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论“农社对接”的模式多样化与配送标准化 被引量:7
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作者 朱麟 凌建刚 +1 位作者 尚海涛 俞静芬 《农学学报》 2016年第2期131-134,共4页
"农社对接"是指由农户向社区消费者直供农产品的一种新兴农产品营销模式,因其流通环节少、流通成本低、方便市民消费,对于促进农民增收、缓解农产品卖难买贵等起到了积极作用。文章分析了"农社对接"在中国农产品物... "农社对接"是指由农户向社区消费者直供农产品的一种新兴农产品营销模式,因其流通环节少、流通成本低、方便市民消费,对于促进农民增收、缓解农产品卖难买贵等起到了积极作用。文章分析了"农社对接"在中国农产品物流中的定位,指出其在现阶段仅作为一种辅助的农产品营销模式的主要原因:农产品供应者经营能力有限、传统购买方式仍受青睐、缺乏农产品质量安全标准、监督及物流配送技术支撑等,发展中缺少取代农贸市场的革命性创新机制。同时分析了推进运行模式多样化和实现物流配送标准化对其发展的积极作用,提出建立直销联合体、组建消费团体、完善配送体系,建立行业标准、发展创意农产品电子商务等建议、措施,并对其未来发展进行展望。 展开更多
关键词 农社对接 农产品物流 模式多样 配送标准化
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网络教学教师角色多样性教学模式探析 被引量:3
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作者 梁兢 《中国成人教育》 北大核心 2007年第8期138-139,共2页
传统教育的教学模式及教师角色已不能适应社会对教育教学的要求,基于Internet的网络教学是随着信息技术和网络技术的发展而产生的一种先进的现代化教学模式。本文详析了网络教学的不同特点与模式多样化,提出网络教学中教师要适应角色多... 传统教育的教学模式及教师角色已不能适应社会对教育教学的要求,基于Internet的网络教学是随着信息技术和网络技术的发展而产生的一种先进的现代化教学模式。本文详析了网络教学的不同特点与模式多样化,提出网络教学中教师要适应角色多样性的转变,结合实际有针对性地选用合适的网络教学模式,充分发挥网络教学的优势,是关乎网络教学成效的根本所在。 展开更多
关键词 网络教学 教师角色多样 教学模式多样
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天然药物化学实验教学多样化模式的探讨与实践 被引量:4
3
作者 胡聪 于新蕊 屈磊 《西北医学教育》 2012年第1期93-95,共3页
选择多种模式开展天然药物化学的实验教学,不仅充分利用了实验室资源,而且为学生在有限的实验学时内提供了多动手、多观察及多思考的机会,并使实验教学具有了多样化、创新性的特点。
关键词 天然药物化学 实验教学 多样模式
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多样化培训模式在消化内科实习生临床带教中的应用效果分析 被引量:1
4
作者 李娜 布力布·吉力斯汉 +2 位作者 王培红 李俊杰 唐勇 《中国卫生产业》 2023年第15期174-177,共4页
目的对消化内科实习医生进行临床实习带教中应用多样化培训模式,并对其应用效果进行分析。方法选取2020年7月—2022年3月新疆医科大学附属肿瘤医院消化内科实习的108的名实习医生作为研究对象,2020年7月—2021年5月54名消化内科实习医... 目的对消化内科实习医生进行临床实习带教中应用多样化培训模式,并对其应用效果进行分析。方法选取2020年7月—2022年3月新疆医科大学附属肿瘤医院消化内科实习的108的名实习医生作为研究对象,2020年7月—2021年5月54名消化内科实习医生作为对照组,采取常规带教方法;2021年6月—2022年3月54名消化内科实习医生作为观察组,采用多样化带教方法。比较两组实习医生的理论成绩、操作成绩、病例分析、综合成绩及实习医生对带教老师的满意度。结果观察组理论成绩、操作成绩、病例分析及综合成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组实习医生对教学的总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对消化内科实习医生进行临床实习带教中应用多样化教学法,此教学方法提高了实习生的积极性和自信心,锻炼了实习生的临床思维能力,将专业理念深入到实习医生的心里,提高了实习医生的多方面能力。 展开更多
关键词 多样化培训模式 实习医生 临床实习 带教
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树立“以学生为本”教育理念构建多样化教学模式 被引量:3
5
作者 罗志峰 《中国成人教育》 北大核心 2011年第24期126-128,共3页
高校思想政治课程教学改革必须紧扣时代发展,树立"以学生为本"的教育理念,结合学生特点灵活改变教学方法,丰富教学手段,加强师生互动,提高教学测评效果,逐渐构建多样化的教学模式,不断促进学生全面发展。
关键词 高校 思想政治理论课 以学生为本 多样化教学模式
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基于音乐学专业就业创业的人才培养模式改革研究——以湖北工程学院音乐学院实施多样化人才培养模式改革为例 被引量:3
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作者 程迎接 高磊 《艺术评鉴》 2017年第6期179-181,共3页
通过对当前音乐专业大学生就业创业现状的分析,发现问题,从人才培养模式的革新出发,对人才培养方案优化、课程体系完善、强化实践教学、就业创业教育等方面提出改革的措施及建议,提高人才培养质量,从而提升音乐学专业大学生就业创业的... 通过对当前音乐专业大学生就业创业现状的分析,发现问题,从人才培养模式的革新出发,对人才培养方案优化、课程体系完善、强化实践教学、就业创业教育等方面提出改革的措施及建议,提高人才培养质量,从而提升音乐学专业大学生就业创业的竞争力,培养社会所需的创新人才。 展开更多
关键词 音乐学专业 多样化人才培养模式 创新创业
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形态、文化、历史:音乐研究的三维模式及其多样组合 被引量:6
7
作者 褚历 《天津音乐学院学报》 CSSCI 2018年第1期23-34,共12页
形态、文化、历史的三维模式是对事物进行划分的一种基本方法。音乐的结构形态具有很强的独特性;而音乐的文化内涵独特性相对较弱,与文学、美术、宗教等其他艺术和文化种类的文化内涵具有较多的共性。音乐的结构形态与文化内涵的关系,... 形态、文化、历史的三维模式是对事物进行划分的一种基本方法。音乐的结构形态具有很强的独特性;而音乐的文化内涵独特性相对较弱,与文学、美术、宗教等其他艺术和文化种类的文化内涵具有较多的共性。音乐的结构形态与文化内涵的关系,既有密切的联系又有很强的独立性。文化内涵对音乐形态的影响主要体现在乐曲的基本结构、基本风格等宏观层次方面,而在音符与旋律这类的微观层次,则具有音乐自身很强的独立性。音乐学也可以划分成三部分,即音乐形态学、音乐文化学和音乐历史学。音乐研究中,形态、文化、历史三种因素的所占比例可以有无限多种组合形式,由此形成的音乐研究模式是极其丰富多样的。各项实际研究的共同之处应是:在宽阔视野基础上的深入探索。 展开更多
关键词 形态、文化、历史的三维模式 结构形态与文化内涵之间的联系性与独立性 音乐研究模式的丰富多样
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物流管理课程多样化教学模式研究
8
作者 王丽颖 赵艳 《物流技术》 2015年第23期197-199,共3页
依据多样化教学模式的理论和研究范式,分析了物流管理课程的多样化教学模式的基本内容,形成物流管理专业课程多样化教学模式的理论框架,进而以"物流管理概论"课程为例进行了实践,构建了以学生为主体的多样化教学模式,针对不... 依据多样化教学模式的理论和研究范式,分析了物流管理课程的多样化教学模式的基本内容,形成物流管理专业课程多样化教学模式的理论框架,进而以"物流管理概论"课程为例进行了实践,构建了以学生为主体的多样化教学模式,针对不同的教学内容做了初步的尝试。从实施前后的教学效果来看,构建面向物流专业课程的多样化教学模式有利于提升课堂教学质量,提高教师教学水平,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 物流管理 多样化教学模式 实施效果
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浅析高校美术教学“多样讲评模式”的重要性
9
作者 许敏 《美术教育研究》 2012年第22期104-104,共1页
文章主要论述高校美术教学应注重研究"多样讲评模式",并以此为契机来规范教学,实现高校美术教学辅导向教学讲评的过渡。
关键词 教学讲评 纠错 多样讲评模式
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少儿声乐的多样化教学模式应用分析 被引量:1
10
作者 肖菲 《戏剧之家》 2019年第27期196-196,共1页
本文主要针对传统少儿声乐教学中所存在的问题进行了着重阐述,并对应地提出一些多样化的教学策略和教学模式,从而为全面改善传统少儿声乐教学工作提供可靠的参考依据。
关键词 少儿声乐 多样化教学模式 应用分析
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探讨多样化培训模式在消化内科实习生临床带教中的应用效果 被引量:1
11
作者 彭婷 张菁 +3 位作者 陈银 陈鹏 马恩红 匡绍阳 《中国卫生产业》 2023年第20期209-212,共4页
目的分析多样化培训模式在消化内科实习生临床带教中的应用效果。方法选取2022年8—12月期间铜仁市人民医院消化内科实习的60名实习生为研究对象,采用随机数表法分为观察组和对照组,各30名,分别实施多样化培训模式和常规培训模式,对比... 目的分析多样化培训模式在消化内科实习生临床带教中的应用效果。方法选取2022年8—12月期间铜仁市人民医院消化内科实习的60名实习生为研究对象,采用随机数表法分为观察组和对照组,各30名,分别实施多样化培训模式和常规培训模式,对比两组学生的带教质量。结果观察组的理论成绩(包括基础理论、专科理论和案例分析)和实践操作成绩(包括基础操作、专科操作和仪器使用)评分、自主学习能力、专业技能和沟通协调能力评分、带教满意度和抗压能力、自我决断能力和判断能力和总分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在消化内科中为实习生采取多样化培训模式,能够有效提高学生的理论考核成绩和操作技能成绩,也有利于提高实习生的自我评估能力,实习生对临床带教的满意度更高,能够积极地配合学习,对提高实习生的综合素质有重要意义。 展开更多
关键词 多样化培训模式 消化内科 实习生 临床带教 教学效果
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中学体育教育教学多样化教学模式初探 被引量:1
12
作者 朱卫红 《文体用品与科技》 2016年第8期123-124,共2页
近年来,随着我国社会经济的日益繁荣,教育事业的发展也突飞猛进。当今人们对中学体育教学越来越重视,尤其是在中学体育教学模式改进方面提出了更高的要求。目前,在我国广大教育工作人士的不断努力之下,中学体育教学模式也不断地推陈出新... 近年来,随着我国社会经济的日益繁荣,教育事业的发展也突飞猛进。当今人们对中学体育教学越来越重视,尤其是在中学体育教学模式改进方面提出了更高的要求。目前,在我国广大教育工作人士的不断努力之下,中学体育教学模式也不断地推陈出新,有力的提高了我国的体育教学质量。但是据相关调查研究显示,在中学体育教育教学模式中依然存在很多问题亟待解决,严重的影响了教学质量,也不利于学生的全面健康发展。为此下文将针对中学体育教学多样化教学模式进行详细的分析,并对其存在的问题提出具体的解决措施。 展开更多
关键词 中学 体育教学 多样化教学模式 探究
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中学体育教育教学多样化教学模式探究 被引量:2
13
作者 马叶超 《文体用品与科技》 2020年第6期142-143,共2页
随着中学生素质教育的发展,越来越多的体育教学模式被应用到体育实践教学中,并且取得了良好的教学效果.本文主要论述了中学体育教育教学多样化教学模式应用的重要性,分析了当前我国中学体育教学面临突出的问题,探讨了国内一些常见的多... 随着中学生素质教育的发展,越来越多的体育教学模式被应用到体育实践教学中,并且取得了良好的教学效果.本文主要论述了中学体育教育教学多样化教学模式应用的重要性,分析了当前我国中学体育教学面临突出的问题,探讨了国内一些常见的多样化体育教学模式.最后结合中学生身心发展的实际状况和中学体育教育教学模式需求,讨论了多样化教学模式的选择应用.旨在为中学体育灵活式教育教学提供一些参考建议. 展开更多
关键词 中学体育 教育教学 多样化教学模式 灵活性
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多样化办学模式下高中生的职业生涯规划、自我效能感与学习动机的关系 被引量:2
14
作者 黄瑞滢 《中小学心理健康教育》 2016年第19期8-15,共8页
生涯规划在高中阶段仍未受到重视和普及。本研究以多样化办学模式下的高中学生为被试,通过多群组结构方程模型分析,探讨了多样化办学模式下高中生的学习动机、自我效能感与职业生涯规划三者间的关系。结果表明:多样化办学模式下的高中... 生涯规划在高中阶段仍未受到重视和普及。本研究以多样化办学模式下的高中学生为被试,通过多群组结构方程模型分析,探讨了多样化办学模式下高中生的学习动机、自我效能感与职业生涯规划三者间的关系。结果表明:多样化办学模式下的高中生,其职业生涯规划对学习动机具有正向预测作用,自我效能感在职业生涯规划和学习动机之间具有不完全中介效应。在群体内部,无论在未受限模型下进行群体差异分析,还是在测量加权模型下分析,都得到一致的结论:相对于普高办学模式的群体,中职办学模式的学生群体的职业生涯规划对其学习动机表现出更大的正向影响作用。 展开更多
关键词 职业生涯规划 高中生 多样化办学模式 多群组结构方程分析 学习动机
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专业课程线上多样性教学模式探讨——以技工院校机械制造工艺基础课程线上教学为例 被引量:1
15
作者 林金奕 《闽西职业技术学院学报》 2022年第1期109-112,共4页
新冠肺炎疫情下,全国各地的学校开展线上教学,然而线上教学问题频现。以技工院校机械制造工艺基础课程线上教学为例,在分析线上教学对教师及教学资源需求的基础上,结合课程教学的知识、技能和育人目标,采用体验式、仿真式、融入式等多... 新冠肺炎疫情下,全国各地的学校开展线上教学,然而线上教学问题频现。以技工院校机械制造工艺基础课程线上教学为例,在分析线上教学对教师及教学资源需求的基础上,结合课程教学的知识、技能和育人目标,采用体验式、仿真式、融入式等多样性教学模式进行探索,以激发学生的学习兴趣,提升专业技能水平。实践证明,线上采用多样性教学模式,学生的参与度不断提升,学习兴趣渐浓,教学质量明显提高。 展开更多
关键词 机械制造工艺基础 线上教学 多样性教学模式 技工院校
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多样化培训模式用于传染科临床教学的效果评价
16
作者 傅涓涓 《中国卫生产业》 2021年第7期117-119,共3页
目的探讨多样化培训模式用于传染科临床教学的效果。方法选取该院传染科2016年2月—2019年12月期间的52名见习生为研究对象,根据见习生接受培训模式的不同,分为对照组(n=29)和研究组(n=23)。对照组见习生接受传统培训模式,研究组见习生... 目的探讨多样化培训模式用于传染科临床教学的效果。方法选取该院传染科2016年2月—2019年12月期间的52名见习生为研究对象,根据见习生接受培训模式的不同,分为对照组(n=29)和研究组(n=23)。对照组见习生接受传统培训模式,研究组见习生接受多样化培训模式。比较两组学生的理论知识和临床实践考核得分、统计两组学生对培训方式的综合评价以及两组学生对不同培训模式的满意度。结果对照组学生的理论知识和临床实践考核得分、对培训模式在不同方面的评价均显著低于研究组,差异有统计学意义(P<0.05);两组学生对不同培训模式的满意度比较(72.41%vs 95.65%),差异无统计学意义(χ^(2)=3.357,P=0.067)。结论多样化培训模式用于传染科的临床教学,能够显著提高传染科见习生的理论及实践成绩,提高见习生在应对传染病时的综合能力,教学效果较好。 展开更多
关键词 多样化培训模式 传染科 临床教学 效果评价
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与“国际接轨”也要有“中国特色”——谈物业管理本体化与专业化融合的多样代模式
17
作者 朱津梁 《城市开发》 2007年第9期30-31,共2页
改革开放后的中国,为了实现经济的飞速发展,各方面都要求与"国际接轨",具体到物业管理行业,外国先进的专业化模式就很自然地成为行业发展的方向。然而,从现状展开分析,经过多年探索的"一体化"模式仍具有鲜活的发展... 改革开放后的中国,为了实现经济的飞速发展,各方面都要求与"国际接轨",具体到物业管理行业,外国先进的专业化模式就很自然地成为行业发展的方向。然而,从现状展开分析,经过多年探索的"一体化"模式仍具有鲜活的发展潜力;"专业化"发展的大环境和条件尚不成熟。在这种情况下,笔者认为,中国物业管理应发展一体化与专业化结合的多样化模式。 展开更多
关键词 物业管理 多样模式 经济 中华人民共和国 服务业 物业管理企业 物业公司 国际接轨
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物理课堂教学的“后模式时代”
18
作者 林伟庆 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2016年第8期1-3,共3页
中学物理课堂教学模式化已经走过相当长的时间,它的确为课堂教学改革的深入开展积累了丰富的经验.但它的弊端也显而易见。依据多元化学习目标,以教学过程最优化原理为指导,实现教学模式多样化、教学策略最优化的物理课堂教学的“后... 中学物理课堂教学模式化已经走过相当长的时间,它的确为课堂教学改革的深入开展积累了丰富的经验.但它的弊端也显而易见。依据多元化学习目标,以教学过程最优化原理为指导,实现教学模式多样化、教学策略最优化的物理课堂教学的“后模式时代”应运而生。 展开更多
关键词 物理教学“后模式时代” 目标多元 模式多样 策略优先
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以市场为导向的深圳国际科技合作模式 被引量:7
19
作者 魏达志 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第1期140-144,共5页
文章通过对企业的实地考察与调查问卷方式来进行分析研究,揭示并归纳了深圳高新技术企业从事国际科技合作的动向、趋势以及呈现的多样化模式。
关键词 高新技术企业 深圳 市场 多样模式 调查问卷 国际科技合作 趋势 导向 实地考察 文章
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关于高师教育系办学模式的理性思考 被引量:1
20
作者 张良才 陈廷柱 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1999年第4期106-109,共4页
关键词 办学模式 教育系 教育模式 高等师范教育 多样模式 分层模式
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