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双模式基础平台子系统结构风格研究 被引量:1
1
作者 耿技 周明天 秦志光 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2001年第10期119-121,112,共4页
Base-Platform Subsystem is a kind of key component contained in general structures of many operating systems. Base-platform subsystems using double-modes have used double-mode structural style. General structures of B... Base-Platform Subsystem is a kind of key component contained in general structures of many operating systems. Base-platform subsystems using double-modes have used double-mode structural style. General structures of Base-platform subsystems using double-modes are further classified in this paper. Structural styles used in key components of base-platform subsystems using double-modes are al-so discussed in this paper. In our opinion,it is very important and quite helpful for designers of base-platform subsystems using double-modes to systematically realize the structural knowledge ofbase-plat-form subsystems using double-modes. 展开更多
关键词 模式基础平台子系统 操作系统 进程 计算机
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基础设施引导型发展模式在非洲的实践及启示——以尼日利亚为例
2
作者 刘志高 贺婉钰 张海朋 《地理与地理信息科学》 CSCD 北大核心 2024年第6期87-94,109,共9页
2008年全球经济危机以来,基础设施对社会经济发展的引导性作用再度受到重视,地理学界出现“基础设施转向”。发展中国家基础设施升级带来的乘数效应具备推动全球经济复苏的潜力,而非洲为实现这一愿景提供了极佳案例地。该文在梳理基础... 2008年全球经济危机以来,基础设施对社会经济发展的引导性作用再度受到重视,地理学界出现“基础设施转向”。发展中国家基础设施升级带来的乘数效应具备推动全球经济复苏的潜力,而非洲为实现这一愿景提供了极佳案例地。该文在梳理基础设施引导型发展模式在非洲发展概况的基础上,以尼日利亚为例,结合调研访谈等质性研究手段,从宏观和微观视角探讨尼日利亚基础设施发展实践,归纳其存在的困境和实践启示。研究表明:基础设施引导型发展模式能否在尼日利亚等非洲国家成功应用,很大程度上取决于其经济基础和制度环境,其中,基础设施互联互通既为经济多元化和出口型产业发展提供了物质性条件,同时也依赖后者的蓬勃发展为其高效运转注入新资源、新要素,实现二者良性循环;推进基础设施引导型发展模式需要高度重视经济条件的基础性作用和制度环境的保障性作用。包容性全球化理念为欠发达地区的基础设施引导型发展模式提供了新语境和新期待,而跨境基础设施互联互通已经成为当前基础设施引导型发展模式的新形态。 展开更多
关键词 基础设施规划 经济基础 制度环境 基础设施引导型发展模式 尼日利亚
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会计准则制定基础模式比较研究——基于美国规则基础模式与原则基础模式的分歧 被引量:5
3
作者 陈继云 《财会通讯(上)》 北大核心 2003年第8期9-12,共4页
近几年来,安然事件、世通事件、施乐事件的发生,使人们都在努力探寻,到底出现了什么问题。有人将矛头指向独立审计师,认为审计师的不独立破坏了整个游戏规则;有人认为是美国上市公司的公司治理机构出现了问题,肩负抑制“内部人控制”和... 近几年来,安然事件、世通事件、施乐事件的发生,使人们都在努力探寻,到底出现了什么问题。有人将矛头指向独立审计师,认为审计师的不独立破坏了整个游戏规则;有人认为是美国上市公司的公司治理机构出现了问题,肩负抑制“内部人控制”和促进决策优化责任的独立董事们不独立,使得上市公司内部控制失衡,管理层肆意侵占广大股东的财富;也有人认为,美国会计准则本身的问题或许是症结所在。美国现行的具体的会计准则体系是否不利于证券市场的透明,高效发展。 展开更多
关键词 会计准则 会计准则制定基础模式 比较研究 美国 规则基础模式 原则基础模式
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提高非生物类学生综合能力的基础实验教学新模式 被引量:10
4
作者 赵玉红 赵立青 +4 位作者 张金红 张宝珠 李欣 蔺宝珠 李登文 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第3期120-122,共3页
"基础生物化学实验"是为全校非生物类专业的本科生开设的基础课程。在提高学生基本实验操作技能的基础上,为了激发学生的创造性思维,培养综合实验素质,提高综合能力,课程组对实验教学理念和方法进行了探讨,提出以本科生参与&q... "基础生物化学实验"是为全校非生物类专业的本科生开设的基础课程。在提高学生基本实验操作技能的基础上,为了激发学生的创造性思维,培养综合实验素质,提高综合能力,课程组对实验教学理念和方法进行了探讨,提出以本科生参与"探究式"预实验替代传统"验证式"实验大课堂的基础实验教学新模式。从实验教学组织形式、实施方法、手段、成绩评定等方面进行了改革尝试,收到了良好的教学效果。 展开更多
关键词 非生物类 综合能力 基础实验教学新模式
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基于“开放互助”的基础课实验教学模式研究与实践 被引量:9
5
作者 郝国成 王广君 王巍 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第6期187-190,200,共5页
针对目前通信电子类专业基础课实验教学存在的"学时压缩""填灌模式"和"内容固化"等问题,引入"开放"和"互助"实验教学思想和措施。"开放"是给学生提供基于兴趣、时间和资... 针对目前通信电子类专业基础课实验教学存在的"学时压缩""填灌模式"和"内容固化"等问题,引入"开放"和"互助"实验教学思想和措施。"开放"是给学生提供基于兴趣、时间和资源的自由选择,"互助"是获取教辅人员的"软技能"无障碍传授。通过通信专业基础实验教学实践证明,在实验教学过程中,采用"开放互助"基础课实验教学模式改革,学生的实践动手能力得到显著提高,学生对专业的认知和兴趣有了较大程度的提升。 展开更多
关键词 基础课实验教学模式 通信电子类专业 开放互助
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战略系统风险基础审计模式的核心优势分析 被引量:1
6
作者 宋夏云 付娟 《会计之友》 北大核心 2005年第15期67-67,共1页
笔者认为,与传统风险导向审计技术不同,战略系统风险基础审计模式是一种全新的审计技术。它是将系统理论和战略理论更广泛导入审计方法体系之中的一次划时代的创新模式。本文就此作一探讨。
关键词 战略系统风险 基础审计模式 创新模式 企业财务管理 资源配置
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政府会计双基础模式应用思考 被引量:2
7
作者 柳宇燕 《财会通讯(上)》 北大核心 2011年第4期57-58,共2页
学者们一般认为,我国政府会计中应用收付实现制存在诸多弊端,权责发生制更有优势。陈胜群等(2002)认为,“收付实现制基础所反映的受托责任狭窄,提供的财务信息有限且相关性较差,对于新公共管理下国际竞争环境下的政府绩效最大化... 学者们一般认为,我国政府会计中应用收付实现制存在诸多弊端,权责发生制更有优势。陈胜群等(2002)认为,“收付实现制基础所反映的受托责任狭窄,提供的财务信息有限且相关性较差,对于新公共管理下国际竞争环境下的政府绩效最大化目标、信息透明度问题、为社会公众维护国有资产的责任等,它可能无能为力,有时甚至会误导政府决策。”“而权责发生制基础将提供更多的机会来关注产出、强化支出的计划和控制, 展开更多
关键词 政府会计 基础模式 应用 收付实现制 权责发生制 国际竞争环境 受托责任 最大化目标
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以团队为基础的教学模式在专科层次外科护理理论教学中的应用 被引量:4
8
作者 张懿 彭奇 +2 位作者 刘春江 王梁平 李红莉 《护理研究(上旬版)》 2015年第12期4318-4321,共4页
[目的]探究以团队为基础的教学模式(TBL)在专科层次外科护理理论教学中的教学效果。[方法]随机选取专科护理二年级的6个班学生并分为观察组和对照组,分别采用TBL和传统教学法进行理论授课。采用期末理论测试和课后问卷调查的方式对教学... [目的]探究以团队为基础的教学模式(TBL)在专科层次外科护理理论教学中的教学效果。[方法]随机选取专科护理二年级的6个班学生并分为观察组和对照组,分别采用TBL和传统教学法进行理论授课。采用期末理论测试和课后问卷调查的方式对教学效果进行评价。[结果]观察组期末理论成绩为6.3分±2.0分,对照组为5.6分±2.3分,观察组理论成绩明显高于对照组(Z=-2.9,P<0.05);学生认为TBL在提升学习积极性、课堂注意力、团队协作能力、人际交往能力等方面优于传统教学法。[结论]在专科层次外科护理理论教学中应用TBL教学效果优于传统教学法。 展开更多
关键词 以团队为基础的教学模式(TBL) 专科 外科护理学 护理教学
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缺血性卒中分层诊断与以病例为基础的医疗模式(CBC) 被引量:3
9
作者 王拥军 《中国卒中杂志》 2007年第2期85-87,共3页
  <中国卒中杂志>创刊一年之后,版式发生了一个悄然的变化,不知道这种变化能否适合读者的口味?   有人也许会问:刚刚使读者变得熟悉的版式为何要改变它呢?我也说不清楚,变化是这个世界的本质,而不变只是暂时的假象.用社会科...   <中国卒中杂志>创刊一年之后,版式发生了一个悄然的变化,不知道这种变化能否适合读者的口味?   有人也许会问:刚刚使读者变得熟悉的版式为何要改变它呢?我也说不清楚,变化是这个世界的本质,而不变只是暂时的假象.用社会科学的话讲,这是与时俱进.用自然科学的语言来讲,变化是推动历史前进的惟一动力.…… 展开更多
关键词 卒中 缺血性 诊断 分层 以病例为基础的医疗模式(CBC)
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物价变动会计的理论基础和模式选择
10
作者 娄尔行 张为国 《财会通讯(上)》 1991年第10期29-29,共1页
一、理论基础。物价变动会计之所以需要,是因为在物价变动条件下,传统会计模式所选用的计量属性是原始成本,用的计量单位是名义货币,由此产生的会计数据(信息)背离了客观的需要。实行物价变动会计,就是要改变这种选择。选择的原则是要... 一、理论基础。物价变动会计之所以需要,是因为在物价变动条件下,传统会计模式所选用的计量属性是原始成本,用的计量单位是名义货币,由此产生的会计数据(信息)背离了客观的需要。实行物价变动会计,就是要改变这种选择。选择的原则是要从客观环境出发,服从会计信息用户的需要,把一定计量属性与计量单位组合起来,构成一定的会计模式。名之为计量选择论。二、模式选择。要实行物价变动会计,就得在传统会计模式之外,寻找新的运行模式,或者在传统模式的基础上加以改造。第一步,在传统模式基础上小修小改。例如,后进先出,加速折旧。 展开更多
关键词 物价变动 传统会计模式 加速折旧 模式基础 后进先出 名义货币 计量属性 二级科目 对外报告 备抵
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警察体育基础课程模式改革的实验研究
11
作者 黄玉珍 《首都体育学院学报》 北大核心 2012年第6期529-531,共3页
针对公安院校新生入学后普遍身体素质偏差,加之警察体育基础课课时少,训练内容、方法和手段单一等问题,福建警察学院警体部在进行"警察体育基础课"教学改革时,通过采用不同的课程模式进行综合试验比较,研究公安院校警体基础... 针对公安院校新生入学后普遍身体素质偏差,加之警察体育基础课课时少,训练内容、方法和手段单一等问题,福建警察学院警体部在进行"警察体育基础课"教学改革时,通过采用不同的课程模式进行综合试验比较,研究公安院校警体基础课程模式、内容优化,以及如何有效提高学生体能的途径与方法,在课程模式改革方面取得较显著的效果。 展开更多
关键词 警察体育 体育基础课程模式 体育基础
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供给导向和需求导向风险基础审计模式的比较研究
12
作者 王如燕 《会计之友》 北大核心 2005年第13期66-67,共2页
供给导向与需求导向的风险基础审计将风险意识贯穿于审计的全过程,通过审计程序把审计风险降低到审计人员可以接受的程度,它们为审计执业提供了一种既能保持审计效果又经济合算的全新思路。但供给导向和需求导向的风险基础审计模式,在... 供给导向与需求导向的风险基础审计将风险意识贯穿于审计的全过程,通过审计程序把审计风险降低到审计人员可以接受的程度,它们为审计执业提供了一种既能保持审计效果又经济合算的全新思路。但供给导向和需求导向的风险基础审计模式,在审计主体的行为动机、审计实务的解释力和指导作用、审计主体的机会主义行为等研究上却有较大差异,其根源在于审计理论、风险概念、风险模型上各有千秋。 展开更多
关键词 风险基础审计模式 需求导向 供给导向 机会主义行为 审计主体 风险意识 审计效果 审计执业 审计人员
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基于基础交互模式的间接交互模式
13
作者 彭淑芬 何泾沙 高枫 《北京工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第10期1580-1584,共5页
为了利用信任关系来建立间接交互模式,提出了3种基于基础交互模式的基础间接交互模式,即始终依赖中间人的间接交互模式、依赖中间人进行单项认证的间接交互模式和依赖中间人进行双向认证的间接交互模式.利用改进的基于抑止弧Petri网对后... 为了利用信任关系来建立间接交互模式,提出了3种基于基础交互模式的基础间接交互模式,即始终依赖中间人的间接交互模式、依赖中间人进行单项认证的间接交互模式和依赖中间人进行双向认证的间接交互模式.利用改进的基于抑止弧Petri网对后2种基础间接交互模式进行了建模,并提出了它们的确信度评估方法.以C2C电子商务为例,提出了基于基础间接交互模式组合复杂网络间接交互模式的方法.与一般的交互模式设计相比,间接交互模式专注于如何借助与其他实体的信任关系来建立可信间接交互模式,适用于直接信任不够的情景. 展开更多
关键词 PETRI网 抑止弧 基础交互模式 间接交互模式
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论基础教育及其目标模式 被引量:2
14
作者 梁树基 杨宗元 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1996年第2期107-113,共7页
本文从哲学、社会学、教育心理学等方面对公民素质教育、基础教育以及基础教育目标模式进行了理论上的探讨。
关键词 素质教育 基础教育 基础教育目标模式
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吉林省现代农业产业园建设基础模式设计 被引量:1
15
作者 石笑峰 熊茵 +2 位作者 杨雅然 赵盈 金官国 《现代农业科技》 2021年第21期212-216,共5页
现代农业产业园是城乡衔接融合的一个平台,是解决农业发展、农村进步、农民增收的一个有力抓手。本文以吉林省现代农业产业园建设为对象,对吉林省现代农业产业园建设的基础模式展开设计。首先对增长极理论和六次产业化理论进行界定,然... 现代农业产业园是城乡衔接融合的一个平台,是解决农业发展、农村进步、农民增收的一个有力抓手。本文以吉林省现代农业产业园建设为对象,对吉林省现代农业产业园建设的基础模式展开设计。首先对增长极理论和六次产业化理论进行界定,然后结合吉林省现代农业产业园建设存在的问题,从设计思想、设计原则、设计目标、模式设计和运行机制设计等5个方面对吉林省现代农业产业园建设基础模式展开设计,最后提出吉林省现代农业产业园建设对策,以期加快产业发展进程。 展开更多
关键词 现代农业产业园 基础模式设计 吉林省
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论基础教育目标模式的转换 被引量:1
16
作者 游心超 《湖北社会科学》 CSSCI 1990年第9期18-20,共3页
基础教育目标模式转换的必要性面向二十一世纪,当今中国基础教育的目标模式必须改变。从世界变化发展的大趋势看,二十一世纪我们将由缓慢渐进的时代进入快速变迁的时代。从中国发展的趋势看,将由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业... 基础教育目标模式转换的必要性面向二十一世纪,当今中国基础教育的目标模式必须改变。从世界变化发展的大趋势看,二十一世纪我们将由缓慢渐进的时代进入快速变迁的时代。从中国发展的趋势看,将由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国变为非农产业人口占多数的现代化工业国; 展开更多
关键词 基础教育目标模式 基础教育阶段 提高劳动者素质 模式转换 教学体系 中国基础教育 基础知识 手工劳动 素质要求 教育模式
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论基础教育及其目标模式 被引量:1
17
作者 梁树基 杨宗元 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 1997年第3期16-22,共7页
本文试从教育心理学、哲学、社会学方面对公民素质教育、基础教育及其目标模式予以多维度的理性审视与思考,拟分三个方面予以阐述:
关键词 基础教育目标模式 劳动力素质 科学技术 文化程度 公民素质教育 基础教育改革 职业技术教育 生产劳动 国民素质 身心素质
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探求基础教育目标模式与社会发展的最佳结合点
18
作者 梁树荃 杨宗元 《教育科学》 北大核心 1995年第3期12-14,共3页
一、基础教育是提高国民素质,增强综合国力的奠基工程 我国人口众多和人均自然资源相对短缺,基础教育落后,劳动力素质偏低,我国全民平均受教育年限为5.4年;15岁以上文盲有1.8亿,占同龄人口的22.25%,其中青壮年文盲约5200多万。上海发... 一、基础教育是提高国民素质,增强综合国力的奠基工程 我国人口众多和人均自然资源相对短缺,基础教育落后,劳动力素质偏低,我国全民平均受教育年限为5.4年;15岁以上文盲有1.8亿,占同龄人口的22.25%,其中青壮年文盲约5200多万。上海发达地区人均受教育年限也仅达8.7年,所以,人力资源开发的不足和劳动者素质偏低,长期来困扰着中国的经济和发展,并影响着国民收入人均生活水平的提高,影响着产业结构走向现代化。普及基础教育显得格外重要,现提供以下几组数据予以比较分析,据《基本教育与国家发展》一书中,对87年大中等企业职工文化程度的抽样统计,每10万人中,大专884人,占5.8%;高中6.992人占6.3%;初中21,332人占44.3%;小学36,114人占18.2%;技校占5.0%,12岁以上人口中文盲、半文盲220,560,000。据1990年第四次全国人口普查数据统计结果. 展开更多
关键词 基础教育目标模式 社会发展 普及基础教育 最佳结合点 基础教育改革 职业技术教育 劳动力素质 人力资源开发 产业结构 人均受教育年限
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以问题为基础的学习在病理生理学教学中的应用 被引量:39
19
作者 孙鲁宁 张海鹏 +1 位作者 赵成海 于艳秋 《中国病理生理杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期622-624,共3页
目的:与传统的教学方法进行比较,探讨在本科生病理生理学教学中开展以问题为基础的学习(PBL)的必要性,并进一步探索在我国开展PBL教学的可能方法和途径。方法:在大学三年级本科生中抽取1个大班作为试验班,其余3个大班作为对照班,在试验... 目的:与传统的教学方法进行比较,探讨在本科生病理生理学教学中开展以问题为基础的学习(PBL)的必要性,并进一步探索在我国开展PBL教学的可能方法和途径。方法:在大学三年级本科生中抽取1个大班作为试验班,其余3个大班作为对照班,在试验班中采用全程PBL教学,将病理生理学教材内容重新整合并划分为6个单元,分别由3位指导教师承担不同单元的教学。每个单元相互独立,但又相互联系、交叉,均以1-2个病历为主要内容,每个病历中均隐藏着所涉及的学习要点的全部内容,学生通过小班讨论、自学、小组讨论、大班讨论以及教师总结等几个环节,归纳、总结出该单元的学习要点,以备进一步学习。在课程结束之后,在学生中进行问卷调查,同时采用PBL教学试验班和对照班期末考试考同一份卷的方法比较PBL教学和传统教学方式的主要差别。结果:采用PBL教学方式能够更好地调动学生的学习积极性,启发学生自主学习,并且在提高学生分析问题和解决问题的能力方面相对于传统的教学方式具有明显的优势。 展开更多
关键词 病理生理学 教学 以问题为基础的学习模式
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美国会计准则制定模式变迁的启示 被引量:3
20
作者 田淑萍 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第2期133-137,共5页
美国会计准则制定模式的变迁可以分为三个阶段:原则基础模式阶段、规则基础模式阶段和目标导向模式阶段。运用会计准则经济后果论对美国会计准则制定模式的变迁作了理论解释。我国在会计准则制定问题上应该明确目标,重视财务会计概念体... 美国会计准则制定模式的变迁可以分为三个阶段:原则基础模式阶段、规则基础模式阶段和目标导向模式阶段。运用会计准则经济后果论对美国会计准则制定模式的变迁作了理论解释。我国在会计准则制定问题上应该明确目标,重视财务会计概念体系的研究,恰当配置会计准则的制定权,做好会计准则制定中的利益协调。 展开更多
关键词 美国会计准则 经济后果论 原则基础模式 规则基础模式 目标导向模式
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