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化学概念建构模式的探索与实践
被引量：
1
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作者
吴庆生
《化学教学》
CAS
北大核心
2021年第5期36-39,共4页
结合案例阐释了化学概念的建构模式与实践过程。首先通过创设问题情境,在对宏观现象的抽象提炼中生成概念,然后对概念进行微观探析和符号表征,接着辨析和应用概念,最后将概念纳入已有的知识结构。
关键词
化学
概念
概念建构模式
抽象
辨析
归类
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职称材料
题名
化学概念建构模式的探索与实践
被引量：
1
1
作者
吴庆生
机构
广州市玉岩中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2021年第5期36-39,共4页
文摘
结合案例阐释了化学概念的建构模式与实践过程。首先通过创设问题情境,在对宏观现象的抽象提炼中生成概念,然后对概念进行微观探析和符号表征,接着辨析和应用概念,最后将概念纳入已有的知识结构。
关键词
化学
概念
概念建构模式
抽象
辨析
归类
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
化学概念建构模式的探索与实践
吴庆生
《化学教学》
CAS
北大核心
2021
1
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