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题名体育模仿类游戏对农村儿童社会化的促进作用
被引量：2
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作者
刘大维
胡向红
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机构
湖南省第一师范学院
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第7期25-28,共4页
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基金
湖南省普通高等学校教学改革研究2012年度立项课题(编号:2012526)
湖南省第一师范学院2011年度教改课题(批准号:XYS11J18)的阶段性研究成果
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文摘
体育对实现人的社会化目标有着重要的促进作用。对儿童来说,体育模仿类游戏除了能够帮助他们提高身体机能外,还能够帮助他们掌握各种必备身体技能、促进个性与智力发展、形成意志品质、理解社会规则、促进人际交往,因此在促进儿童社会化方面有着独特而重要的价值。农村教师应能针对农村儿童的心理特点与农村教育教学环境的实际情况,设计和运用恰当的模仿类游戏,以此改善农村儿童体育教学效果,提高农村儿童身心健康发展水平与社会适应能力。
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关键词
农村儿童
社会化
模仿类游戏
体育教学
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Keywords
rural children, socialization, imitative games, physical teaching
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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