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信息化背景下的数学“适学课堂”建构——以概率统计教学为例: 1; 作者田艳陈乾庄斌《四川教育》 2025年第4期59-60,共2页; “适学课堂”是截然不同于“适教课堂”的教学范式。“适教课堂”基于“为教而教”,目的在教,重点在教,其特点是将学生囿于课堂之中机械地掌握人类已有的知识。“适教课堂”保证教师传递知识的有效性,但并不能够保证学生能够内化知识。... 展开更多; 关键词教学范式适学课堂概率统计教学知识的有效性内化知识为学而教为教而教信息化背景下; 在线阅读下载PDF 职称材料

在概率统计教学中培养学生的思维能力被引量：1: 2; 作者丁正军《数学之友》 2011年第4期48-49,共2页; 概率统计在中学数学新课程改革中的地位明显比以前有所加强．如何认识它的作用和价值对实际的数学教学工作具有重要的意义．一般认为，概率统计与人们的现实生活比较贴近，是倾向于应用的一块内容．因此，教学中往往偏重于应用性的引导... 展开更多; 关键词概率统计教学思维能力学生培养中学数学教学价值新课程改革教学工作; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈如何让多媒体更好的辅助概率统计教学: 3; 作者朱春鹏《黑龙江科技信息》 2016年第29期143-143,共1页; 概率统计是理工类高校必修的一门公共基础课,随着多媒体技术的不断推广,如何利用多媒体技术更好辅助概率统计教学是非常重要的。对如何利用多媒体技术辅助概率统计教学以及数学软件的教学作了一些探讨,来提高老师的教学水平和学生的学... 展开更多; 关键词多媒体概率统计教学数学软件; 在线阅读下载PDF 职称材料

数学创新思维在概率统计教学中的培养与训练探讨被引量：1: 4; 作者崔石买《数理化解题研究》 2021年第21期14-15,共2页; 数学创新型思维在当前的大学数学教育中非常关键,尤其是在概率与数理统计的相关课程中.采用原问题为主导的驱动研究教学方案,可以有目的地培养学生的数学思维和创新思维,将考核模式的改革与研讨教学相结合,从反复训练和实践的过程中培... 展开更多; 关键词数学创新思维概率统计教学培养与训练; 在线阅读下载PDF 职称材料

让计算机走进概率统计教学的课堂: 5; 作者齐晓波郭晖《昌吉师专学报（综合版）》 1999年第1期76-77,共2页; 面对计算机辅助教学的日益发展的总趋势,本文从自身的教学实际出发,提出将计算机引入概率统计的教学过程,从而使概率统计的教学更富有实效,是对高校传统的基础理论数学教学的一点改革尝试。; 关键词计算机辅助教学概率统计教学高校教学改革教学手段; 在线阅读下载PDF 职称材料

以案例牵引式教学法提升概率统计课程教学效果: 6; 作者王欣《安顺学院学报》 2025年第1期115-120,共6页; 在讨论案例牵引式教学法的教学价值与设计准备的基础上,通过三个案例阐述了该教学模式在概率统计课程教学中的应用,在教学过程中,通过贴切、生动、鲜活、新颖的案例,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维,提升课堂教学效果。; 关键词案例牵引式教学教学模式创新概率统计教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

概率统计思想方法对高职人才素质形成的作用与意义被引量：2: 7; 作者章朝庆《南通职业大学学报》 2001年第3期81-82,89,共3页; 概率统计教学要与人才培养相适应 ,本文强调概率统计思想方法教学对高职学生素质的形成具有重要影响和意义。; 关键词概率统计教学高等职业教育人才素质培养目标数学思想方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

钦州学院学报 2008年总目录: 8; 作者江元杪《钦州学院学报》 2008年第6期125-128,共4页; 关键词北部湾经济区钦州市对外通道钦州学院钦州湾港口物流中心中国—东盟博览会高校校园文化建设高校图书馆学校图书馆几何画板探微概率统计教学大学英语课堂创造性思维创新思维广西; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息化背景下的数学“适学课堂”建构——以概率统计教学为例: 1; 作者田艳陈乾庄斌; 机构西南石油大学理学院成都石室锦城外国语学校; 出处《四川教育》 2025年第4期59-60,共2页; 基金西南石油大学研究生教研教改重点项目“人工智能应用背景下的《模糊数学》课程教学改革研究”【项目编号:2024JGZD027】的研究成果。; 文摘 “适学课堂”是截然不同于“适教课堂”的教学范式。“适教课堂”基于“为教而教”,目的在教,重点在教,其特点是将学生囿于课堂之中机械地掌握人类已有的知识。“适教课堂”保证教师传递知识的有效性,但并不能够保证学生能够内化知识。随着时代的发展,人们意识到教育的真正逻辑起点应该是人的发展,而人的发展远不是掌握了知识的内涵就能完成的,因此“为学而教”应运而生。; 关键词教学范式适学课堂概率统计教学知识的有效性内化知识为学而教为教而教信息化背景下; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在概率统计教学中培养学生的思维能力被引量：1: 2; 作者丁正军; 机构江苏省泰兴市第四中学; 出处《数学之友》 2011年第4期48-49,共2页; 文摘概率统计在中学数学新课程改革中的地位明显比以前有所加强．如何认识它的作用和价值对实际的数学教学工作具有重要的意义．一般认为，概率统计与人们的现实生活比较贴近，是倾向于应用的一块内容．因此，教学中往往偏重于应用性的引导，而忽略对学生数学能力，特别是思维能力的培养．这种做法不仅降低了概率统计内容的教学价值，; 关键词概率统计教学思维能力学生培养中学数学教学价值新课程改革教学工作; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈如何让多媒体更好的辅助概率统计教学: 3; 作者朱春鹏; 机构徐州工程学院数学与物理科学学院; 出处《黑龙江科技信息》 2016年第29期143-143,共1页; 文摘概率统计是理工类高校必修的一门公共基础课,随着多媒体技术的不断推广,如何利用多媒体技术更好辅助概率统计教学是非常重要的。对如何利用多媒体技术辅助概率统计教学以及数学软件的教学作了一些探讨,来提高老师的教学水平和学生的学习兴趣。; 关键词多媒体概率统计教学数学软件; Keywords Computer Mathematical teaching Multimedia technology; 分类号 O21-4 [理学—概率论与数理统计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数学创新思维在概率统计教学中的培养与训练探讨被引量：1: 4; 作者崔石买; 机构云南省曲靖市云南能源职业技术学院; 出处《数理化解题研究》 2021年第21期14-15,共2页; 文摘数学创新型思维在当前的大学数学教育中非常关键,尤其是在概率与数理统计的相关课程中.采用原问题为主导的驱动研究教学方案,可以有目的地培养学生的数学思维和创新思维,将考核模式的改革与研讨教学相结合,从反复训练和实践的过程中培养创新意识,提升创新能力.; 关键词数学创新思维概率统计教学培养与训练; 分类号 G632 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名让计算机走进概率统计教学的课堂: 5; 作者齐晓波郭晖; 出处《昌吉师专学报（综合版）》 1999年第1期76-77,共2页; 文摘面对计算机辅助教学的日益发展的总趋势,本文从自身的教学实际出发,提出将计算机引入概率统计的教学过程,从而使概率统计的教学更富有实效,是对高校传统的基础理论数学教学的一点改革尝试。; 关键词计算机辅助教学概率统计教学高校教学改革教学手段; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] O21 [理学—概率论与数理统计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以案例牵引式教学法提升概率统计课程教学效果: 6; 作者王欣; 机构温州商学院通识教育学院; 出处《安顺学院学报》 2025年第1期115-120,共6页; 基金 2022年浙江省教育厅课程思政教学项目“‘同向同行,融合创新’:经济数学课堂教学与思政课建设的协同效应研究”(SJ2022KCSZ09) 温州商学院2023年度校级课程建设项目“概率统计”(2023kcjs32)。; 文摘在讨论案例牵引式教学法的教学价值与设计准备的基础上,通过三个案例阐述了该教学模式在概率统计课程教学中的应用,在教学过程中,通过贴切、生动、鲜活、新颖的案例,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维,提升课堂教学效果。; 关键词案例牵引式教学教学模式创新概率统计教学; Keywords Case-Leading Teaching innovation of teaching mode teaching of probability and statistics; 分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名概率统计思想方法对高职人才素质形成的作用与意义被引量：2: 7; 作者章朝庆; 机构泰州职业技术学院; 出处《南通职业大学学报》 2001年第3期81-82,89,共3页; 文摘概率统计教学要与人才培养相适应 ,本文强调概率统计思想方法教学对高职学生素质的形成具有重要影响和意义。; 关键词概率统计教学高等职业教育人才素质培养目标数学思想方法; 分类号 O21－4 [理学—概率论与数理统计] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名钦州学院学报 2008年总目录: 8; 作者江元杪; 出处《钦州学院学报》 2008年第6期125-128,共4页; 关键词北部湾经济区钦州市对外通道钦州学院钦州湾港口物流中心中国—东盟博览会高校校园文化建设高校图书馆学校图书馆几何画板探微概率统计教学大学英语课堂创造性思维创新思维广西; 分类号 G65 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	信息化背景下的数学“适学课堂”建构——以概率统计教学为例	田艳陈乾庄斌	《四川教育》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	在概率统计教学中培养学生的思维能力	丁正军	《数学之友》	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈如何让多媒体更好的辅助概率统计教学	朱春鹏	《黑龙江科技信息》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	数学创新思维在概率统计教学中的培养与训练探讨	崔石买	《数理化解题研究》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	让计算机走进概率统计教学的课堂	齐晓波郭晖	《昌吉师专学报（综合版）》	1999	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	以案例牵引式教学法提升概率统计课程教学效果	王欣	《安顺学院学报》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	概率统计思想方法对高职人才素质形成的作用与意义	章朝庆	《南通职业大学学报》	2001	2	在线阅读下载PDF 职称材料
8	钦州学院学报 2008年总目录	江元杪	《钦州学院学报》	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料