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博物馆公共教育空间中的模块化儿童家具设计研究——以湖南省博物馆为例
被引量：
9
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作者
孔茜茜
邓莉文
《家具与室内装饰》
2020年第7期80-81,共2页
本文以湖南省博物馆公共教育空间中的儿童家具现状为研究基础,结合博物馆公共教育空间无法满足儿童对于新时期博物馆文化历史认知的需求的现状。以促进博物馆文化、历史的继承与推广为切入点,从博物馆教育空间的传统文化教育,以及美育...
本文以湖南省博物馆公共教育空间中的儿童家具现状为研究基础,结合博物馆公共教育空间无法满足儿童对于新时期博物馆文化历史认知的需求的现状。以促进博物馆文化、历史的继承与推广为切入点,从博物馆教育空间的传统文化教育,以及美育、智育三个层面提出将博物馆中的文化历史与儿童形成多元化的体验互动、博物馆公共教育空间多样性及产品的模块化设计三个理念纳入设计研究,设计出在博物馆公共教育空间使用的兼具趣味性、多样化、体验感的模块化儿童家具。
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关键词
博物馆
公共教育空间
模块化理念
儿童家具
亲子互动
可持续性设计
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题名
博物馆公共教育空间中的模块化儿童家具设计研究——以湖南省博物馆为例
被引量：
9
1
作者
孔茜茜
邓莉文
机构
中南林业科技大学
出处
《家具与室内装饰》
2020年第7期80-81,共2页
基金
湖南省社科基金年度项目(19YBA381)。
文摘
本文以湖南省博物馆公共教育空间中的儿童家具现状为研究基础,结合博物馆公共教育空间无法满足儿童对于新时期博物馆文化历史认知的需求的现状。以促进博物馆文化、历史的继承与推广为切入点,从博物馆教育空间的传统文化教育,以及美育、智育三个层面提出将博物馆中的文化历史与儿童形成多元化的体验互动、博物馆公共教育空间多样性及产品的模块化设计三个理念纳入设计研究,设计出在博物馆公共教育空间使用的兼具趣味性、多样化、体验感的模块化儿童家具。
关键词
博物馆
公共教育空间
模块化理念
儿童家具
亲子互动
可持续性设计
Keywords
Public education space
Modularization concept
Children’s furniture
Parent-child interaction
Sustainable design
分类号
TS664.01 [轻工技术与工程]
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作者
出处
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被引量
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1
博物馆公共教育空间中的模块化儿童家具设计研究——以湖南省博物馆为例
孔茜茜
邓莉文
《家具与室内装饰》
2020
9
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