该文将数字孪生技术应用于模块化生产系统(modular production system,MPS)的智能化改造中,构建了基于数字孪生的MPS实践教学平台。依托监控系统和虚实交互等关键技术,增加了MPS数字孪生体的虚拟建模、虚实联调和PLC程序软件在环/硬件...该文将数字孪生技术应用于模块化生产系统(modular production system,MPS)的智能化改造中,构建了基于数字孪生的MPS实践教学平台。依托监控系统和虚实交互等关键技术,增加了MPS数字孪生体的虚拟建模、虚实联调和PLC程序软件在环/硬件在环调试等实训环节;验证了MPS实践教学平台设计方案的可行性;制定了新的教学框架及详细的实训内容和考核方案。最后,将实训内容与大学生竞赛相结合,提高了学生对智能制造、工业生产的认知能力和实践动手能力。展开更多
为解决传统模块化生产系统(Modular Production System,MPS)教学实验设备投入费用高、可拆装性差、实验时间受限等问题,本研究以UG软件为建模工具,基于MakeReal3D平台设计并开发了MPS虚拟仿真实验系统。该系统具有设备认知、模块化系统...为解决传统模块化生产系统(Modular Production System,MPS)教学实验设备投入费用高、可拆装性差、实验时间受限等问题,本研究以UG软件为建模工具,基于MakeReal3D平台设计并开发了MPS虚拟仿真实验系统。该系统具有设备认知、模块化系统搭建、虚拟拆装、生产工艺仿真等多种功能,完整再现MPS实验过程。MPS虚拟仿真实验系统3D沉浸式的交互模式,激发了学生的学习兴趣,加强了学生对专业知识的理解,培养了学生的动手能力和实践能力。展开更多
文摘该文将数字孪生技术应用于模块化生产系统(modular production system,MPS)的智能化改造中,构建了基于数字孪生的MPS实践教学平台。依托监控系统和虚实交互等关键技术,增加了MPS数字孪生体的虚拟建模、虚实联调和PLC程序软件在环/硬件在环调试等实训环节;验证了MPS实践教学平台设计方案的可行性;制定了新的教学框架及详细的实训内容和考核方案。最后,将实训内容与大学生竞赛相结合,提高了学生对智能制造、工业生产的认知能力和实践动手能力。
文摘为解决传统模块化生产系统(Modular Production System,MPS)教学实验设备投入费用高、可拆装性差、实验时间受限等问题,本研究以UG软件为建模工具,基于MakeReal3D平台设计并开发了MPS虚拟仿真实验系统。该系统具有设备认知、模块化系统搭建、虚拟拆装、生产工艺仿真等多种功能,完整再现MPS实验过程。MPS虚拟仿真实验系统3D沉浸式的交互模式,激发了学生的学习兴趣,加强了学生对专业知识的理解,培养了学生的动手能力和实践能力。
