大单元教学模式在初中生地理思维能力培养中的应用

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作者 闫玉霞 彭海伟 白艳霞 《现代农村科技》 2025年第3期127-127,共1页

大单元教学模式以其系统性和综合性的特点,成为提升初中生地理思维能力的重要途径。通过将地理知识以较大单元进行整合,促进学生对地理现象和问题的全面理解和深度分析。这种教学模式能够有效提升学生的地理认知水平和思维能力,增强其... 大单元教学模式以其系统性和综合性的特点,成为提升初中生地理思维能力的重要途径。通过将地理知识以较大单元进行整合,促进学生对地理现象和问题的全面理解和深度分析。这种教学模式能够有效提升学生的地理认知水平和思维能力,增强其解决实际问题的能力。在实际教学中,实施大单元教学模式不仅能够优化课程结构,还能提高教学效果。 展开更多

关键词 大单元教学模式 地理思维能力 教学效果

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绿色基础设施的传统智慧：气候适宜性传统聚落环境空间单元模式分析 被引量：25

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作者 董芦笛 樊亚妮 刘加平 《中国园林》 北大核心 2013年第3期27-30,共4页

在中国独特的地理气候背景下,自然山水形成了多样适合人居的地形小气候空间单元。传统聚落通过建筑与自然山水空间结合的形态协同营造,共同构建传统聚落的绿色基础设施,形成良好的生境条件,以适应地域气候变化和抵御自然灾害。通过对传... 在中国独特的地理气候背景下,自然山水形成了多样适合人居的地形小气候空间单元。传统聚落通过建筑与自然山水空间结合的形态协同营造,共同构建传统聚落的绿色基础设施,形成良好的生境条件,以适应地域气候变化和抵御自然灾害。通过对传统聚落环境空间形态模式进行气候适宜性分析,揭示了传统聚落绿色基础设施建设的地形气候空间生态调节机制,解读了绿色基础设施建设的中国传统智慧和科学机理,提出气候适宜性聚落环境空间单元是绿色基础设施构成的一种基本生境空间单元。对其深入的研究有助于构建我国绿色基础设施建设的地域性理论和方法。 展开更多

关键词 风景园林 绿色基础设施 传统聚落 聚落环境 气候适宜性 空间单元模式 模式分析

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标准单元模式下的一种快速增量式布局算法 被引量：2

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作者 姚波 洪先龙 +2 位作者 于泓 蔡懿慈 顾钧 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第2期211-214,共4页

增量式布局是适应高性能设计要求的一种新的布局模式 .它针对电路更改 ,局部地调整单元位置 ,重新获得合理的布局 .本文提出了一种标准单元模式下的快速增量布局算法 .算法采用单元行划分的方法处理布局约束 ,然后将布局调整归结为单元... 增量式布局是适应高性能设计要求的一种新的布局模式 .它针对电路更改 ,局部地调整单元位置 ,重新获得合理的布局 .本文提出了一种标准单元模式下的快速增量布局算法 .算法采用单元行划分的方法处理布局约束 ,然后将布局调整归结为单元依次插入单元行的问题 ,并构造了一个数学规划求解最佳的插入方案 .同时提出了复杂度为O(n)的双对角线搜索法求解这个特殊的数学规划 .实际电路测试表明算法高效而稳定 ,比简单的启发式算法快十倍 ,并使布局修改减少 2 0 展开更多

关键词 增量式布局 标准单元模式 双对角线搜索 VLSI 集成电路

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卒中单元模式下强化穴位注射治疗脑卒中失语症的临床研究 被引量：1

4

作者 王兴臣 王风云 +2 位作者 李延辉 朱月芹 曲旸 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第11期1041-1042,共2页

1资料与方法 1．1一般资料209例卒中后失语症患者均符合第四次全国脑血管病学术会议制定的脑卒中诊断标准，并符合以下条件：①急性起病；②第一次发病或既往发病未留有明显后遗症；③经CT或MRI证实；④病程〈30d；⑤失语症评分按中康... 1资料与方法 1．1一般资料209例卒中后失语症患者均符合第四次全国脑血管病学术会议制定的脑卒中诊断标准，并符合以下条件：①急性起病；②第一次发病或既往发病未留有明显后遗症；③经CT或MRI证实；④病程〈30d；⑤失语症评分按中康版《汉语标准失语症检查表》评定，自发言语、听理解、命名、复述等各项中至少有一项正确率〈70％； 展开更多

关键词 卒中单元模式 穴位注射治疗 脑卒中失语症 疗效

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基于双单元制造模式的车间调度控制系统 被引量：1

5

作者 付宜利 代勇 马玉林 《计算机集成制造系统-CIMS》 EI CSCD 北大核心 2002年第9期733-736,共4页

基于敏捷制造思想研究了离散生产类型的先进制造车间的调度控制系统。在研究双单元制造模式运行和组织特点的基础上 ,给出了单元重组方法。研究了先进制造车间生产任务管理、生产计划、车间调度、生产运行控制、生产信息管理等问题 ,提... 基于敏捷制造思想研究了离散生产类型的先进制造车间的调度控制系统。在研究双单元制造模式运行和组织特点的基础上 ,给出了单元重组方法。研究了先进制造车间生产任务管理、生产计划、车间调度、生产运行控制、生产信息管理等问题 ,提出了以单元动态重组技术为基础的车间生产调度控制系统。 展开更多

关键词 双单元制造模式 车间调度 控制系统 敏捷制造

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卒中单元管理模式下的脑卒中疗效观察 被引量：3

6

作者 石小晶 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第14期1088-1089,共2页

目的　探讨卒中单元管理模式下治疗脑卒中与单纯药物治疗的疗效。方法　将 16 0例符合入选标准的患者随机分成治疗组与对照组 ,通过量表评分的方法进行比较 ,观察运动功能、平衡功能、日常生活活动能力的改善情况及继发性残疾、卒中后... 目的　探讨卒中单元管理模式下治疗脑卒中与单纯药物治疗的疗效。方法　将 16 0例符合入选标准的患者随机分成治疗组与对照组 ,通过量表评分的方法进行比较 ,观察运动功能、平衡功能、日常生活活动能力的改善情况及继发性残疾、卒中后抑郁症的发生率。结果　卒中单元管理模式下对脑卒中的治疗效果明显优于单纯药物治疗。结论　卒中单元是目前治疗脑卒中最有效的手段 ,在我国它将被广泛地推广使用 ,同时也会带来很好的社会效益及经济效益。 展开更多

关键词 卒中单元管理模式 早期康复 脑卒中 治疗

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基于变分模式分解和门循环单元的电子系统间歇故障严重程度评估方法 被引量：1

7

作者 李晟 徐飞洋 +3 位作者 李玉晓 刘松华 张文生 郭肇禄 《电子与信息学报》 EI CSCD 北大核心 2022年第10期3673-3682,共10页

针对电子系统间歇故障信号受噪声影响大且冗余信息多,导致深度神经网络模型对间歇故障严重程度评估能力受限的问题,该文提出一种基于变分模式分解和门循环单元(VMD-GRU)的间歇故障严重程度评估方法。先通过变分模式分解(VMD)对间歇故障... 针对电子系统间歇故障信号受噪声影响大且冗余信息多,导致深度神经网络模型对间歇故障严重程度评估能力受限的问题,该文提出一种基于变分模式分解和门循环单元(VMD-GRU)的间歇故障严重程度评估方法。先通过变分模式分解(VMD)对间歇故障信号进行自适应分解得到所有固有模式函数(IMF)分量,再对IMF分量进行相似度分析选择敏感分量,并利用微分增强型能量算子构建严重程度敏感因子。最后,利用严重程度敏感因子训练门循环单元(GRU)循环神经网络评估模型。通过对电子系统的关键电路注入不同严重程度的间歇故障进行评估,结果表明该方法有较强的间歇故障严重程度评估能力,评估结果更加准确有效。 展开更多

关键词 间歇故障 严重程度敏感因子 变分模式分解和门循环单元 故障注入 电子系统

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论中国负责任大国身份的建构——基于结构-单元模式的研究

8

作者 王存刚 王瑞领 《世界经济与政治论坛》 CSSCI 北大核心 2008年第1期14-23,共10页

结构-单元模式的国家身份理论是体系理论。它既重视国际体系的结构因素对国家身份的建构,又考虑了国际体系的构成单元对国家身份的塑造。在将这一模式用于解释中国负责任大国身份的建构时,可以得出如下结论:和平、发展等国际体系层次的... 结构-单元模式的国家身份理论是体系理论。它既重视国际体系的结构因素对国家身份的建构,又考虑了国际体系的构成单元对国家身份的塑造。在将这一模式用于解释中国负责任大国身份的建构时,可以得出如下结论:和平、发展等国际体系层次的文化结构,有助于塑造中国合作型的战略文化。而抱持这一战略文化的中国在国际社会中的实践,可以破除不利于社会主义大国地位上升的陈旧理念,可以破解中国和平融入国际社会的过程中可能面临的诸多难题。同时,中国参与国际社会的实践也已引起了中国观念的深刻变化。而作为执政党的中国共产党把经济建设作为党和国家的工作重心,则是这些变化的国内基础。 展开更多

关键词 国家身份理论 中国国家身份 负责任大国 结构-单元模式

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基于点-单元接触模式的水平岩层运动连续-非连续方法模拟 被引量：5

9

作者 王学滨 薛承宇 岑子豪 《山东科技大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2022年第6期40-49,共10页

采场上覆岩层的开裂和破断在力学上可归结为连续介质向非连续介质转化或非连续介质进一步演化。正确模拟采场上覆岩层运动过程对于岩层稳定性控制和有关灾害预防具有极其重要的意义。介绍了历时10年自主开发的拉格朗日元与离散元耦合方... 采场上覆岩层的开裂和破断在力学上可归结为连续介质向非连续介质转化或非连续介质进一步演化。正确模拟采场上覆岩层运动过程对于岩层稳定性控制和有关灾害预防具有极其重要的意义。介绍了历时10年自主开发的拉格朗日元与离散元耦合方法的基本原理,以及以此为基础最新发展的水平岩层运动计算方法。以接触-摩擦模块为例进行介绍。采用点-单元接触模式取代单元-单元接触模式,以起到精简算法和适于图形处理器(GPU)并行计算的目的。通过3个采场算例,展现了该方法的优势。该方法适于研究采动条件下岩层的变形、开裂、离层、破断和冒落等,具有需要参数少且参数容易获取的特点。 展开更多

关键词 水平岩层 岩层运动 图形处理器(GPU) 拉格朗日元与离散元耦合方法 点-单元接触模式

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现代教育思想观念培养与教师职业技能训练的相互渗透——教育学课单元教学模式理论与实践 被引量：1

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作者 王晖 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第5期35-36,共2页

现代教育思想观念培养与教师职业技能训练的相互渗透可以通过“单元教学模式”和“四结合”的方法来实现。现代教育思想观念培养与教师职业技能训练两者的相互渗透是目的 ,“单元教学模式”是达到这一目的的方法 ,这一模式和方法为教育... 现代教育思想观念培养与教师职业技能训练的相互渗透可以通过“单元教学模式”和“四结合”的方法来实现。现代教育思想观念培养与教师职业技能训练两者的相互渗透是目的 ,“单元教学模式”是达到这一目的的方法 ,这一模式和方法为教育学教学的改革、学生教育素质的提高。 展开更多

关键词 单元教学模式 教育观念 教师职业技能训练 高等师范院校 人才培养 教育学课程 教学改革

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“小单元”阅读教学模式的建构与实施

11

作者 姜树英 《语文建设》 北大核心 2023年第2期65-69,共5页

本文在梳理教学模式内涵和要素的基础上,基于区域小学语文教学存在的问题,以掌握学习理论、教育目标分类理论为指导,构建“小单元”阅读教学模式,从教学目标、操作程序、实现条件和教学评价等方面进行阐述,在培育学生学科核心素养目标下... 本文在梳理教学模式内涵和要素的基础上,基于区域小学语文教学存在的问题,以掌握学习理论、教育目标分类理论为指导,构建“小单元”阅读教学模式,从教学目标、操作程序、实现条件和教学评价等方面进行阐述,在培育学生学科核心素养目标下,探索多元化实践路径。 展开更多

关键词 “小单元”阅读教学模式 教学流程 评价实施

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山东省“四步骤多课型”语文单元教学模式

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作者 吴心田 《当代教育科学》 1994年第6期60-62,37,共4页

“中学语文单元教学”,是山东省近几年来的一项大型教改实验,从1988年在少数学校实验开始,到1990年扩大到全省范围,1992年形成全省实验网,正式实验点达51处,并被省教委确定为向全省重点推广的中小学十项教学改革成果之一。省教研室已经... “中学语文单元教学”,是山东省近几年来的一项大型教改实验,从1988年在少数学校实验开始,到1990年扩大到全省范围,1992年形成全省实验网,正式实验点达51处,并被省教委确定为向全省重点推广的中小学十项教学改革成果之一。省教研室已经四次应邀在全国有关语文教学研讨会上作了系统介绍,受到专家和代表的充分肯定和普遍好评。该项实验成果已收入首都师大编辑的《中学语文教学基本功讲座》一书。 山东省近几年大面积实验的这项“ 展开更多

关键词 语文单元教学 四步骤 教学目标 教读 语文教学 教师 自读 元整体 单元教学模式 体性

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返璞归真 玩味语文——中学语文五程序单元教学模式

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《中学语文教学》 北大核心 2018年第10期F0003-F0003,共1页

“中学语文五程序单元教学模式的研究与实践”是广西教育厅教研院市项课题“中学语文高质高效教学研究”的科研成果，由桂林师范高等专科学校的邓玲教授带领她的科研哮队通过数轮实证实验建构完成。

关键词 单元教学模式 中学语文 返璞归真 程序 师范高等专科学校 玩味 科研成果 教学研究

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户籍制度改革的“中心—外围”模式与府际合作径路——基于新经济地理学视角的分析 被引量：1

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作者 李晓飞 《华中科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第6期62-69,91,共9页

当前户籍改革的城市单元模式将大小城市的功能孤立化,忽视了它们之间的重要连接点即中等城市的衔接作用。如何突破城市单元模式的路径依赖,在地理空间上寻找一个新的场域以充分发挥中等城市的纽带功能,进而实现不同规模城市的并力共持,... 当前户籍改革的城市单元模式将大小城市的功能孤立化,忽视了它们之间的重要连接点即中等城市的衔接作用。如何突破城市单元模式的路径依赖,在地理空间上寻找一个新的场域以充分发挥中等城市的纽带功能,进而实现不同规模城市的并力共持,成为亟待推进的跨省户籍改革的关键问题。基于新经济地理学"中心—外围"模型而构建的"中心—外围"模式,强调以城市群为依托,用中心城市与外围城市之间的协同以及由此形成的"集聚阴影之幕"来推进跨省户籍改革,当代中国的城市体系也为该模式之践行提供了宏观背景与微观叙事两个层面的天然场域。以"中心—外围"模式推进跨省户籍改革需要构建三维府际合作机制,即城市群内土地省际占补平衡机制、动力与压力相结合的中央政府省际统筹机制以及公共服务的社会组织协作供给机制。 展开更多

关键词 跨省户籍改革 城市单元模式 “中心-外围”模式 城市群 府际合作

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液晶光阀的有效对比度及集总模式等效电路分析

15

作者 杜丕一 韩高荣 丁子上 《仪器仪表学报》 EI CAS CSCD 北大核心 1995年第2期119-125,共7页

本文首次建立了液晶光阀的集总单元模式等效电路及其分析方法，详细研究了液晶光阀的光敏层、液晶层和反射层之间的匹配条件。从结构匹配观点出发，综合考虑了液晶层调制的光强必须保证随光导层接收信号线性地变化及交变工作电压引起注... 本文首次建立了液晶光阀的集总单元模式等效电路及其分析方法，详细研究了液晶光阀的光敏层、液晶层和反射层之间的匹配条件。从结构匹配观点出发，综合考虑了液晶层调制的光强必须保证随光导层接收信号线性地变化及交变工作电压引起注入信号在传递中的损失这两点，提出了液晶光阀的有效对比度，确定了为改善器件有效对比度，光阀在使用和加工过程中材料应该满足的条件，给液晶光阀的制备和对比度的提高提供了理论依据。 展开更多

关键词 液晶光阀 有效对比度 集中单元模式 等效电路

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中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索 被引量：1

16

作者 高德臣 《教学与管理（中学版）》 1997年第Z2期75-76,共2页

中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索●黑龙江省同江市一中高德臣一、“三段五步式”的理论基础和目标指向我们知道，教学成功的关键在于引导学生积极主动地学习，从学生获得知识、形成技能的过程来看，无论是阅读能力还是写... 中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索●黑龙江省同江市一中高德臣一、“三段五步式”的理论基础和目标指向我们知道，教学成功的关键在于引导学生积极主动地学习，从学生获得知识、形成技能的过程来看，无论是阅读能力还是写作能力，都是他们在多次听、说、读、... 展开更多

关键词 中学语文 五步式 教学法 单元教学模式 语文教学 新知识 阅读训练 阅读能力 知识体系 实践与探索

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DNA序列中基于后继数组索引的LPR查找算法 被引量：4

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作者 王镝 王国仁 +3 位作者 吴青泉 陈白尘 赵毅 毛克明 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2006年第z3期195-199,共5页

DNA序列中的重复片段在人类基因研究中有着非常重要的生物意义,因此,查找给定DNA序列中的重复片段是生物序列分析领域中的一个重要课题.基于重复片段的模式提出了新的重复片段定义LPR(largest pattern repetition)和模式单元的概念.对... DNA序列中的重复片段在人类基因研究中有着非常重要的生物意义,因此,查找给定DNA序列中的重复片段是生物序列分析领域中的一个重要课题.基于重复片段的模式提出了新的重复片段定义LPR(largest pattern repetition)和模式单元的概念.对于长度为n的DNA序列,其中的LPR的数量是O(n)数量级的,但提供了与个数可多达n2/4的tandem repeat相同的重复片段信息.基于模式单元设计了可用于重复片段查找的全新索引--后继数组.后继数组有效地降低了索引空间,很好地突破了重复片段查找中的索引空间瓶颈.在后继数组上,通过模式单元可发现构成LPR的全部原子模式,并通过判断相同模式是否在原序列中连续出现完成LPR的查找.理论分析和实验结果均表明,设计的LPR查找算法的时间和空间复杂度均为O(n). 展开更多

关键词 DNA序列 重复片段 LPR 模式单元 后继数组

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L波段矩形切角圆极化微带天线的设计 被引量：11

18

作者 王威 苗俊刚 梁彬 《电子测量技术》 2010年第12期1-3,28,共4页

设计了一种工作在L波段(中心频率为1.6GHz)的圆极化微带天线,此天线在很宽的波束范围内实现了良好的圆极化特性(±60°角度范围内,圆极化轴比AR<3dB),天线采用传统的同轴线背馈的馈电方式,整体结构简单,制作成本低,并且实现... 设计了一种工作在L波段(中心频率为1.6GHz)的圆极化微带天线,此天线在很宽的波束范围内实现了良好的圆极化特性(±60°角度范围内,圆极化轴比AR<3dB),天线采用传统的同轴线背馈的馈电方式,整体结构简单,制作成本低,并且实现了天线的低剖面性,具有广泛的应用价值。 展开更多

关键词 微带天线 圆极化 简并正交模式分离单元

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网络教学中个性化策略研究 被引量：46

19

作者 沈军 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2003年第4期589-595,共7页

个性化教学是网络教学实施的核心之一 ,也是网络教学发展的目标之一 借鉴认知科学的现代研究 ,首先分析网络教学的理论模型 ,在此基础上结合代理技术与分布对象计算技术 ,围绕整个教学活动 ,从教学设计、教学过程及评测3个方面 ,论述网... 个性化教学是网络教学实施的核心之一 ,也是网络教学发展的目标之一 借鉴认知科学的现代研究 ,首先分析网络教学的理论模型 ,在此基础上结合代理技术与分布对象计算技术 ,围绕整个教学活动 ,从教学设计、教学过程及评测3个方面 ,论述网络教学中的个性化实现策略 提出知识应用模式、单元教学模式的概念 ,以及模式建构、知识建构的设计思想 展开更多

关键词 网络教学 个性化策略 个性化教学 教学单元模式 分布对象计算

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饱和水流溶质运移问题数值解法综述 被引量：16

20

作者 成建梅 胡进武 《水文地质工程地质》 CAS CSCD 2003年第2期99-106,共8页

本文总结了饱和水流中溶质运移方程求解的各种数值方法,分析各种方法的本质特征以及各自的优缺点,并指出了求解对流 弥散方程的各种数值方法的研究进展和值得重视的问题。研究结果表明,自适应欧拉 拉格朗日法(ELM)是溶质运移问题中,求... 本文总结了饱和水流中溶质运移方程求解的各种数值方法,分析各种方法的本质特征以及各自的优缺点,并指出了求解对流 弥散方程的各种数值方法的研究进展和值得重视的问题。研究结果表明,自适应欧拉 拉格朗日法(ELM)是溶质运移问题中,求解对流 弥散方程是比较有发展潜力的方法之一。以MMOC法为基础在陡峰值高价插值和其它区域低价插值相结合的ELM法,将是未来发展的趋势。而寻求非规则网格上高精度的空间单元插值模式,已开始成为求解对流问题数值方法研究的重点和关键问题。 展开更多

关键词 饱和水流 溶质运移 数值方法 空间单元插值模式 欧拉法 拉格朗日法 欧拉-拉格朗日法 对流-弥散方程

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