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职业核心素养视域下中职新能源汽车专业模块化实训教学改革研究
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作者 李军 《时代汽车》 2025年第10期55-57,共3页
本文通过阐述职业核心素养的发展历程及国内外研究现状,剖析了新能源汽车实训教学教室及实训室布置现状,以广西电子高级技工学校为例,探究融入职业核心素养的中职新能源汽车专业实训项目及内容,并进行总结及展望。
关键词 职业核心素养 新能源汽车专业 模块化实训教学
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