积最大、功能最齐全的医学模拟中心之一,总建筑面积4600余平米。采用先进的"院中院"模式,模拟真实的医院环境,开展针对住院医师、专科医生、基层医生、院内在职医护人员的基本技能培训、专科技能培训、临床综合能力培训,同时为社区医院、协同基地、联盟医院提供师资培训。近年来培养了大批的学员和师资。2018年中心与美国匹兹堡大学医学模拟中心(WISER)签约合作,建立与国际接轨的医学模拟教学师资队伍及导师团队。 展开更多
关键词 师资培训 签约合作 美国匹兹堡大学 专科医生 基层医生 住院医师 医学模拟教学 智慧化
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