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题名模块式教学法的理论及实践
被引量：13
- 1
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作者
黄筱调
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机构
华东冶金学院
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出处
《辽宁高等教育研究》
北大核心
1998年第5期62-65,共4页
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文摘
现代科学技术的发展日新月异。发展速度加快，发展过程呈现急剧变化，发展形式既高度分化又高度综合，出现了以高度综合为主的整体化趋势。这些发展带来知识激增，分化综合，复合交叉。大学教育的教学时间是有限的，因此，课程体系、教学内容和教学方法改革的重要性已为广...
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关键词
模块式教学法
高校
教学目的
课程结构
教学内容
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分类号
G642.41
[文化科学—高等教育学]
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题名模块式教学法在《细胞生物学》教学中应用的效果评价
被引量：4
- 2
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作者
张建萍
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机构
塔里木大学生命科学学院
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出处
《安徽农业科学》
CAS
2013年第35期13664-13665,13673,共3页
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基金
生物化学与分子生物学重点学科
塔里木大学教学研究项目(TDGJ115)
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文摘
以塔里木大学生物技术专业学生为研究对象,探讨了模块式教学法在《细胞生物学》中的应用及其教学效果。突出了该教学法的"模块式"特色思维方式,认为它是在多种教学法的基础上总结出来的更加完善和全面的一种教学方法。
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关键词
模块式教学法
细胞生物学
教学效果
评价
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Keywords
Modules of employable skills
Cell biology
Teaching effect
Evaluation
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名临床医学专业局部解剖学运用模块式教学法的探索
- 3
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作者
孟庆玲
庞刚
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机构
安徽医科大学人体解剖学教研室
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出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第4期M0004-M0004,449,共2页
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文摘
局部解剖学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科，随着医学教育模式的转变和教育改革的深化，以培养学生高素质为目的，笔者实施了局部解剖学模块式教学新模式，以期在有限的资源下提高局部解剖学教学质量。
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关键词
局部解剖学
模块式教学法
临床医学专业
医学教育模式
教学新模式
基础医学
教育改革
教学质量
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分类号
R322-4
[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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题名模块式教学法理念在会计制度设计中的运用策略
- 4
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作者
唐立新
龚青青
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机构
江西理工大学经济管理学院
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出处
《中国乡镇企业会计》
2014年第4期212-213,共2页
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文摘
以教师为中心、以教材为中心的教学模式不能适应工科院校培养应用型会计人才的需要。本文分析会计制度设计教学特点,并提出本课程模块式教学不同的策略。
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关键词
模块式教学法
会计制度设计
运用策略
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名模块式教学法在预防接种门诊护士培训中的应用
被引量：2
- 5
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作者
王金玲
沈亚辉
田永红
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机构
南省湘潭县人民医院护理部
湖南省湘潭县人民医院
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出处
《当代护士（下旬刊）》
2021年第12期149-151,共3页
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文摘
目的探讨模块式教学法在预防接种门诊护士培训中的应用效果。方法选取本院预防接种门诊的80名护士为研究对象,在2021年1月—2021年2月采用集中统一的理论讲授法进行培训。在2021年3月—4月采用模块式教学法,将预防接种相关知识整合为互相连贯、循序渐进的模块式内容进行培训。比较两个培训时期护士的专业理论知识、技能考核成绩和护士对两种培训方法的效果评价。结果模块式教学时期护士理论知识和技能考核成绩得分高于传统理论教学时期(P<0.001),护士对模块式教学培训的满意度高于传统理论培训(P<0.05)。结论模块式教学法可以提高预防接种门诊护士的岗位胜任能力,从而提高服务质量和工作效率。
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关键词
模块式教学法
预防接种
门诊
护理教育
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
C975
[经济管理—劳动经济]
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题名统计学模块式教学法研究与应用
- 6
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作者
左良成
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机构
吉林省经济管理干部学院会计系
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出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2001年第5期46-48,共3页
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文摘
统计学模块教学法是高等职业教育的一种教学改革方法。它是从教材中筛选出三个知识凝聚点 ,制作成三个模块 ,然后以每个模块为核心进行知识辐射 ,从而将全书内容有机地联系起来 ,形成一个新的课程内容体系。
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关键词
统计学模块式教学法
研究
应用
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Keywords
Model
Core
Radiation
Pattern
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分类号
C8－4
[社会学—统计学]
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题名开发应用模块式教学法 提高职工教育培训效果
- 7
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作者
朱曼平
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机构
北京供电局教育处
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出处
《农电管理》
1997年第5期23-23,共1页
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文摘
开发应用模块式教学法提高职工教育培训效果北京供电局教育处朱曼平本文仅就职工培训中的一些难点问题及其解决办法，谈一些初浅的看法。职工培训中的难点问题，概括起来有四个方面：难点问题之一是：缺乏适合职教特点的教材。教育改革目标的实现，在很大程度上依赖于教材...
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关键词
模块式教学法
开发应用
职工教育培训
职工培训
教学模块
难点问题
培训效果
工学矛盾
培训方法
职教特点
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分类号
S24
[农业科学—农业电气化与自动化]
TM727.1
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名职业技术教育中“模块式”教学法的探索与实践
被引量：51
- 8
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作者
周杏芳
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机构
博伦职业技术学校
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出处
《襄樊职业技术学院学报》
2003年第2期46-48,共3页
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文摘
“模块式”教学法是利用模块的可组合性 ,根据职教的目标 ,选择不同的“模块”进行灵活搭配 ,使职业教育能随市场需求的变化 ,在课程设置和教学内容的组织上 ,做出相应的调整 ,以适应社会发展的需要。“模块式”教学的重点是在各模块中加入实训内容 。
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关键词
职业技术教育
“模块式”教学法
教学目标
技能培养
课程设置
教学计划
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Keywords
professional education
toy bricks
combination
teaching method
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名模块式标准教学法在老年护理教学中的应用
- 9
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作者
董旭
兰赛玉
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机构
山西医科大学晋祠学院
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出处
《中国标准化》
2021年第10期125-127,共3页
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文摘
目的:研究模块式标准教学法在老年护理教学中的应用价值。方法:选取我校2020-2021年第一学期2018级257例护理本科生作为研究对象,将1-3班125例护本生作为实验组,给予模块式标准教学法,将4-6班132例护本生作为对照组,给予常规式教学法。结果:实验组学生专业知识水平、实际操作水平及教学满意度等均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:模块式标准教学法在老年护理教学中的应用价值较为显著。
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关键词
模块式标准教学法
老年护理教学
教学质量
教学满意度
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Keywords
modular standard teaching method
geriatric nursing teaching
teaching quality
teaching satisfaction
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R47-4
[医药卫生—护理学]
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