-
题名现代政治文明:价值旨归与模式趋向
被引量：1
- 1
-
-
作者
张娟
-
机构
国防科技大学人文与社会科学学院社科系
-
出处
《学术论坛》
北大核心
2006年第9期47-50,共4页
-
文摘
伴随着生产力的发展和社会形态的更替,政治文明也经历了一个从低级到高级、从传统到现代的演进历程。如果以17世纪“光荣革命”后宪政制度在英国开始确立为发端的话,现代政治文明已经有300多年的发展历史。这个过程是现代政治文明不断进步和完善的过程。总的来看,以宪政民主为核心的现代政治文明具有主权在民、依法治国、开放秩序、权利本位等主要特点;遵奉正义、宽容、人本为价值圭臬;朝着大众化、协商式、治理型的政治模式不断进化与完善。
-
关键词
政治文明
现代政治文明
价值旨归
模式趋向
-
分类号
D60
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名国外职业教育课程模式与发展趋向
被引量：7
- 2
-
-
作者
秦虹
-
机构
天津市教育科学研究院职业与成人教育研究所
-
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第27期93-96,共4页
-
文摘
课程是职业教育中的重要组成部分,是实现职业教育目标的重要载体和保障。从世界范围来看,职业教育非常重视课程的革新与研究,以此来深化职业教育改革,实现职业教育目标。为此,本文主要研究国外职业教育课程模式与发展趋向,以期为我国职业教育课程改革提供启示和借鉴。
-
关键词
外国职业教育
课程发展
模式趋向
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名国外职业教育课程模式与发展趋向
被引量：2
- 3
-
-
作者
秦虹
-
机构
天津市教育科学研究院职业与成人教育研究所
-
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第33期69-73,共5页
-
文摘
课程是职业教育中的重要组成部分．是实现职业教育目标的重要载体和保障。从世界范围来看，职业教育非常重视课程的革新与研究，以此来深化职业教育改革，实现职业教育目标。为此，本文主要研究国外职业教育课程模式与发展趋向。以期为我国职业教育课程改革提供启示和借鉴。
-
关键词
外国职业教育
课程发展
模式趋向
-
分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
-
