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再论模式思维
1
作者 傅寿宗 《求是学刊》 1986年第6期39-46,共8页
关键词 模式思维 层子 直觉和灵感 非逻辑 假说 “存在” 思维模型 科学发现 再论 夸克
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论模式思维
2
作者 凌立坤 《求是学刊》 1986年第1期9-15,21,共8页
关键词 模式思维 弹动 辩证思维 模糊思维 选律 客观对象 认识对象 思维模型 灵感思维 构成模式
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重症医学临床的12种思维模式
3
作者 傅小云 《医学与哲学》 北大核心 2025年第17期5-10,共6页
管理复杂性是重症医学临床的显著特征。作为“复杂性管理者”的重症医学科医生需要在临床实践中不断加强临床思维模式训练,从而尽可能精准地实施治疗干预。提出重症医学科医生在临床实践中需要刻意培养的12种思维模式:上游思维、概率思... 管理复杂性是重症医学临床的显著特征。作为“复杂性管理者”的重症医学科医生需要在临床实践中不断加强临床思维模式训练,从而尽可能精准地实施治疗干预。提出重症医学科医生在临床实践中需要刻意培养的12种思维模式:上游思维、概率思维、深度思维、证伪思维、系统思维、涌现思维、问题思维、底线思维、共情思维、稳态思维、预见思维和模型思维。重症医学科医师强化思维模式训练有助于在复杂的重症医学环境化解信息过载,规避认知陷阱,实现精准治疗。 展开更多
关键词 重症医学 临床实践 思维模式
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民法教学中的“一体化”思维模式培养 被引量:1
4
作者 刘宇 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第6期65-72,共8页
民法作为法学教学中最重要的一门专业课之一,一直面临一个不可回避的困难,即民法下属各分支领域之间的“思维壁垒”。为突破此困难,文章以请求权,这个民法理论和实践上的双重核心概念为支点,提出以“一体化”民事法律思维培养为中心的... 民法作为法学教学中最重要的一门专业课之一,一直面临一个不可回避的困难,即民法下属各分支领域之间的“思维壁垒”。为突破此困难,文章以请求权,这个民法理论和实践上的双重核心概念为支点,提出以“一体化”民事法律思维培养为中心的教学理念,并以“债权”,这个民法中最复杂、最特殊、最重要的分支为例,详细论证“一体化”思维模式培养的三个教学模块,即债权请求权的分类体系、债权请求权的抗辩体系和债权请求权的后置程序。同时根据上述内容改变传统的案例教学方法,形成一套能够适应“一体化”思维模式培养要求的案例教学方法。 展开更多
关键词 请求权 民法教学 “一体化”思维模式
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文学教学中提升语文素养的有效策略——评《语文教学方法与文学艺术思维》
5
作者 吕海花 《语文建设》 北大核心 2025年第6期I0004-I0004,共1页
文学作品不仅体现了文学语言的结构性与规范性,更蕴含着深厚的思想、情感、文化和美学价值。因此,文学阅读不仅是提高学生理解能力和表达能力的重要途径,也是塑造其审美品位、价值观念、文化认知以及思维模式的重要途径。文学作品对于... 文学作品不仅体现了文学语言的结构性与规范性,更蕴含着深厚的思想、情感、文化和美学价值。因此,文学阅读不仅是提高学生理解能力和表达能力的重要途径,也是塑造其审美品位、价值观念、文化认知以及思维模式的重要途径。文学作品对于培育学生的语文素养具有不可替代的价值与优势。吉林摄影出版社于2024年出版的《语文教学方法与文学艺术思维》一书,正是聚焦文学作品的语文教学方法研究类著作。该书不仅探讨了语文教育教学的内涵、特点和理论基础,还着重分析了思维开发和创新在语文教学中的重要价值,并针对文学艺术思维的培育提出了多种教学策略,如互动式教学、案例分析、合作学习等。由此,不仅很好地回应了当前语文教育中对学生语言、思维和审美等素养培育的迫切需求,也提供了切实可行的教学对策。 展开更多
关键词 文学作品 语文教学方法 文学艺术思维 审美品位 价值观念 文化认知 思维模式 互动式教学
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不同思维模式下的脑电奇异谱分析 被引量:5
6
作者 司峻峰 宁新宝 +1 位作者 周玲玲 王俊 《南京大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第4期426-431,共6页
人脑是极为复杂的系统,脑电(EEG)是脑内大量神经元电活动合作与竞争的综合反映,由局部和非局部频率分量构成,这些局部分量与特殊的内在神经网络状态紧密相关,在宏观上反映了脑的机能状态.脑电信号的非线性分析是近年出现的一种脑电分析... 人脑是极为复杂的系统,脑电(EEG)是脑内大量神经元电活动合作与竞争的综合反映,由局部和非局部频率分量构成,这些局部分量与特殊的内在神经网络状态紧密相关,在宏观上反映了脑的机能状态.脑电信号的非线性分析是近年出现的一种脑电分析方法,它反映了大脑处理信息活动的有序程度,为研究大脑高级认知活动提供了新的思路.越来越多的研究表明,传统的非线性动力学方法采用单一的参数不能充份描述脑电信号的复杂行为,多重分形用一个谱函数从不同层次描述了分形体的整体生长特征,采用多重分形方法描述系统的非线性动力学行为能够得到更多的信息.本文对不同思维模式下脑电的多重分形特性进行分析,发现EEG的奇异谱在不同的思维状态下具有差异.进一步对这种差异进行统计分析表明大脑思维的EEG多重分形特性受到人脑的思维方式的影响,EEG多重分形奇异谱强度分布反映了大脑思维模式的差异. 展开更多
关键词 思维模式 奇异谱 奇异谱分布
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转变思维模式积极应对我国慢性病“井喷”的挑战 被引量:18
7
作者 傅华 李洋 +4 位作者 彭伟霞 高峻岭 钱海红 戴俊明 郑频频 《复旦学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期331-334,341,共5页
本文在陈述我国慢性病及其危险因素严峻形势的基础上,分析了导致慢性病发生因素的复杂关系,提出必须以健康生态学的社会系统论思维模式,把资源和精力重点放在干预慢性病发生的上游因素上,强化政府的主导作用和社会的责任,建立有效的多... 本文在陈述我国慢性病及其危险因素严峻形势的基础上,分析了导致慢性病发生因素的复杂关系,提出必须以健康生态学的社会系统论思维模式,把资源和精力重点放在干预慢性病发生的上游因素上,强化政府的主导作用和社会的责任,建立有效的多部门合作机制,改革当前卫生系统只是适合诊断和治疗急性病的不合理因素。提出只有整合全社会的力量、各负其责,才可有效应对慢性病"井喷"的挑战。 展开更多
关键词 慢性病 预防控制 思维模式 健康生态学模型 卫生系统改革
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教育信息化2.0的内涵解读、思维模式和系统性变革 被引量:80
8
作者 胡钦太 张晓梅 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期12-20,共9页
随着中国特色社会主义进入新时代,我国教育信息化正式进入2.0阶段,开启了智能时代的教育新征程。教育信息化2.0是在教育信息化1.0阶段取得坚实成果基础上的继承和深入发展,它以大数据和智能技术为触点,强调技术创新与机制创新,关注人的... 随着中国特色社会主义进入新时代,我国教育信息化正式进入2.0阶段,开启了智能时代的教育新征程。教育信息化2.0是在教育信息化1.0阶段取得坚实成果基础上的继承和深入发展,它以大数据和智能技术为触点,强调技术创新与机制创新,关注人的全面发展,旨在重构全新教育生态,形成具有国际先进水平的教育信息化中国智慧和中国方案。教育信息化2.0要想真正实现创新与突破,必须首先在思考方向和行动逻辑上找准方向。教育信息化作为一项系统工程,诸多复杂性决定了其应当运用系统性思维、不确定性思维和数据驱动思维等三大思维模式来应对新时期技术与教育从融合走向创新的实践困境。从全局视野来看,教育信息化2.0将对教育系统外部、教育系统本身、学校教育、教育理念和文化等方面产生系统性变革,尤其体现在:更加凸显教育信息化2.0在国家经济社会发展中的战略性和全局性价值潜能,促进教育系统内部建立协同进化和良性循环的生态平衡系统,由此推动学校教育模式向智能化、个性化和智慧化方向发展,重塑2.0时代教育信息化发展的新格局。 展开更多
关键词 教育信息化2.0 内涵解读 思维模式 系统性变革
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论英汉民族思维模式与英汉社交语用差异 被引量:9
9
作者 张一平 王红昕 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第3期47-50,共4页
从称呼用语、招呼用语、致谢用语、道歉用语、称赞和称赞回应用语等方面,论述了英汉思维模式的差异对英汉社交语用的影响,指出在跨文化交际中了解和掌握英汉社交语用的特征和差异,对我国英语学习者克服由文化背景和思维模式的不同而产... 从称呼用语、招呼用语、致谢用语、道歉用语、称赞和称赞回应用语等方面,论述了英汉思维模式的差异对英汉社交语用的影响,指出在跨文化交际中了解和掌握英汉社交语用的特征和差异,对我国英语学习者克服由文化背景和思维模式的不同而产生的交际障碍是十分必要的。 展开更多
关键词 英汉 思维模式 社交语用
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中医思维模式在教学管理中的应用研究 被引量:4
10
作者 姬爱冬 王艳敏 +5 位作者 宋新红 刘兴烈 宋雅芳 黄平东 白东艳 刘春龙 《世界中医药》 CAS 2012年第5期432-434,共3页
目的:探讨中医思维模式在教学管理中的应用。方法:从中医思维模式在教学管理中的应用背景、中医思维模式在教学管理中的应用方法、中医思维模式在教学管理中应用的训练措施、中医思维模式在教学管理应用中的特色等方面进行了详细分析。... 目的:探讨中医思维模式在教学管理中的应用。方法:从中医思维模式在教学管理中的应用背景、中医思维模式在教学管理中的应用方法、中医思维模式在教学管理中应用的训练措施、中医思维模式在教学管理应用中的特色等方面进行了详细分析。结果:中医思维模式在教学管理应用可以使教学具有中医特色和人文特色。结论:中医思维模式在教学管理中的应用可以提高教学管理工作的效率和质量,可以使中医思维模式走出医学的局限,应用到更广泛的领域中,这对于发展发扬中医具有极大的促进作用。 展开更多
关键词 中医 思维模式 教学管理
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中西医研究干眼症两种不同思维模式的交汇 被引量:6
11
作者 沈志华 夏燕婷 +1 位作者 尹连荣 高健生 《世界中医药》 CAS 2014年第4期501-503,共3页
中医和西医是我国两种主流医学。两者都是研究人体生命健康与疾病防治的科学。虽然他们具体研究的层次、内容与方法迥然不同,但他们的思维模式常相互交汇。今从干眼症探讨中西医研究疾病思维模式的交汇。
关键词 中医 西医 中西医结合 干眼症 思维模式 交汇
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哺乳期用药咨询及安全用药预判思维模式 被引量:10
12
作者 张恩景 孟军华 《医药导报》 CAS 北大核心 2019年第10期1354-1359,共6页
目的探讨哺乳期用药咨询及安全用药思维模式,为哺乳期女性安全用药提供更好的建议,保障哺乳期女性及婴儿安全用药。方法临床药师仔细询问病史(既往用药史、现病史,药物、食物过敏史)获取相关资料,进行信息整合,结合药物性质、乳母因素... 目的探讨哺乳期用药咨询及安全用药思维模式,为哺乳期女性安全用药提供更好的建议,保障哺乳期女性及婴儿安全用药。方法临床药师仔细询问病史(既往用药史、现病史,药物、食物过敏史)获取相关资料,进行信息整合,结合药物性质、乳母因素、婴儿因素,通过查阅药品说明书、指南、专家共识、哺乳期药物危险分级、各专业数据库、文献等进行评价。结果根据各种评价体系的结论,进行全面分析,综合权衡,为哺乳期妇女提供安全的用药预判,并指导服药时间、哺乳间隔时间等建议。结论哺乳期患者只要合理用药,不会影响哺乳。开展哺乳期用药咨询有助于临床药师找到工作的切入点,提高药学服务质量,是一项值得推广的哺乳期安全用药预判模式。 展开更多
关键词 安全用药 哺乳期 思维模式 药学监护
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论中医思维模式的“原创”义蕴 被引量:7
13
作者 郭刚 王琦 《中华中医药学刊》 CAS 北大核心 2015年第3期527-529,共3页
从思维的角度看,中医思维模式的"原创"是集真、理、善、美合一的义蕴,有着合规律性、合目的性、有用性与审美取向的统一。这能够为中医学发展提供广阔的认识空间,拥有创新的动力,以及创设自我价值实现和审美愉悦的场景。
关键词 中医思维模式 原创
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基于期望理论的违章管理思维模式探讨 被引量:6
14
作者 宋守信 武淑平 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2007年第9期5-8,共4页
根据对违章行为的产生机理的分析,提出违章行为是违章者心理动机强度和对行为结果实现意图而不发生事故的可能性估计的函数,该违章行为函数与弗洛姆的期望理论有相通之处。弗洛姆的期望理论认为,增强某一目标的效价(V)或者提高某种目标... 根据对违章行为的产生机理的分析,提出违章行为是违章者心理动机强度和对行为结果实现意图而不发生事故的可能性估计的函数,该违章行为函数与弗洛姆的期望理论有相通之处。弗洛姆的期望理论认为,增强某一目标的效价(V)或者提高某种目标实现的期望值(E),都可以驱动某相应行为的发生。根据违章行为函数和期望理论的分析,可以得出如下结论:降低违章行为者违章动机的强度(I)或者弱化违章行为者对违章成功结果的可能性估计(P)将会抑制违章行为的发生。该结论为在生产实践中有效地开展违章管理,提供了新的思路。 展开更多
关键词 违章 心理 行为 期望理论 违章管理 思维模式
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树木还是森林——消费者思维模式对新兴国家负面原产国效应的影响机制研究 被引量:14
15
作者 杨晨 王海忠 王静一 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2016年第2期157-169,共13页
本文基于消费者思维模式视角,探讨不同思维模式在削弱新兴国家负面原产国效应中的作用,并考察该作用的中介机制、应用情境以及边界条件。研究发现:局部加工思维模式有助于削弱新兴国家产品的负面原产国效应;这一影响是以目标产品与原产... 本文基于消费者思维模式视角,探讨不同思维模式在削弱新兴国家负面原产国效应中的作用,并考察该作用的中介机制、应用情境以及边界条件。研究发现:局部加工思维模式有助于削弱新兴国家产品的负面原产国效应;这一影响是以目标产品与原产国产品印象的感知相似性作为中介的;思维模式与信息的感知匹配度不能解释这一作用;营销者可以通过产品分类方式实现思维模式对负面原产国效应的实践应用;当对照产品的国家典型性高时,思维模式的作用发生反转,整体加工而非局部加工思维模式更有助于削弱新兴国家的负面原产国效应。 展开更多
关键词 新兴国家 负面原产国效应 消费者思维模式 整体局部加工模型
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360°标志创意思维模式 被引量:4
16
作者 孙舜尧 邓水清 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2011年第12期8-11,共4页
以多层次、立体、多角度和圆形的思维方式,结合现代标志设计案例,从360°的角度论述了围绕市场、客户、文化、灵感和创新5个良好的创意基因进行创意,最后的设计又回到市场的思维方法,从而寻找现代标志设计的创意源头,进而探寻标志... 以多层次、立体、多角度和圆形的思维方式,结合现代标志设计案例,从360°的角度论述了围绕市场、客户、文化、灵感和创新5个良好的创意基因进行创意,最后的设计又回到市场的思维方法,从而寻找现代标志设计的创意源头,进而探寻标志设计创意思维的程序和规律,形成一套行之有效的标志创意方法,为现代标志设计创意思维开拓更加广阔的空间。 展开更多
关键词 360° 标志创意 思维模式
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论西方哲学史上实体思维模式的发展 被引量:3
17
作者 张冰 向德彩 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第8期25-27,共3页
实体(Substance)是西方哲学发展史上的一个重要范畴。自亚里士多德提出实体概念以来,它在几乎全部前康德体系中被引用或阐释,这是由本体论及其问题带来的必然后果,由此而形成的西方哲学史上独特的实体主义传统,极大地影响了西方早期哲... 实体(Substance)是西方哲学发展史上的一个重要范畴。自亚里士多德提出实体概念以来,它在几乎全部前康德体系中被引用或阐释,这是由本体论及其问题带来的必然后果,由此而形成的西方哲学史上独特的实体主义传统,极大地影响了西方早期哲学的发展。它的内涵和意义因哲学家解释和建构世界图景的视角与方法的不同具有很大的差别,从而使实体范畴随哲学的发展而不断变化和丰富其含义。本文试图以实体概念和这一思维模式的发展为线索,解释这一哲学重要范畴的意义变迁,以期把握哲学发展的基本走向。 展开更多
关键词 实体 思维模式 发展
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英汉思维模式差异对中学英语写作的影响及应对策略 被引量:9
18
作者 田成泉 郭坤 《当代教育科学》 北大核心 2014年第20期57-60,共4页
语言与思维之间有着密切的关系。英汉思维模式的差异,使我国中学生在英语写作过程中不可避免地受到母语思维的影响。本文立足于词汇选择、句式结构、语篇等层次,着重分析了英汉思维模式的差异对学生英语写作的影响,同时提出几点应对策略... 语言与思维之间有着密切的关系。英汉思维模式的差异,使我国中学生在英语写作过程中不可避免地受到母语思维的影响。本文立足于词汇选择、句式结构、语篇等层次,着重分析了英汉思维模式的差异对学生英语写作的影响,同时提出几点应对策略,以期从根本上提高学生的英语写作水平。 展开更多
关键词 英汉思维模式差异 英语写作 应对策略
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建立中医思维模式 被引量:5
19
作者 殷学超 王维民 江维康 《辽宁中医杂志》 CAS 2002年第8期487-487,共1页
关键词 整体思维 抽象思维 中医思维模式
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关系性思维模式与社会分层研究——关于布迪厄阶级理论的方法论解读 被引量:7
20
作者 姚俭建 高红艳 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2008年第4期56-61,共6页
本文基于布迪厄有关区分阶级的要素分析,探讨了社会空间、文化资本、惯习、场域、品味在阶级分化上的特殊价值,阐释了布迪厄阶级理论中运用关系性思维模式的方法论特点,进而揭示了这一分析框架对于社会分层研究的潜在意义及其不足。
关键词 关系性思维模式 社会空间 阶级 方法论 布迪厄
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